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关于特长无用的作文

发布时间:2021-01-22 10:54:43

Ⅰ 以“每个人的特长不能无用武之地”为材料的作文

我转学了,我再也不用在那寄宿学校里吃不饱,穿不好,睡不好了,我知道等待着我的是好生活。可是,我错了,我大错特错,那里到处是不满……

我进的是特长班,学音乐特长的,但除了此特长外还有:老师很野蛮,同学好腐败,同学最会小偷小摸等独一无二的“特长”,让别班同学佩服得五体投地。

老师最野蛮呢,表现在于不听解释,看结果。例如有一次上数学课,后面的同学又来“多动症”了一会儿踢踢你凳子,一会儿弄弄你头发,烦死人了,我一个
回头,一手对着他的额头一推。当我回头坐好时,老师指着我骂了一句,还不忘瞪我一眼,我狠死我后面的同学了!等到下课时我急匆匆跑到老师那解释,可老师就
是不听,还一口咬定是我的错。唉,这回真是跳入黄河也洗不清了。

“特长”二,就是呢,几个玩同一游戏的志同道合者都可以做朋友,不分地位与好坏这点是值得赞扬的。不过好的与差的终会变坏,所谓“近朱者赤,近墨者
黑”。就如差的总向好的要作业来“复制”;因为差的是很少做作业,会绞尽脑汁弄来一些练习册答案抄,而好的为了争分夺秒来玩游戏,就向差的要答案抄。两种
不同级别的人互帮互助,甚至说是同流合污呢!还有,这些人里有一位是副班长和几科的课代表呢,可见他也算是老师的左右手,美中不足的是他是一种谄上欺下的
人,见到老师上前拍拍马屁,见到不顺眼、烦的同学下次自修写你说话或不认真,我可是白白被冤了好几次,有加上大部分老师的蛮不讲理,我快被班主任放到“黑
名单”里啰。这些不满我只能将它们深深埋在心底里了。

Ⅱ 作文:《我的特长和不足》怎么写

就是夸自己啦!

Ⅲ 关于特长的作文

我有许多爱好,它们仿佛是金色沙滩上的贝壳。其中一个红彤彤的贝壳里面,装着我的爱好——
记得在几年前,少年宫的美术老师教我们制作泥塑。那时,我还没做过泥塑。看着一件件栩栩如生的泥塑作品,我便想快快动起手。
“零零…….”上课铃响了,老师左手拿着一团咖啡色的泥,右手拿了一个工具,向我们介绍道:“这是做泥塑的陶泥,这时做泥塑的工具‘切割刀’。大家用这些来做出自己喜欢的泥塑吧。”“好!”大家异口同声的说道。
开始动手了,我把软软的,凉凉的陶泥握在手里,轻轻地搓成了一大一小两个圆,接着用左手拿起切割刀小心翼翼地在小圆上画出了一副五官。刚刚开始,好像一切不太顺手,把眼睛刻成了鼻子,把嘴巴刻成了眼睛。经过反复的修改,我终于完成了我的第一幅作品——小雪人。我不仅给雪人刻上了五官,还黏上了一条长长的围巾,这是可爱。
老师走过来,说:“很可爱的小雪人呢。不过,你不用竹签固定一下,烤制的时候会散的。”老师给了我一根小竹签,我想了一想:给怎么装呢?我用手比划了一下,发现从塑低穿进去最好。我可高兴了,这可是我亲手做的泥塑呢!
从此,做泥塑成为了我生活中不可缺少的一部分。我喜欢做泥塑!

Ⅳ 自己的特长到了别处就没有用了.作文800

一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。 很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。 一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱···“老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长,我很自豪,也很开心。
如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂

Ⅳ 关于,了不起有特长的的人的作文求一篇

在现实生活中,有许多有能耐、有特长的人。了不起的人物。我觉得最了不起专的我的一位好朋友—属—杨华。
他是一位男生,我的同学。他为这么了不起呢?他有帅气的外表,搞笑的语言和迷人的歌喉。
杨华的外表是人见人爱,花见花开的,有的人把他当歌星看待,杨华可以说是班的“班草”了,这让的人嫉妒。
杨华的语言让人可以哈哈大笑,有把你的大牙笑掉。在一次下课时,班上的一位男同学把一位娇气的的小女生惹哭了,这位女生一天不哭一场是“活”不成的。她哭,引来了同学的围观。不过,大多数人都只是看一下,不一会儿就走了。和这位小女生要好的几个同学费尽了口舌都没把她给劝下来。在办法的情况下都暗中去找杨华了,为?杨华有本事把她逗笑。杨华真是不请自到,一进教室就看见她哭,就假装没看见,说:“刚拉了便便好舒服呀!”在教室里的人听了都大笑起来。不过那位女生的哭泣声停止。杨华就假装看见了,说:“哟,这班的大美女嘛!怎么,被哪位胆大包天的人给“指点”了一下?大美女的泪水还真多呀!

Ⅵ 对于一个什么都不擅长的人要写一篇关于自己特长的作文

篮球达人—来—周驰航源
他,有着潇洒的英姿;他就是我们班的篮球达人——周驰航。
他的篮球技术绝对一流,往往在关键时刻给对手致命一击!身为得分后卫的他有着过人的天赋,比如,下面这次……
一次,徐文权和他PK时,徐文权像一面高大的墙,完全堵住了他的出路。周驰航紧皱眉头,但也不忘守好手上的球!怎样办?怎样办?周驰航已经有点着急了,汗止不住的流,越来越多,但又迅速平静下来,想来个三分,又会被死守的徐文权盖掉,而失利。突然,他灵机一动,先跟徐文权绕上一绕,再以迅雷不及掩耳之势,,冲出包围,可惜没投进,他没丝毫犹豫,顺利抢到了篮板球,但因为前车之鉴,后车之覆,徐文权守得更牢了,但这次周驰航似乎早有准备,一个华丽的转身,再纵身一跃,投进了!周驰航又摆出了那副很拽的样貌,但是他真的很厉害耶!
周驰航是篮球队的猛将,是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身,更是我们班的骄傲!或许在不久的将来,这位篮球达人会闻名天下!

Ⅶ 学特长的利与弊作文

一、孩子上兴趣班的好处:
1、可以让孩子接触到更多新鲜的事物。
2、可以提高孩子各方面的能力。美术可以提高孩子的想象力、创造力、审美力等,音乐可以提高孩子的手脑协调能力、鉴赏能力,棋类可以提高孩子的逻辑思维能力,球类可以提高孩子身体协调能力,锻炼孩子的体力。
3、可以让你的孩子更加聪明。
在我们班坚持上兴趣班的孩子在动手能力、解决问题等能力、反应速度、语言、记忆力等方面都要优于不怎么上兴趣班的同学。
4、提高孩子的学习兴趣。
解释一下,现在的兴趣班在城市间遍地开花,为了招揽更多的生源,留住已有生源,各个学校所采用的奖励措施是相当的到位。没生一一之前我也一直在周末带兴趣班,班级42个学生几乎每次课都要给30个左右的学生发小奖状,凑齐一定数额的小奖状后还可以到学校总部去兑换小礼物,所以,孩子们在兴趣班上课的时候,大部分的孩子还是学的相当认真。
5、让孩子更受欢迎
在兴趣班坚持学习的孩子,都会有自己的特长(相对没学过的孩子),因此当我们学校、班级举行文化艺术活动的时侯他们就会脱颖而出,他们尽情展示自己的同时也增加了自己的受欢迎度。
6、对孩子将来的升学有一定的帮助作用。
我们这里的小升中,如果有了兴趣班的证实似乎可以选择更好的学校和班级。
7、锻炼孩子的胆量
兴趣班给了孩子们广阔的舞台,对于那些胆子比较而且内向的孩子,兴趣班给了他们展示的机会,给了他们活泼开朗交朋友的机会。
二、孩子上兴趣班的弊端:
1、上学以后过多的兴趣班会加重孩子基础课程学习的负担。
我们班那个每周上6个兴趣班的同学,由于每天下午放学后还要去兴趣班,作业时常要写到10点以后,影响自己的日常睡眠,也对第二天的听课的精神状态。我劝过那个孩子的家长给孩子放弃几个兴趣班,谁知孩子自己不乐意。家长也就依着她了,不过那个孩子的学习成绩在班级一直名列前茅,所以看来凡事都是有利有弊呀。
2、孩子累,家长更累
双休日孩子们上兴趣班固然辛苦,可是最最辛苦的恐怕还是家长们。你看,少年宫门口那些坐着聊天,织毛衣的家长,孩子们在上课,他们也闲不下来呀。如果是双休日还要加班的家长就更累了,单位学校来回穿梭,日复一日,连个双休日也没完没了,但想到别人的孩子都在学,谁也不原意放弃呀!在竞争日趋激烈的今天,谁也不敢让自己的孩子输在起跑线上。
3、淡漠了亲子感情
双休日父母都休息的话其实一家人去逛逛公园,参观参观博物馆,去科技管转转都有助于增长孩子的见识,增进孩子与父母的感情,过多的兴趣班会鉴赏让孩子和父母交流的时间和机会,加深孩子与父母之间的代沟。

Ⅷ 对于一个什么都不擅长的人要写一篇关于自己特长的作文,怎么办

每个人都有自己的长处,只是有些人善于察言观色能发现的及时,像您只是回暂时还没有答发现而已,想一想世界吉尼斯那是奇葩的实际之最?有的头发能有两米多,有的一个月不睡觉,有的人甚至好几百公斤这都是长处啊!我建议您在自己比较突出的地方着手,比如写我对篮球的喜爱以达到不可没有的地步,虽然球技比较一般但我会努力让它每天都进步。即谦虚介绍了自己的特长又突出热爱进步的心理何乐而又不为呢
希望采纳

Ⅸ 以特长为话题的作文

我的特长
Hi,我叫许誉文,我有许多特长,玩魔方,跳绳,踢毽子等等,其中玩魔方是我最拿手的版本权领了。
我非常喜欢玩魔方
,我也很爱玩魔方。就让我来讲讲我玩魔方的故事吧。
有一次,妈妈给我带回来一只三阶魔方,妈妈告诉我,这个魔方有六种颜色,要把它变成一面一个颜色才算成功。我拨弄来拨弄去,不知道怎么玩。我去问爸爸,他也不知道,我只好自己去查资料了。我开始先学第一面,一学就会了,现在已经滚瓜烂熟了。接着是第二层,第三层......一个月下来,我成了“专家”,当然是家里的。老爸老妈也非常“崇拜”我。现在每一天,我非要玩一会魔方才过瘾。
记得有一次,我来挑战三分钟完成六面,结果用了三分零十五秒,我不气馁,继续练,终于在一次挑战中成功了!而且,只用了两分零45秒。
我现在开始玩四阶魔方了,四阶魔方就是有四层的,我这次要挑战20分钟,经过一周的努力,我竟然挑战成功了。并且只用了15分钟呢,厉害吧!
玩魔方可以开发智力,其实,还有许多游戏也可以集中人的注意力,大家要多去玩玩这种游戏,这会对我们有好处哦!

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