㈠ 写我的爱好、特长、愿望、梦想、的作文题目是什么
快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单,每个人都能感觉到.而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐.
昨天我们班发了期中测试卷.当老师走进教室时,班上格外寂静.我的心提到了嗓子眼,老师先用凌厉的目光扫视了全班,然后按名次从高到低依次宣读分数:“迟洋洋93.5分,王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候,我的心也同时往下沉,沉,沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”,我绷紧的神经一下子更紧.“76.5 ”.我简直不敢相信自己的耳朵,我只感觉天旋地转.仿佛有无数双眼睛向我投来,我的脸变得通红,羞愧地低下头,看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”,它好像在讥讽我:“嗯,语文课代表考这么差,亏老师还相信你,羞羞羞.”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出,一滴滴泪水将我的试卷浸透了.
走在回家的路上,我垂头无语,眼睛望着脚尖.这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来,一看就知道他们的成绩很理想.其中一位同学幽默地问我:“黄安琪大笑星,今天怎么不开心,是不是‘改行’做悲剧演员了?”我咽了唾沫,眼睛闭了闭,把不争气的泪水赶了回去.若无其事地说了声:“没事儿,我跟你们开玩笑呢,哈哈哈!”
回家后,爷爷奶奶望着我通红的眼睛,急忙忙地问:“怎么了,孩子?”我仍然默默不作声,摇了摇头,走进房子关上了门,爷爷好像知道了些什么,轻轻地推开门,走进来.见我趴在桌子上,就把我抱起来.他坐在椅子上,语重心长地问我:“是不是没考好呀?”
我点了点头,爷爷并没有因此而责备我,而是和蔼地安慰道:“没关系,下次努力,奶奶还给你做了虾,快凉了,吃去吧,孩子!”我擦干了泪水,走出房时,我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容.在这一瞬间,我被浓浓的爱浸没了.我的心也一下子得到了安慰,我忘记了以前的不快,忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽.这种快乐无与伦比.这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解.
快乐其实是一种很简单的东西,它随时随刻都在你的身边围绕,让你时刻感受着温暖……
读书,我的快乐之源
月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静.月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台.我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼.漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐.
我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”.正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道.只见他飘然而来,颇带几分仙者风范.我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月.其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远.
我愣住了,若有所悟.
又一本书在我眼前展开.在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远.
不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久.昏暗的灯光下,我的心却十分明亮.读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空.
读书真快乐!
为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔.我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年.然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了.
如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……
㈡ 初一自我介绍(要求写出性格、兴趣爱好、特长、曾取得的荣誉、理想、近期的奋斗目标【除外貌】)不要太多!
各位**,大抄家好。我姓**,名*****。我的名字很特别吧。刚刚到这个集体,我有点懵懂(笑),我肯定会犯些小错误啦,不过希望你们理解~我这个人嘛,最喜欢*******了,如果你跟我有相同爱好,一定要来找我,我还获过什么什么奖呢。我希望大家都像我的名字一样,*****在我身边,多多关注! 大家好:
我是(这里填你的名字),我身高1米6,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,我最喜欢外国文学书,因为(写上你对外国文学的认识),我还喜欢很多历史人物,比如:(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了,因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。我一个历史课代表,爱好(你的爱好)和朗诵,朗诵带给我快乐,使我的业余时间变得丰富多彩,我喜欢朗诵,因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好,还是为(自己对朗诵的意见)。这就是我-(你的名字),一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。希望大家喜欢我,谢谢。(鞠躬谢幕)
而且自我介绍要1、突出特性、彰显自我。
2、简洁明了、风趣诙谐。
3、影响深刻,引起共鸣。
㈢ 用文字描述性格、兴趣爱好、特长、理想100字
思路:描述自己的方方面面,未来的展望。
正文:
今年13岁的我,长着一张瘦小的脸回,算不上浓眉答大眼,但眼睛也不小,只不过鼻梁上面成天戴着一副600多度的眼镜,因为我是一个近视眼。见到我的人都说我太瘦了,可我觉得挺好的,你们不是都减肥吗?让你们羡慕我的苗条吧。
大家都有自己的理想,我也有,随着年龄的长大,我的理想也在变,因为理想的脚步跟不上时代的进步,我目前的理想是当将来当一个桥梁设计师。
我是一个做事做作业特别慢的人,很多的人都叫我“慢小子”,但我觉得这样也挺好的,至少我做事认真,慢工出细活嘛。
我的爱好就是玩拼图玩乐高。用乐高小零件拼一座小城堡或者一把枪,都是十几分钟能搞定的事。家里有很多我拼的乐高小模型,它们都是我的最爱。
我是一个很随和的人,不管在家里还是在学校,我都有很多朋友,大家都喜欢跟我玩。我有一个高大严厉的爸爸,可我还有一个比爸还严厉的妈,他们虽然对我很严厉,但是他们都很爱很爱我。
说了半天,你们还不知道我叫什么名字吧?我叫竺轲轩,名字是妈妈给我起的,她说并没有什么特殊的含义,妈妈说简简单单,让我简单做人。
㈣ 怎么写学生个人主页自我介绍要求写出兴趣爱好特长性格理想
我是名初中生我喜欢交朋友兴趣比较广泛我的性格开朗我想成为_
㈤ 怎样写学生学科特长,创新潜质,综合素质以及志向
创新素质实践行调查报告
我想你照着格式写应该好写哦!回
下面就是格式!
一、搜答集资料(根据你的调查内容写)
1、搜集有关XXX(你调查的内容)的资料(或图片)
2、阅读这些资料
3、整理和归纳这些资料
整理后如下:
(这里是画表格,这里没有表格可以插入,不好意思啊。我想你应该会画表格的,根据你的调查内容)
二、调查结果
(根据你画的表格,分析,并得出结论。这结论不要太长,100左右就OK)
三、调查感言
(根据你调查的结果及结论,发表你的感言,100字以内就行了)
你可以根据格式去套内容哈!
㈥ 自我介绍包括爱好 特长 理想
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每个人都有着自己远大而美好的理想:有的想当医生,有的想当律师,还有的像当志愿者……
而我的理想,是成为一名人民教师.教师,是一个多么神圣的职业!有的人曾经赞美过教师们,说他们像园丁,像蜡烛,像春蚕,像明灯……当然,我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师,而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人,使别人懂得蕴含在这其中的道理.
正如我的老师所说:“学习是你自己的事情,老师只是做为一个引路人引导你去学习.”是的,学习是我自己的事情,通过老师的引导才懂得了这些知识.如果现在不好好学习,长大后才知“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理.实现理想的第一步,就是要努力学习.没有知识,你就不可能成为医生;没有知识,你就不可能成为律师;没有知识,你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师.
我,愿意成为春蚕,成为蜡烛,实现“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句;我,愿意成为园丁,为祖国的花朵们辛勤付出;我,愿意成为钥匙,帮助学生们开启知识的宝库……
我多么希望能够实现我的理想,我一定要加倍努力,不会使我的理想成为泡影,不会使我的理想变成空话,更不会使我的理想可望而不可及.我要努力努力再努力,以实际行动来实现我的理想!
㈦ 急求一篇个人的简要自述(包括兴趣,爱好,特长,能力,志向和缺点)
如果你是想写竞选稿,我倒可以教你!首先说几句客气话,然后介绍兴趣爱好,再说得过的荣誉,然后就是特长,做一句转折过渡句引出缺点,最后写志向,有问题再找我
㈧ 自我介绍(从兴趣,爱好,特长,性格,理想)
各位**,大家抄好。我姓**,名*****。我的名字很特别吧。刚刚到这个集体,我有点懵懂(笑),我肯定会犯些小错误啦,不过希望你们理解~我这个人嘛,最喜欢*******了,如果你跟我有相同爱好,一定要来找我,我还获过什么什么奖呢。我希望大家都像我的名字一样,*****在我身边,多多关注! 大家好:
我是(这里填你的名字),我身高1米6,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,我最喜欢外国文学书,因为(写上你对外国文学的认识),我还喜欢很多历史人物,比如:(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了,因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。我一个历史课代表,爱好(你的爱好)和朗诵,朗诵带给我快乐,使我的业余时间变得丰富多彩,我喜欢朗诵,因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好,还是为(自己对朗诵的意见)。这就是我-(你的名字),一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。希望大家喜欢我,谢谢。(鞠躬谢幕)
而且自我介绍要1、突出特性、彰显自我。
2、简洁明了、风趣诙谐。
3、影响深刻,引起共鸣。