A. 我讨厌这堂课作文350字要交代清楚是堂什么课,以及这堂课的主要内容和你的感受
我讨厌这堂课
也许，作为一个好学生，我不该说这样的话。但是，作为一个有思想的学生，我就不得不讨厌这堂课。
那时，有领导来学校参观指导，于是，学校组织了五年段各个班的“尖子”，准备上一节公开课。谁知人数不够，学校就拉来了六年段一些班的“佼佼者”其中一个就是我。其实，上公开课我很乐意，但是，每逢上大型公开课前，“热心”的老师就会精心“导演”一翻，这种行为让我很反感——这不是弄虚作假吗？
经过老师好几次的“精心指导”与“排练”，同学们对这堂课可已经可畏“轻车熟路”了。
几天后，早已上过数遍的公开课终于要和领导见面了。
课前，老师吩咐：“记住，你们都是五年一班的学生，班长是XX，起立由她叫。对了，事先叫你们准备的考试作文一定要记牢。还有……总而言之，不能让领导看出破绽，记住了吗？”
我极不情愿的点了点头，可我的心里却默默的想：纸是包不住火的。
开始上课了，就像老师事先安排的那样，XX叫起立……一切都按老师说的那进行。
这堂公开课就如此这般的上了一大半。
我用余光偷偷看了一眼坐在我后面的领导，想看看这些领导对这堂“戏”的感觉如何。只见那些领导不住的点头，似乎对这堂早已被老师导演过数遍的“新”课很是满意，看着看着，我心里很不是滋味，感觉那些领导都被骗了，都被蒙在鼓里，像个“冤大头”。
老师依旧如此这般津津有味的上着这节“新”课，可我却十分难过，不太情愿的继续上这节“戏”。尽观我什么话也不能说，
老师按原计划问大家：“如果让你来写这篇文章，你会用什么形式写？“
谁知道老师的话还没说完，几十双手就齐刷刷的举了起来。看起来老师似乎有些惊讶，但是压还是极为老练地以一句；“你们是不是都想发言？老师的话可还没说完呢！”盖过了破绽，一场似乎过去了，
到了下一个问题了，老师问：“谁愿意说说你想怎样写这篇文章，并把你的文章以口述的形式写出来……”
老师的话又没说完，几十双手又举了起来。
坐在我后面的领导小声的嘟囔：“这个学校的学生可真是厉害，思维这么敏捷，老师的话还没说完，就全都举手了。
着一句看似表扬的话语深深的刺痛了我，老师呀老师，你们真是聪明反被聪明误呀！纸张怎么可能包得住火呢？你们绞尽脑汁，就是想让我们学校出类拔萃，但是，一堂被导演过树遍的科就算赢得了满堂彩，也是不光彩，不真实的。上公开课的初衷原本是为了交流教学心得，但是，你们的行为却使堂本有意义的课活活变了味！再则，你们总教我们，做人要诚实，可你们的行为却与你们的教诲背道而驰，你们这是教我们这些心智尚未成熟的祖国花朵撒谎骗人呀！我相信，我们学校的实力，即使不“导演”也一样会出类拔萃的。
我讨厌着堂弄虚作假的课！
希望老师目无们不要再弄虚作假了！
B. 我讨厌这堂课作文500字关于体育课的
小学抄六年中，我会遇见各种各样的老师，或许幽默，或许严厉
，或许年长，但不管怎样，他们都是老师，我就应该尊敬他们，只
要是他们的课，我都喜欢。但是，唯独那一堂课……
那是五年级时的一堂英语课，教我们的是某某某，那天，我本
以为老师会教我们新的单词，新的句式，新的知识。但谁知道，老
师穿着整齐的工装，手里拿了一挞作业本走了进来，连英语书都没
有拿，坐下来对我们说了一句：“今天这节课罚抄单词，一个抄十
遍！
班里安静极了，连掉一针都可以听见，老师打破了这不常有的
安静：“十遍太少了是吧，还不快写！”真是一语惊醒梦中人，我
们急忙拿出本子抄。一个单词，两个单词，三个单词……
最后一个！我终于抄完了！本以为老师会表扬我，谁知老师让
我再抄一个单元。
我犹如掉净了冰窖：怎么能这样呢？老师一点也不负责任，让
我们抄单词也就罢了，她在那里改作业玩手机！脑子真是进水了！
终于，我们的救命稻草下课铃赶来救我们了，原本懦弱的下课
铃第一次勇敢了起来，把我们从老师的魔爪中救了出来。
你说说，我怎么有这么个英语老师呀！唉，我讨厌这堂课呀…
C. 有趣的特长课 作文
与往常一样，又该上讨厌的特长课了。在教室里安静地等着老师来上课。谁知李老专师刚属进来就问：“今天去课外活动，大家同意吗？”大家一听，异口同声地大声说：“同意！”
我们在老师和四个大同学的带领下想我们的目的地---新体育馆出发。很快我们就到了。李老师说：“不能出这个圈，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”我一听，连忙跑过去，拉着别人的衣服。老师当老鹰同学们是小鸡。老师不停地捉我们，我们就不停地躲来躲去……
今天的特长课真开心呀！
D. 《我讨厌这堂课》作文400字
《我讨厌这堂课》作文400字
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
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我来答有奖励
路中的骑士
LV.3 2017-11-22聊聊
我讨厌这堂课
也许，作为一个好学生，我不该说这样的话。但是，作为一个有思想的学生，我就不得不讨厌这堂课。
那时，有领导来学校参观指导，于是，学校组织了五年段各个班的“尖子”，准备上一节公开课。谁知人数不够，学校就拉来了六年段一些班的“佼佼者”其中一个就是我。其实，上公开课我很乐意，但是，每逢上大型公开课前，“热心”的老师就会精心“导演”一翻，这种行为让我很反感——这不是弄虚作假吗？
经过老师好几次的“精心指导”与“排练”，同学们对这堂课可已经可畏“轻车熟路”了。
几天后，早已上过数遍的公开课终于要和领导见面了。
课前，老师吩咐：“记住，你们都是五年一班的学生，班长是XX，起立由她叫。对了，事先叫你们准备的考试作文一定要记牢。还有……总而言之，不能让领导看出破绽，记住了吗？”
我极不情愿的点了点头，可我的心里却默默的想：纸是包不住火的。
开始上课了，就像老师事先安排的那样，XX叫起立……一切都按老师说的那进行。
这堂公开课就如此这般的上了一大半。
我用余光偷偷看了一眼坐在我后面的领导，想看看这些领导对这堂“戏”的感觉如何。只见那些领导不住的点头，似乎对这堂早已被老师导演过数遍的“新”课很是满意，看着看着，我心里很不是滋味，感觉那些领导都被骗了，都被蒙在鼓里，像个“冤大头”。
老师依旧如此这般津津有味的上着这节“新”课，可我却十分难过，不太情愿的继续上这节“戏”。尽观我什么话也不能说，
老师按原计划问大家：“如果让你来写这篇文章，你会用什么形式写？“
谁知道老师的话还没说完，几十双手就齐刷刷的举了起来。看起来老师似乎有些惊讶，但是压还是极为老练地以一句；“你们是不是都想发言？老师的话可还没说完呢！”盖过了破绽，一场似乎过去了，
到了下一个问题了，老师问：“谁愿意说说你想怎样写这篇文章，并把你的文章以口述的形式写出来……”
老师的话又没说完，几十双手又举了起来。
坐在我后面的领导小声的嘟囔：“这个学校的学生可真是厉害，思维这么敏捷，老师的话还没说完，就全都举手了。
着一句看似表扬的话语深深的刺痛了我，老师呀老师，你们真是聪明反被聪明误呀！纸张怎么可能包得住火呢？你们绞尽脑汁，就是想让我们学校出类拔萃，但是，一堂被导演过树遍的科就算赢得了满堂彩，也是不光彩，不真实的。上公开课的初衷原本是为了交流教学心得，但是，你们的行为却使堂本有意义的课活活变了味！再则，你们总教我们，做人要诚实，可你们的行为却与你们的教诲背道而驰，你们这是教我们这些心智尚未成熟的祖国花朵撒谎骗人呀！我相信，我们学校的实力，即使不“导演”也一样会出类拔萃的。
我讨厌着堂弄虚作假的课！
希望老师目无们不要再弄虚作假了！
E. 《我讨厌的科目》级作文范文大全
要问我最不来喜欢的科目是哪个，那肯自定就是音乐了。虽然音乐是一门副科，但是音乐老师却把它当做主课来教，上课做笔记，记住所学内容，冷不丁老师哪一结课就提问一下。对于上音乐课上学习的音符，简谱什么的，我根本就是一窍不通。不论老师怎么讲，我还是不知道是什么。把五线谱放在那，只有音符认识我，我不认识音符的份了。
希望音乐老师上课时别叫我回答问题啊!
F. 有趣的特长课作文250字
[有趣的特长课作文250字]与往常一样,又该上讨厌的特长课了,有趣的特长课作文内250字.在教室里安静地容等着老师来上课.谁知李老师刚进来就问：今天去课外活动,大家同意吗?大家一听,异口同声地大声说：同意!
我们在老师和四个大同学的带领下想我们的目的地---新体育馆出发,小学二年级作文《有趣的特长课作文250字》.很快我们就到了.李老师说：不能出这个圈,我们玩老鹰捉小鸡的游戏.我一听,连忙跑过去,拉着别人的衣服.老师当老鹰同学们是小鸡.老师不停地捉我们,我们就不停地躲来躲去……
今天的特长课真开心呀!
山东济宁市中区济宁市霍家街小学二年级:谭泽晰
G. 小学生最不喜欢的课作文四百字
《我最讨厌的一门课作文450字》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
（我最讨厌的一节课）
在语文、数学、英语、品德、科学、体育、电脑、美术等各门学科中，许多我都喜欢上，但唯独有一门课我不喜欢上，那就是英语课。
我的英语基础不好，虽然身在剑桥补习，但我没有因此而喜欢上这门课。我觉得英语很难，学过课文后还要背课文、背单词。虽然我不喜欢上英语课，但我很喜欢我的英语老师，她善解人意、漂亮。
每次上英语课之前，我都希望自己已请假在家里；每次英语老师让回答问题，我会有忧虑：1、老师会不会叫我呀？2、我回答不上来怎么办呀？每次英语老师让同学读课文时，我也有忧虑：1、等会儿这个同学读完后，英语老师会叫我吗？2、如果老师叫了我，我不会读怎么办呀？
但是，有一次在上英语课时，我在那个环节没有了任何忧虑：那一次，英语老师让同学起来对话，一问一答，韦鑫先举起了手，英语老师问她的搭档是谁，韦鑫用手指向我，英语老师示意我站起来，我和韦鑫搭档了一次，虽然读的英语句子有些磕磕绊绊，但是还能勉强读下来。在这个环节中，我就没有以前那样担惊受怕了。
其实，我只要上课认真听讲，下课认真完成作业，不懂就问，英语成绩就会上升了。我只要懂英语了，就会爱上英语了。
H. 作文,最讨厌的一节课,650字
我最讨厌的一篇课文
平日里，我不爱看书，因为我讨厌那一篇又一篇枯燥无味的文章，特别是语文课本上的。更可气的是，有时甚至还让我们全文背诵。比如在七上语文书中，我最讨厌的课文就数《风筝》这一课了。
别说我不尊敬鲁迅先生，只是他写的那《风筝》实在深奥、难懂。虽说是用白话文写的，可我确认为它就是个“半文言”，文中总是夹杂着一些生僻字，乃是我闻所未闻的。记得在上这课之前，我愣是把这课文反复的读、看，还没看出个所以然。我开始疑惑：鲁迅先生写这篇课文是什么意思？难道光是为了请求他弟弟的原谅？那大可把此文直接写成一封道歉信罢了，毫无任何价值。那结尾呢？结局呢？作者想表达什么呢？我茫然。
看到这里，各位尊敬的读者大人一定在心里深深地咒骂着我把。可是这能怪我吗？毕竟我还没看懂这文的意思啊！老实说鲁迅先生写出来的文章实在是好，可你们知道吗？先生的文章苦涩难懂，实在不适合我们这样年幼无知，懵懂的青少年，甚至对于我学好语文带来了不小的打击。我还记得以前学过先生的《少年闰土》，虽说我还是背过的，可到了现在，我除了知道那个少年叫闰土外，其它的我可是一点儿印象都没有了。还有那些以前的文字：“蝴蝶”偏要写成“胡蝶”。我还就因为这个词，扣过不少分。我也讨厌文中那霸道、粗暴的小鲁迅先生，竟然说我最喜欢的风筝是“没出息的小孩的玩意儿”，甚至是对小兄弟“残忍的精神虐杀的一幕”我仿佛还能想象出小兄弟伤心难过的样子。虽然鲁迅先生后来对自己的小兄弟进行了深深的忏悔，可是那又能怎么样？他最终也没有得到小兄弟的原谅，只不过是马后炮罢了。
可是，在上完这一课以后，经过老师细致入微的讲解之后，我开始崇拜鲁迅先生了。那栩栩如生的人物形象，跌宕起伏的人物心理、动作。甚至是恰到好处的场景描写。让我看到了一幅感人的手足情的画面。那种误解、冲突中的亲情令我温暖不已。更深的一层：“被虐者”的麻木是最可怕的，“被虐者”甘受虐杀，毫无抗争，是“虐杀者”横行无忌。这正是旧秩序能维持的原因所在。怪不得鲁迅先生要悲哀、伤心呢。这应该就是“好了伤疤忘了痛吧！”我仿佛看到了鲁迅先生心里最深处在希望我们能觉醒，不要麻木不仁的那种心情。原来《风筝》是一篇多么生动的课文啊！
可是，我还是讨厌《风筝》这篇课文，如果鲁迅先生能再为我们写一种“特白话版”我相信，它必将成为我最喜欢的一篇课文。
I. 我最讨厌的课文作文600字
天下间最真挚的是母爱，最无私的是母爱，最伟大的是母爱，最永恒的更是母爱。而经过那次后，我对母爱的感悟就更深了……
那天，天空正飘着雪花。我打着伞回家，一不小心，伞掉进了淤泥里，被泥巴弄得很脏。回家后，我怕妈妈骂我，想洗干净。但是这样冷的天，下水该多冷呀！于是，我悄悄地把伞放到门的角落里。
夜晚，我正要睡觉，忽然听见“刷刷刷” 有节奏的声音进行着。我寻声蹑手蹑脚地来到卫生间，扒开一条门缝往里看，妈妈正在刷伞。只见她躬着腰，一只手紧握住板刷，板刷上沾满了黑色的淤泥，手上漂浮着黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨伞，伞斜放在盆里，盆中的水几乎变成了污水，可妈妈还在认真地刷着。她的手一下下地搓伞上的泥，不时用腰抵住墙。她的脸上露出痛苦的表情，豆大的汗珠从额头渗下来，她紧锁着眉头，一丝不苟地刷着。洁白的伞面慢慢显现出来，黑色的淤泥慢慢被抹下去。妈妈渐渐露出欣慰的笑容，锁住的眉头又舒展开了。
突然，妈妈以迅雷不及掩耳之势抽回了那冻得绛紫的手，她的眉头皱成一团，呀！手上裂开了好几道血口子，还有那么多的老茧！妈妈强忍着痛，一下一下哈着气，仿佛这能减轻痛苦似的，又把手伸到冰凉刺骨的水中去了……我紧抵住嘴唇，简直不敢相信这一切。妈妈的手一次又一次地缩回伸出，她忍受着多么大的痛苦！最终妈妈还是忍痛把伞清洗干净了，洁白的伞面上绽开着几枝高雅素洁的百合，可是这百合能比得上妈妈对我的爱吗？不能！百合再高雅素洁，能比得上母爱的真挚感人吗？世上的东西都不能与伟大的母爱相比！慢慢的，我的眼眶湿润了，不知怎的，心中总是难安……
这时，妈妈扶着墙艰难地站起来，可倚靠着墙不能动了，我拭干泪，急忙推开门，扶住妈妈，无意间却碰到了她的手，天啊！这还是妈妈那柔软、细腻、温暖的手吗？我哽咽着说：“妈，您的手……”妈妈吃了一惊，后又笑着说：“孩子，怎么把你吵醒了？真对不起。我只是想倒水，不碍事。哦，手……手没事的……你快去睡吧！”“怎么行呢？伞是我弄脏的，可却是您刷的。还有您的手怎么会没事呢？……您回屋睡吧，我扶您。”我强忍住要留下的泪，把妈妈扶到床上，转身时用余光看到了妈妈欣慰的笑容……我端起盆，忽然明白为什么妈妈老用腰抵住墙了，我的泪水呼地涌了出来——原来那是妈妈的腰疼病又犯了……
妈妈，您让我对母爱有了更深的感悟：母爱是浩瀚的大海，我就是一条舟，依偎在大海的怀抱；母爱是宽广的天空，我就是一片云，飘浮在天空的边际；如果母爱是温暖的阳光，我就是一棵草，享受着阳光给予我的爱。
其实，我觉得母爱更像是一把纯洁的雨伞，处处都有它的身影，也是默默地奉献着，而且同样的真实、美好……