北京第十五中学特长生

『壹』 北京市十五中、八一中学、171中和昌平一中哪个好

八一好，有科技、体育、乐团、合唱团、舞蹈团等。

『贰』 北京市第十五中学怎么样

简介：北京十五中创建于1952年，是北京市重点中学，北京市首批示范中学。校园位于版南城风景秀丽的陶然权亭湖畔，紧邻国际传媒大道和新开通的北京地铁4号线。 浓厚古典庭院式风格的校园里三季有花、四季常绿、环境优美，教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、体育馆和现代化的400米体育场错落布局；立体花园、婆娑竹林、多层次绿化围墙、精美雕塑、古老的紫藤园彰显着学校深厚的人文底蕴。 高中部位于北京市西城区育新街2号，初中部位于北京市西城区盆儿胡同58号。

『叁』 我是新高一学生，今年被北京市第十五中学的筑真人文实验班录取，但学校还是通知我去参加分班kao shi

知道有别人已经去参加了吗？ 可以打学校的电话问问。(010)63521115

『肆』 问： 15 小升初特长生，学机器人还能加分吗怎么选学校

以北京海淀区为例：2014年海淀区初中入学技术特长生来讲，各个学校都有招机器人版方向科技特长生。权详细列举一下招机器人特长生的学校分类。

1）单招机器人方向：五十七中、中关村中学、101中学、农大附中、北航附中；

2）机器人、单片机都招：理工附、交大附、十九中学、科大附、20中学、首师大附、上地实验学校、清华附中永丰学校、首师大附中；

3）只招单片机：温泉二中；

特殊的

八一中学招：计算机程序设计

你最好问问你们当地的教育局，了解当地的情况先。

『伍』 北京市第十五中学和北京师范大学附属实验中学哪个好（理由）

还需要理由么= =实验中学的分数线比十五高好多

『陆』 北京第十三中学和北京第十五中学高中哪个好

15的最高分尤其文科不错15校园不错13中学校环境好在西城仅次于四中和实验中,上初中最专好的选择是属13中,高中在区里就一般了,因为师资跟不上 建议去学校看一看好好选一下学校学生能否学好是一方面，好的学校也很重要！

『柒』 北京中考特长生加分吗

跆拳道必需是比赛获一,二,三等奖证书才可以有加分的.

给你一些参考资料.希望对你有帮助的.

北京教育考试院关于做好2009年北京市高级中等学校招生考生加分资格认定工作的通知

2009-01-08

根据公安部、教育部、民政部关于印发《人民警察优抚对象及其子女教育优待暂行办法》的通知（公通字[2005]）78号）、《北京市人民政府办公厅印发关于进一步加强见义勇为权益保护工作意见的通知》（京政办发[2006]53号）、市教委、市民政局关于印发《北京市优抚对象及其子女教育优待的实施办法》（京教计[2005]8号）和《北京教育考试院关于做好2008年北京市高级中等学校考试招生工作的通知》（京考中招[2008]1号）文件精神，现就做好2008年北京市高级中等学校招生工作中享受加分及教育优待考生的资格认定工作提出以下意见，请遵照执行。
一、加分条件和资格认定
（一）在《2009年北京市高级中等学校招生工作中文艺、科技、体育特长生推荐项目》（见附件1）中获奖的考生和获得市级三好学生称号的考生，在录取时，按北京市高级中等学校招生考试（以下简称“中考”）文化课考试科目每科加1分给予鼓励。
考生所在学校持填写好的《文艺、科技、体育特长生加分资格认定表》，并携带主办单位颁发的获奖证书(奖状)或集体项目获奖的全体成员名单(复印件)和市教委批准的市级三好学生《北京市中、小学三好学生登记表》到区县中招办办理认定手续。
（二）归侨（华侨）子女考生、台湾省籍考生和少数民族考生，按中考文化课考试科目每科加1分给予照顾。
考生填写由本校发放的《申请表》后，分别到以下部门办理资格认定手续：
归侨（华侨）子女考生到区县政府侨务办公室办理资格认定手续；台湾省籍考生由其父母（监护人）单位开具身份证明，到市台湾同胞联谊会办理资格认定手续；少数民族考生持户口簿由所在学校办理资格认定手续。
（三）烈士子女、驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女按招生考试总成绩加20分给予照顾；残疾军人、因公牺牲军人子女和因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾军人子女和一级至四级残疾人民警察子女，按招生考试总成绩加10分给予照顾；现役军人子女在总分相同的情况下，优先录取。
公安边防、消防、警卫部队（以下简称公安现役部队）是隶属公安部领导的三支现役部队。享受北京市高级中等学校招生优抚对象政策。
对以上优抚对象及其子女资格认定的办法：
1、现役军人及其子女资格审核分级进行，初审由军人所在师级以上单位的政治机关根据（民发[2004]192号）文件相关内容进行，初审合格后，报所属军区级单位干部部工资福利处复审；现已退役的残疾军人和一级至四级残疾军人子女由户籍所在地区民政局进行初审，初审合格后，报北京市民政局复审。
公安现役部队对优抚对象的资格认定实行两级审核负责制。边防管理局、消防局、警卫局由所属政治机关进行初审确认资格；属北京市公安消防总队、北京市公安局警卫局的，由北京市公安局政治部进行初审确认资格；在公安部机关，北京市公安局机关工作的公安现役部队干部子女申请教育优待的，由后勤关系所在单位负责初审、确认资格。初审结束后统一由公安部政治部人事训练局负责复审。
初审前，申请人要到初审部门领取《优抚对象及其子女教育优待资格审核表》，并按表中的项目认真填写。
2、在京中央政法机关人民警察优抚对象及其子女由所在局级单位人事部门进行初审，初审合格后，报所属中央政法机关人事部门复审。
北京市政法系统人民警察优抚对象及其子女由所在市级政法单位政治部初审，初审合格后，报市委政法委员会进行复审。
属于铁路、交通、民航、森林公安局，海关缉私局及所属单位人民警察优抚对象及其子女由本系统公安局初审，初审合格后，报公安部人事训练局复审。
初审前，申请人要到初审部门领取《人民警察优抚对象及其子女教育优待资格认定表》，并按表中的项目认真填写。
3、由地方政府批准的烈士子女填写《申请表》后，持《中华人民共和国烈士证明书》（复印件）到户口所在地民政局办理资格认定手续。
(四)现任驻外使领馆工作人员的随任子女回国就读的初中毕业生，在总分相同的情况下，优先录取。考生需持驻外使领馆出具的《驻外使领馆工作人员随任子女回国证明》，到区县中招办办理资格认定手续。
(五)获得“首都见义勇为好市民（荣誉市民）” 荣誉称号的牺牲人员和一至四级伤残人员的子女，按中考总成绩加10分给予照顾。申请人填写《见义勇为荣誉人员子女教育优待资格审核表》，由户籍所在地区民政局进行初审，初审合格后，报北京市民政局见义勇为权益保护处复审。
凡属上述加分的学生，只能享受一种加分待遇。现役军人子女和驻外使领馆子女如已享受加分待遇，则不再享受优先录取的照顾。
回户籍报考的考生，其加分资格认定工作由学籍所在区县中招办负责。凡回户籍报考的考生持加分证明材料，到户籍所在区县办理相应手续。户籍所在区县中招办负责将加分考生列入本区县加分名单。
二、加分考生资格认定工作的要求
各区县及有关部门应于5月15日前完成加分考生资格认定工作。此项工作时间紧，政策性强，备受考生、家长的关注。各区县要按规定认真审查，规范操作，做好加分考生的资格认定工作。
各初中校对资格认定合格的考生要于5月16日、17日在校内进行公示。

2008年北京市高级中等学校招生工作中文艺、科技、体育特长生推荐项目

一、文艺、科技推荐项目
（一）2007年4月至2008年5月之间举办的下列竞赛活动为文艺、科技特长生推荐项目。
1、北京市第十届学生艺术节（市级比赛）；
2、北京市第十一届学生艺术节（区县比赛）；
3、北京市第十一届学生艺术节（市级比赛）；
4、第28届北京市青少年科技创新大赛中的“科技创新成果竞赛”（论文、发明）；
5、北京市中小学生智能控制（单片机）竞赛；
6、北京市中小学生天文观测竞赛中的“天文摄影评比”、“天文观测论文评比”；
7、第八届北京市中小学生金鹏科技论坛评比竞赛。
（二）在上述项目中获得下列成绩的初三年级学生、可推荐为特长生：
1、在市级竞赛中获得一、二等奖或前六名者；
2、在北京市第十届学生艺术节和第十届北京市学生艺术节（校外组）市级比赛集体项目中获得一、二等奖的节目按50%推荐优秀演员，金帆团按总人数的100%推荐优秀演员；
3、在北京市第十届学生艺术节市级比赛个人项目中一、二等奖获奖者；
4、在北京市第十一届学生艺术节区县比赛集体项目中获得一等奖的节目按总人数的30%推荐优秀演员；
5、在北京市第十一届学生艺术节市级比赛集体项目中获得一、二等奖的节目按总人数的50%推荐优秀演员，金帆团按总人数的100%推荐优秀演员；
6、在北京市第十一届学生艺术节艺术作品展览中（市级）一、二等奖获得者；
7、在区县教委主办的上述（一）中4—7项科技竞赛区县级预赛中获得一等奖或前三名者。
二、时事知识推荐项目
2007年至2008年度，在市教委举办的北京市中学生“了望杯”时事知识竞赛中获得一等奖的初三年级学生可推荐为特长生。
三、体育推荐项目
（一）2007年4月至2008年5月之间举办的下列竞赛（不含邀请赛、友谊赛和教学比赛）为体育特长生推荐项目。
1、中小学生田径运动会；
2、“金帆杯”（ING）足球、篮球、排球比赛；
3、中小学生长跑比赛；
4、中小学生乒乓球比赛；
5、中小学生游泳比赛；
6、传统项目学校田径、足球、篮球、排球、棒球、乒乓球、游泳、武术、定向越野比赛；
7、“北京2008奥林匹克教育学校体育后备人才培养基地”学校（原试点校）田径比赛；
8、受市教委、市体育局委托由市中小学体协举办的足球、篮球、排球、游泳、田径、武术、健美操、体操、跆拳道比赛；
9、北京市中小学生艺术体操锦标赛；
10、北京市青少年运动会（四年一届）；
11、北京市足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳、武术、跆拳道、射击、射箭、皮划艇、举重、摔跤、柔道、自行车、网球、体操、健美操、艺术体操锦标赛及业余体校比赛。
（二）凡在上述项目市级竞赛中获得个人前六名的初三年级学生可推荐为特长生。
（三）凡由区县教委主办或与体育局联合主办的上述竞赛项目中获得个人前三名的初三年级学生可推荐为特长生。
（四）凡在上述体育竞赛中获集体（球类）市级比赛的前三名、区县级比赛第一名的初三年级学生（按一个阵容人数选报）可推荐为特长生；但获得同类项目一次以上第一名的单位，只能报一个阵容的人数，其限额是：篮球5人；足球11人；排球6人；棒、垒球均为9人（乒乓球、羽毛球、射击等项目的团体及田径、游泳等项目的接力不作为加分项目）。

『捌』 北京市第十五中学的办学条件

学校设备先进，建有闭路电视网、宽带网、无线网、多媒体教室、专业苹果机房以及自办的北京市顶级的博物馆；每间教室均配备数字化教学设备；20多间选修课专用教室；专门为学生开设网络俱乐部、学生电视台、广播电台，不断满足着学生多方面的需求。
学校现有学生近1500人，设有国际部，专门招收外国留学生。学校先后与韩国、澳大利亚、瑞典、德国、日本、美国、英国、挪威等多所学校建立了友好关系，每年都有互派留学生等丰富多彩的双边活动。 一支不断追求专业化发展和宽广视野的高水平师资队伍
学校有专职教师106位，先后拥有特级教师7名，市区学科带头人13名、市区骨干教师38名；享受政府特殊津贴待遇专家1名；具有博士、硕士学位和硕士课程班进修经历的教师70余名；具有留学和国外工作经历及到国外接受培训的教师近20名；有半数教师分别在全国、省市、区级评优课活动中获一、二等奖，14名教师获市级以上劳动模范、优秀教师、紫金杯特等奖等光荣称号。
学校积极承办市级以上的学术研讨会，为教师的专业化发展提供机会。同时注重教师文化视野的开阔和人文情趣的培养，通过有品位的文化活动提高教师的工作和生活质量。学校开创性地设立人力资源部，非行政性学术组织——学术委员会，以及开放的教师文化讲坛，共同推进教师的专业化发展。
不断提高的办学水平帮助学生实现梦想
学校历年高考成绩优异，高考上线率始终稳定在99%至100%，重点大学上线率稳定在80%左右。特别是2001年王玥同学摘取北京市高考文科状元的桂冠，赵佳同学名列北京市文科第四名。
十五中毕业生具有强劲的竞争力，在优秀生源占有率不高的情况下，高考贡献率始终位列宣武区前茅，2006年宣武区文科高考前5名学生中，十五中有3名；理科前5名中，十五中有2名，付潇鹏同学摘得宣武区理科桂冠。2007年在10名同学进入清华、北大的同时，令学校自豪的是有8位同学考入了中央美院、中央戏剧学院等顶尖艺术院校，多位同学考入了复旦、南开等著名大学，杜古丽摘得宣武区文科状元。
目前，十五中已有午间音乐会、午间剧场、诗歌节、英语周、艺术节、科技文化节、周口店野外考察、心理文化周等多个文化品牌。拥有奥林匹克机器人竞赛、数学知识应用与建模、电影与写作、读诗与成长、生命伦理学、生活中的化学、社会与自我、素描实践、摄影技艺、板球、击剑等四大类七十多门特色校本课程。学校正在不断推进导师制，给予每一个学生更深层次的关爱！
同时，学校还促进学生们德智体全面发展，每年都会开展运动会，足球赛，篮球赛等体育活动。至今为止，2007级的5班成为建校以来，第一个也是唯一一个连续三年四次都获得运动会全体总分第一名的班级。并且在王冀老师的带领下，5班无论是学习还是课余生活都在全校名列前茅，被各位老师与校长评为“最可爱的班级”。
在几代人的共同努力下，北京十五中学已具备扎实的文化根基，创造了和谐的文化氛围，不断提高办学水平，学生和教师充满了对优秀知识与文化的渴望，教师之间、同学之间、师生之间有着经常性、文化性的对话与沟通，他们对真理、对善、对美执著追求，珍贵的情感在校园传递，感受着他们共同创造的文化带来的温暖力量。 闪耀人性温暖的办学理念打造了扎实的文化根基。
“教师与学生共时、和谐发展。发展立足人的差异性，努力激发人的成就感并促使其获得幸福体验，确立人的主体意识。”是十五中的办学理念。在这个办学理念的指导下，学校不遗余力地为每位老师的发展创设舞台，为每个学生的发展提供广阔的空间。在学生与教师和谐发展过程中，把培养幽雅、宁静的文化气质，洋溢青春的精神，塑造有品质、饱满的人，作为自己的办学目标，努力促使教师与学生拥有宽广的视野、独立的人格、分析的思维、品位的人生。 “惜时，笃学，修诚，尽责”是学校的校训，它吸收了中华民族优秀的道德价值观念，表达着十五中师生精神世界的高品位。
十五中的管理理念为：推行文化经营，创造差异、提升优势。文化经营就是秉承努力建设有文学气质，有生命意义的文化生活，提升文化品质的文化发展理念，通过系统作业设计文化发展思路，建立有效的管理途径与方法，提高学校的整体运作水平。学校的视觉识别系统即VIS手册的颁布就是其中一项重要的工作。通过VIS手册，把学校优秀的文化要素汇集起来，实现文化的精准表达，从而形成基于学校的一种特定的人本力量，用这种力量去焕发每个人的生命热情，激发学校的活力；十五中建有高品位的博物馆，承担面向学生和社会的高端展览，博物馆是学校全体师生的精神花园，从展览的策划、运作以及研究的层次都充分说明了在一所中学也可以并能够实现文化的高端发展。
地址：北京市宣武区育新街2号 北京市第十五中学（初中部）占地8455m2，建筑面积6940 m2（使用面积为5552 m2）。系北京市市级重点中学。理、化、生、劳技、美术、计算机、多媒体教室各1个，音乐教室2间，阅览室一间。学校环境优美典雅，校园文化建设追求品质，提升内涵。教学楼内的浮雕、橱窗、宣传板、国画、油画、字画，与教学楼外的各类雕像、石刻、植物等无不体现了学校的办学理念与办学力量。在四季有绿三季有花的校园内，繁盛的花草树木与典雅、庄重的建主相得益彰陶冶着师生的精神世界，净化着师生的心灵，昭示着在这里学习和工作的人们的幸福、和谐、快乐与健康。目前在校学生1116人，共有24个教学班(每个年级各8个班，其中7、8班为实验班；PS：自2012届开始，不再划分实验班。但是新校长苏冰上台后，初三实验班9班恢复)；全校教职工105人，其中在职96人，一线教师76人中，高级教师23人，中级教师44人，市区骨干教师21人，学科带头人4人，骨干教师12人，希望之星5人。
北京市第十五中学（初中部）既保持着十五中的优良传统，又逐渐形成了自己的办学特色，目前已经办成了一所教育教学质量高、学生能力水平高、家长满意度高、社会认可度高的优质学校。系北京市市级重点中学。
初中部注重以人为本，提出了教师、学生“双成功”的理念，把调动一切积极因素，实施和谐教育作为一个永恒的主题。不但确保每一位教师都得到发展，体验成功。更重要的是，在教师提高自身素质的同时，要培养每一个学生在原有的基础上得到提高，使每一个学生都能体验成功。除此，“双成功”理念的深层次的内涵，还表现在校领导用情、用爱、用品德去感染教师、从而使他们爱事业、爱学生、爱学校。同样，老师们又把这种真诚的爱传递给学生，形成了爱的链接。老师们关注每一个学生的发展，尤其对于学习困难大、学习成绩差的学生是“帮”不是“甩”；是热情鼓励，不是讽刺挖苦。师生热爱学校，珍惜学校荣誉，共同为校争光。
“课堂教学是我们的生命线”，这是北京市第十五中学（初中部）领导与老师们的共识。把课堂教学过程视为学生获取知识的生命过程，教师们尊重、珍视每一节课堂。为此，北京市第十五中学（初中部）聘请教育专家成立指导组，深入了解课堂，研究指导课堂，同时提倡教师间互相听课、评课，交流各自的教学智慧。还实行课堂开放日，请家长听课、评课，使老师们从中吸取营养。并在学生中提出“四先四后”（先预习后听讲、先思考后提问、先理解后记忆、先复习后作业）的学习方法，帮助学生提高单位时间的密度，确保每一节课的教学质量。
北京市第十五中学（初中部）一直重视“减负增效”的科研探索，“创建高水平的教育，必须把学校和教师从‘分’的重压下解脱出来，把学生从考试、作业、分数的重压下解放出来，给学生营造一个宽松自由的学习环境，对学生进行全面发展和兴趣爱好的培养，这才是真正的‘减负增效’”。
目前已基本形成了师生互敬互爱，共同学习、共同进步的宽松的、民主的学习环境。
北京市第十五中学（初中部）坚持面向全体学生，培养个性、发展特长、关注学生的身心健康。共开设了几十门活动课和选修课，开阔了学生的眼界，增厚了文化积淀，提高了人文素养，取得了良好效果。在教育系统组织的各级各类竞赛中，获奖项目广、人数多、级别高。初中部有多名学生分别荣获市金帆奖、银帆奖、市十佳中学生、市十佳少先队员、市区“三好”学生、胡楚南杰出中学生奖等荣誉称号以及运动健将（航模）、二级运动员证书等殊荣。数千人次学生在数理化、科技、劳技、文艺体育等单项竞赛中获国家、市、区级一、二、三等奖。校学生艺术团被评定为北京金帆艺术团京昆分团，曾出访澳大利亚、德国以及台湾省交流演出。
宽松和谐的学习环境，促进了学生的全面发展，学生在德、智、体诸方面取得了优异的成绩。最近几年的统计结果显示，初中部有80%左右的毕业生考入了市、区重点中学。大多数学生都升入了重点大学，吴磊、裴斐分别成为四中、十五中的高考理科状元。学校办学成果得到家长、社会的肯定和赞扬。
十五中学初中部经过全体教职工的勤奋工作，还获得了多种荣誉称号。
目前，初中部和美国博德中学、德国莱茵巴特中学建立了友好校关系，实现了教师、学生定期互访。先后接待过美国、德国、日本、澳大利亚、越南、乌克兰等国教育界人士和政府官员来访。
事实证明每位小学毕业生在北京市第十五中学（初中部）这个大家庭中都会健康快乐地成长起来。 北京十五中国际部是北京市政府外事办、北京市教委和北京市公安局联合批准的具有招收外国留学生资质的合法机构。 十五中国际部在校长的直接领导下，设有教育、教学主管，配有专职汉语培训教室，聘请十五中有经验的教师承担学生的学科教学。教学设施先进，教育、教学管理严格。优质的教学保证毕业学生升入中国名牌大学。 学校设有留学生餐厅。留学生宿舍为双人间，宿舍内有空调、电话、卧具、卫生间。宿舍设施及管理符合留学生学习和生活要求。

『玖』 北京第15中学的历届英才

学校历年高考成绩优异，高考上线率始终稳定在99%至100%，重点大学上线率稳定在80%左右。特别是2001年王玥同学摘取北京市高考文科状元的桂冠，赵佳同学名列北京市文科第四名。
十五中毕业生具有强劲的竞争力，在优秀生源占有率不高的情况下，高考贡献率始终位列宣武区前茅，2006年宣武区文科高考前5名学生中，十五中有3名；理科前5名中，十五中有2名，付潇鹏同学摘得宣武区理科桂冠。2007年在10名同学进入清华、北大的同时，令学校自豪的是有8位同学考入了中央美院、中央戏剧学院等顶尖艺术院校，多位同学考入了复旦、南开等著名大学，杜古丽摘得宣武区文科状元。
目前，十五中已有午间音乐会、午间剧场、诗歌节、英语周、艺术节、科技文化节、周口店野外考察、心理文化周等多个文化品牌。拥有奥林匹克机器人竞赛、数学知识应用与建模、电影与写作、读诗与成长、生命伦理学、生活中的化学、社会与自我、素描实践、摄影技艺、板球、击剑等四大类七十多门特色校本课程。学校正在不断推进导师制，给予每一个学生更深层次的关爱！
学校每年都创造机会，使学生进入国家级实验室，开展科学研究与探索，自2002年我校孙月、陈晗、侯雪新三位同学进入食品与营养研究所，在博士生导师吴永宁的指导下，撰写的论文《食品中瘦肉精残留量测定法研究》，在第十七届全国青少年科技创新大赛中获得一等奖，在第二十二届北京青少年科技创新大赛上获得一等奖以来，学校已经连续7年分别在2002年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年的北京市青少年科技创新大赛上获得一等奖，科技创新教育已经成为我校的文化品牌。
在几代人的共同努力下，北京十五中学已具备扎实的文化根基，创造了和谐的文化氛围，不断提高办学水平，学生和教师充满了对优秀知识与文化的渴望，教师之间、同学之间、师生之间有着经常性、文化性的对话与沟通，他们对真理、对善、对美执著追求，珍贵的情感在校园传递，感受着他们共同创造的文化带来的温暖力量