Ⅰ 我的特长作文
每个人都有自己的特长，有人会唱歌，有人会跳舞，有人会画画……而我的特长是写作文。
在我三年级的时候，妈妈或许是听了朋友的介绍，把我送到了杜老师的作文班学习。
一开始，我的作文写得很差，每篇作文只有一段，标点符号也只会用逗号和句号，每篇作文得到的红花都不多。来到作文班，经过一段时间的认真学习之后，我进步很快，后来竟脱颖而出。我们高年级班的优秀习作讲评时，有20%的作文都是我写的，这让我感到很自豪。
杜老师还把我们写的优秀作文投到网上，只一年内就发表了300多篇！其中还有我写的好多篇呢！日复一日，年复一年。三年多过去了，我的作文，在作文班也算小有名气了，作文班新来的同学们也很快就认识了我。我每次背精彩语句小段或经典国语时，背得都很流利。在作文班每月发奖的时候，我几乎都是高年段的一等奖，甚至是一等奖中的第一名——这里有老师的付出，是我不懈努力的结果。
作文班一周上两节课，一节是讲评课，一节是写作课。讲评同班学生的习作，可以提高我们的阅读能力，让我们学到更多的写作方法，知道好词好句如何自如运用。老师把我们写的每一篇作文都进行认真批改，非常辛苦。在这里我要说一声：“杜老师，您辛苦了！”
有耕耘就有收获。上个月，我收到了来自北京的信，信中说我写的作文《中国汉字，妙趣横生》获得了“中国青少年作家杯”银奖，我特别高兴。作文班里有很多同学都收到了类似的信件。我们班的徐英博同学已经去北京领取了奖状、奖杯，并与全国知名作家合影留念。那手举奖杯的大照片，真让人羡慕！可惜我没有去北京，错过了与大作家亲密接触的机会。其实，我的作文在网络上也能搜到，只要打上我的作文题目或我的名字进行搜索，就可以了。
在我们作文班的墙上，贴有同学们参加15届、16届和17届的全国作文竞赛的获奖证书。我相信，在不久的将来，我也会成为这里的一员，为作文班争光的。
写作文就是我的特长，我坚信：我将来一定会成为一名出色的作家！
Ⅱ 我的特长 作文600字
我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一版次一定打个满分权.一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷.这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单.然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分.我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数.这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心.而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学.这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行.我爱学习英语,这便是我的特长.
Ⅲ 《__——我的特长》作文800字
每当我听见对面传来一声声动听的音乐，一声声优美的旋律时，心里总是痒痒的：要是我也有一台电子琴就好了!终于，我得到了一台崭新的电子琴，我得到了一台我喜欢的电子琴。当时的喜悦真是无法形容。
刚跨进学电子琴班时，我心里有些
胆怯，想：这么多陌生的小伙伴以后相处得会好吗?我会不会比他们学得落后呢?一个又一个的问题浮现在我的脑海里。不知是谁喊了一声：“老师来了!”我从想法中“醒”来，显现在我眼前的是一位女老师，她用和蔼的语气介绍自己，我那颗紧张的心也逐渐地放了下来。“好，我们开始学琴，打开第一页。”随后，她便认真地给我们讲起了课。可我那右手的小拇指总是像老人一样有气无力的，真是7456!(气死我了)俺要跟你拼了，经过N次的“挑战”。但我还是输得一败涂地，老师走过来说：“怎么了，是不是弹不好?没关系，弹琴并不是一下子就学会，而是要慢慢地练，懂吗?”“恩。”我擦干眼泪，在“军师”的指导下，我战胜了“敌人”!
耶
现在的我，已经是个“小小音乐家”，我会弹《西班牙斗牛舞》、《致爱丽斯》等。每当我弹奏出动听的音乐时，家人总是赞不绝口：爸爸说我是个“机灵鬼”样样都会;妈妈说我是个“小小音乐家”精通音乐......还有很多的评价，让我记也记不清楚。
怎么样，想学吗?很有趣哦!
每当我听见对面传来一声声动听的音乐，一声声优美的旋律时，心里总是痒痒的：要是我也有一台电子琴就好了!终于，我得到了一台崭新的电子琴，我得到了一台我喜欢的电子琴。当时的喜悦真是无法形容。
刚跨进学电子琴班时，我心里有些
胆怯，想：这么多陌生的小伙伴以后相处得会好吗?我会不会比他们学得落后呢?一个又一个的问题浮现在我的脑海里。不知是谁喊了一声：“老师来了!”我从想法中“醒”来，显现在我眼前的是一位女老师，她用和蔼的语气介绍自己，我那颗紧张的心也逐渐地放了下来。“好，我们开始学琴，打开第一页。”随后，她便认真地给我们讲起了课。可我那右手的小拇指总是像老人一样有气无力的，真是死我了俺要跟你拼了，经过N次的“挑战”。但我还是输得一败涂地，老师走过来说：“怎么了，是不是弹不好?没关系，弹琴并不是一下子就学会，而是要慢慢地练，懂吗?”“恩。”我擦干眼泪，在“军师”的指导下，我战胜了“敌人”!
耶
现在的我，已经是个“小小音乐家”，我会弹《西班牙斗牛舞》、《致爱丽斯》等。每当我弹奏出动听的音乐时，家人总是赞不绝口：爸爸说我是个“机灵鬼”样样都会;妈妈说我是个“小小音乐家”精通音乐......还有很多的评价，让我记也记不清楚。
Ⅳ 我的特长是钢琴作文300字怎样写
钢琴是一种高贵，典雅的乐器。它被人为“乐器之王”。
刚开始学琴并不简单专。钢琴那么大，属有那多琴键，要准确的弹出来，是很难的。在老师的帮助下，我开始了钢琴生涯的第一步：认音。演奏钢琴的乐谱叫做五线谱。有高音，中音，低音等等。那一只只黑色的小蝌蚪把我搞得眼花缭乱。学会了识谱后，我又认识了几个新朋友：降记号、升记号、还原号。这几个符号是黑键，难度有增加了许多。每日晚上我在家里练琴，一次又一次艰难的训练使我没有了信心。妈妈鼓励我：“加油，宝贝。半途而废的人妈妈可不喜欢。你要坚持到底啊!”于是，我又信心百倍，练了起来。
从那以后，这句话便在我幼小的心灵里深深的扎下了根
Ⅳ 作文:我的特长，我的特长是钢琴开头写一篇作文，字数在300-350之间。五点悬赏哦。
钢琴是一种高贵，典雅的乐器。它被人为“乐器之王”。
刚开始学琴并不简单。专钢琴那么大，属有那多琴键，要准确的弹出来，是很难的。在老师的帮助下，我开始了钢琴生涯的第一步：认音。演奏钢琴的乐谱叫做五线谱。有高音，中音，低音等等。那一只只黑色的小蝌蚪把我搞得眼花缭乱。学会了识谱后，我又认识了几个新朋友：降记号、升记号、还原号。这几个符号是黑键，难度有增加了许多。每日晚上我在家里练琴，一次又一次艰难的训练使我没有了信心。妈妈鼓励我：“加油，宝贝。半途而废的人妈妈可不喜欢。你要坚持到底啊!”于是，我又信心百倍，练了起来。
从那以后，这句话便在我幼小的心灵里深深的扎下了根。
Ⅵ 作文 我的特长是弹尤克里里
最近我在学习一项新技能，就是弹“乌克丽丽”。乌克丽丽的名称听起来很有趣，让我来介绍这项乐器名称的由来吧！
指导我们的音乐老师说：“乌克丽丽是迷你版的吉他，但是弹法却不一样。”老师如此解说，但我还是有听没有懂，所以我就自己上网查“乌克丽丽是什么”的资料；查了之后才明白，乌克丽丽原来是一种疗愈系乐器，它的音色柔和好听，而且外形娇小好携带，因此现在很流行，许多人喜欢弹奏。
乌克丽丽一开始并不是夏威夷的本土乐器，而是葡萄牙移民在1879年时传到夏威夷的。一艘从葡萄牙载了四百多位前往夏威夷从事凤梨栽种工作的移民船，其中有三位制传统乐器的技师，将这种传统四弦乐器带入夏威夷，在休息时大家聚在一起弹奏取乐时，因这个乐器声音轻快悦耳而吸引了当地居民以及皇室的目光。当时有个乐手采用此传统乐器作为娱乐皇室表演项目，由于他的手法相当精巧，所以当地人将此传统乐器称做夏威夷语Ukwlele；但另一种说法是当时的夏威夷女王认为这乐器是外来的礼物，所以称为Ukwlele。
而我想学习弹奏乌克丽丽的理由是因为它造型轻巧很有趣，而且音色柔和好听，同时又可多学习一项技巧，闲暇时弹奏不仅自娱也可娱人。现在班上有另一位同学也在学，下课时我们互相切磋、合奏，没想到因学弹乌克丽丽琴而结交了一位知音，真是一举数得啊！
Ⅶ 我的特长作文
一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿版着一摞英语卷子的老师进来权了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。.正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷.这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单。然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数。
这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心.而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行。
Ⅷ 我的特长作文 400字 谢谢
问我有什么特长，写毛笔就是我的特长。
从小，我就在少年宫学书法，每内天我都容要练一个小时左右。刚开始练悬腕时，我 写的字非常难看，为此时常感到泄气，爸爸鼓励我 说：“只要功夫下得深，铁忤也能磨成针”。果然，功夫不负有心人，经过几年的 苦练，我 的 字有了很大的 进步，现在我 的毛笔字已经九级了。
有一次，我 在 商城门口表演写对联。刚开始我 特紧张，心里七上八下，手脚也微微地发抖……终于，我 鼓足了 勇气拿起毛笔，深深地吸了一口气，蘸墨下笔……渐渐地我 忘记了 周围的 一切，越写越顺手，最后一个漂亮的 收尾“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上，周围顿时发出阵阵赞叹的 声音，我 心里感到无比自豪。
现在，我 要 再接再厉，争取考上十级。
Ⅸ 我的特长作文600字
还在羡慕别人的特长吗？还在为自己没有特长而苦恼吗？其实，每个人都有自己的特长……
你有什么特长？如果我以同样的问题对十个人提问，我相信，有九个人会告诉我：运动、唱歌或画画，每每这时，我便会显出羡慕的神情。诚然，他们的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑。可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长……
我喜欢的——做蛋炒饭
几乎没有人会说自己会做满汉全席，但似乎没有人会说自己不会做蛋炒饭。但我却把它作为我的特长，因为，——我喜欢它
星期一到星期五是我们上课的日子，可每到周末，这日子便成了我自己的了，每逢这时，我总会拿起锅铲，拴上围裙，高兴了还能找出一顶大白帽子戴上，俨然感觉自己成了一位大厨师。接着我一边抖擞着精神，一边从冰箱里找出两个鸡蛋。再端出碗剩饭，架上锅，点上火，看菜油冒着泡。然后磕碎蛋壳，倒下油锅。我喜欢看那流体状的鸡蛋膨胀着，变得金黄金黄。下了饭，放了葱，起了锅，一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前。虽然它不见得那么美味，可尝着自己的劳动成果，心里感到特别快乐……
我欣赏的——照相
选好景物，对好焦距，按下快门——这就是照相。如此简单，如此平常——可我却十分欣赏。
每逢节假日出游时，我总会带上照相机，过一把照相瘾，它也算是我的特长之一嘛！选景，可不容易——既要自己喜欢，又要符合规律；既要充满生机，又不能太俗气。对焦也不容易。至于按快门嘛，其实谁都会——可我总欣赏在光与影之间，在实物与底片之间那美妙的“咔嚓”一声，我欣赏自己照相时的姿势，欣赏自己照出的张张佳作，更欣赏自己摄影这一特长……
我热爱的——小小修理工
“王冬，家里的灯泡坏了，来帮忙修一下。”这是奶奶的声音。“王冬，这橱柜的门怎么松了，来帮忙看一下。”这一听就是妈妈的声音。每逢这时我便会搬出工具箱，像模像样的走去——关闭开关，拧拧灯泡——“奶奶，这是灯丝坏了，换个灯泡就好了”；拉拉橱柜门，查查螺丝钉——“妈，这是螺丝松了，拧紧就行了。”
当灯泡重新亮起，当橱柜门恢复正常，当奶奶不住夸奖我，当妈妈露出微笑——我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！
小小的作文纸容不下我所有的特长。我的特长都是我所热爱的、所擅长的。其实，什么是特长？特长，就应该是我所喜欢的，我所欣赏的，我所热爱的，我所擅长的……
何必还为别人拥有特长而羡慕，何必还为自己没有特长而苦恼，。请张开你发现的眼睛吧，就像我一样——
我的特长，我喜欢！
Ⅹ 作文我的特长课――声乐
我的特长
每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于绘内画，有的善于模仿。而我的特容长就是拉小提琴。
记得一年级的时候，妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴，有的打扬琴，还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇，琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙的声音。带着这种好奇，我就开始了小提琴的学习。经过努力学习，我的技术有了很大的长进，这时我要感谢我的老师、爸爸、妈妈的自己，最主要的是小提琴还成了我的好帮手。
每当到了“六一”儿童节、班里举办什么活动，我都踊跃参加，并献上一首美妙的乐曲，迎来大家的阵阵掌声，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去问我的老师！今年暑期，我还参加了小提琴音乐会。并获得了最佳表演奖。至今我的小提琴生活也有两年多了！我发现我越来越喜欢这个小帮手了，希望他能一直陪伴在我身边！