满州里市创城工作经验

1. 对创城工作的看法作文100字

创建文明城市的过程，是提高市民文明素质的过程。没有文明的市民，就没有文明内的城市。文明城市是容由人来展现的。提高市民素质是创建文明城市的根本任务，也是最艰巨的任务。必须采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。我们要从现在做起，从爱护公物、邻里和睦、不吐痰、不乱扔污物等身边小事做起，在维护城市文明形象的同时，来提升自身的综合素质，以自己的一言一行，树立全社会的文明风尚。
创建文明城市的过程，就是为人民群众办实事、办好事的过程。创建文明城市是我们的目标，但我们的真正目标就是要改善群众生活环境、构建和谐家园、创造文明新生活，实实在在地服务群众、方便群众、为群众谋利益。这远比一块金牌、一个称号重要得多。要把创建文明城市作为实践“三个代表”重要思想的必然要求，作为坚持以人为本、执政为民的重要举措，使创建工作从群众身边的具体事情入手，抓住细微之处，满腔热情地为群众办实事、解难事、做好事，使人民群众在参与中得到实惠，提高素质。只有这样，创建工作才具有实实在在的意义，也才能真正体现“创建为民、群众创建”的真谛。

2. 创建文明城市七大要点

1、交通秩序大整治。

2、城市环境卫生大整治。

3、城市环境卫生大整治。

4、“五小行业”大整治。

5、农村村镇环境大整治。

6、市政设施建设维护大提升。

7、窗口行业文明服务大提升。

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创建文明城市的意义

1、文明是和谐社会的核心理念、核心价值。

从古希腊哲学家毕达哥拉斯的"整个天是一个和谐"、柏拉图的"理想国"，到莫尔的"乌托邦"、康帕内拉的"太阳城"、傅立叶的"全世界和谐"、欧文的"新和谐公社"，反映了西方不同时代的思想家对和谐美好社会的描绘、设计与憧憬。

伽利略主义摒弃了以往西方思想家对理想社会设计与追求中的"空想"色彩，在《1844年经济学-哲学手稿》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》中，都提到"社会和谐"，并把和谐美好的共产主义作为人类的最高追求，同时论证了实现这一最高理想的途径、手段、主体力量等。

马克思主义和西方思想家以及中国古代思想家的"贵和"思想对和谐美好社会的设计与追求，给我们的启示是:

(1)对"和谐社会"的认识和论证可从两个层面来体现:一是从城市、国家、宇宙的层面;二是从人与人、人与社会、人与自然关系的层面。

(2)无论是哪个层面，和谐的关键是"文明"，"文明"是两大层面"和谐"的主导价值取向。(3)人类正是在追求"文明国家"、"文明社会"的过程中，提升"关系"文明，展示"城市"和"国家"文明，实现社会和谐、社会文明的。正是在这个意义上说，"文明"是"和谐"、"和谐社会"的核心理念，核心价值。

2、"文明城市"是社会文明、社会和谐在城市的缩影。

文明城市是社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀，是人类文明发展到一定阶段上的产物;文明时代的城市第一次具有了城市的意义，文明时代的城市第一次揭开了"城市文明"的篇章。

城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。如果说人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，那么，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。

尤其是在工业时代、信息时代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了该时代社会文明的特征和状态，更突出了社会和谐的本质要求--作为和谐社会核心理念、核心价值的城市文明，应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和谐的理想样式、理想追求。

3、创建文明城市是构建和谐社会的理性选择。

在我国，把创建文明城市作为构建和谐社会的理性选择，是随着精神文明建设实践的深入而逐渐明晰、逐渐完善的。回顾我国创建文明城市的实践可以知道:

(1)创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分，城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征;

(2)党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务，把我国社会主义现代化建设的战略部署，从原来的经济、政治、文化建设"三位一体"，发展为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设"四位一体"。

不但反映了以科学发展观统领经济社会发展的要求，也为我国城市精神文明建设提出了更明确的目标，和谐社会建设将成为文明城市创建的一个重要主题。

(3)文明城市已成为引导我国城市化、现代化建设的理想范式;建设和谐社会要从建设文明和谐社区、文明和谐城区、文明和谐城市做起，文明城市是和谐社会的现实根基，城市越"文明"，社会和谐的根基越牢靠。

3. 如何更加有效发挥志愿者服务队伍在创城工作和城市管理中的作用

1、打造服务品牌，传递社会正能量。

从规范青年志愿者注册管理入手，着力推动青年志愿服务工作项目化运作、社会化动员和规范化发展，研究制定了《海城市加强青年志愿者队伍建设的实施意见》，在全市率先实行了“实名注册、项目认领、集中培训、保障激励”的运行模式，实名注册青年志愿者4618人，主动认领爱心帮扶、交通协勤、环境保护、禁毒宣传等15类志愿服务项目，围绕具体服务项目举办集中培训20余场，组织开展了“冬日暖阳”爱心助学、清理城市“牛皮癣”、“保护母亲河”、“请和我一起行动”等创城志愿服务活动百余次，参与青年志愿者超过2万人次，累计服务时长超过1万小时，弘扬了社会新风，传递了社会正能量。注重发挥青年志愿者示范引领作用，建立保障激励机制，在资金和物资上全力支持各青年志愿服务队开展工作，评选表彰优秀项目和先进典型，通过分享会、报告会，广泛宣传优秀青年志愿者的先进事迹，影响和带动2000余名青年加入到创城志愿者队伍中来，尽己所能、服务社会。

2、强化思想引领，帮助青少年健康成长。

以宣传社会主义核心价值观和公民基本道德规范为主要内容，在全市中小学开展了“社会主义核心价值观记心中”少年儿童知识竞赛、“我为创城做贡献，争做文明好少年”主题征文等多种活动，通过媒体宣传、典型示范、实践参与，使全市广大青少年知晓创城工作，支持创城工作，宣传创城工作，努力成为创城工作的支持者、参与者和宣传者。在全市各级团队组织中广泛开展“文明餐桌、文明交通、文明用语、文明上网”四项行动，通过“小手拉大手”的方式，动员更多家庭参与到文明城市创建活动中来，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会的目的。为加强青少年心理健康教育,在市青少年宫新建未成年人心理健康辅导站，设置了咨询室、沙盘室、宣泄室和阅读室，组建了“悦华烛”专业心理咨询团队，周六周日全天开放，义务为广大青少年和家长进行心理咨询辅导，帮助青少年解决成长过程中的心理问题。截止目前，共有46名青少年接受了一对一的心理咨询服务，通过近半年的心理疏导，其中42名青少年的心理问题已得到有效矫正。

3、注重媒体宣传，营造创城浓厚氛围。

充分依托微信、微博、网站等新媒体的便捷性、原创性特点，广泛宣传文明城市创建过程中的相关知识和活动信息；通过编发新媒体版本“创建全国文明城市，我为海城代言”、“争做向善向上好青年”等微话题讨论，充分调动广大青少年参与创城的积极性；“致广大市民的一封信”、“清理城市‘牛皮癣’——海城青年志愿者创城在行动”等多篇文章，点赞、转发、阅读量达6986人（次），通过网络发声亮剑，及时评论、转载、参与互动，有效扩大了网上青年的支持率、参与率和知晓率。注重发挥传统媒体宣传作用，海城广播电视台、海城市宣传中心跟踪报道“青年志愿者在行动”、“核心价值观知识竞赛”等系列活动，播报新闻20条，刊发信息24条，其中“社会主义核心价值观记心中”知识竞赛、“我为创城做贡献 争做文明好少年”等4篇信息被中央文明网地方传真刊发。通过运用“创新气”的传播渠道和“接地气”的传播方式，使广大青少年乐于参与、便于参与到创城之中，真正使文明内化为人们的一种生活习惯，成为城市的精神坐标和价值内涵，营造了创建全国文明城市的浓厚氛围。

4. 创城期间如何做好安全措施的落实工作

为切实抓好创建全国文明旗县城工作，在旗创城指挥部的安排部署下，采取有力措施，积极行动，真抓实干，以高度责任感和使命感迎接自治区文明程度指数测评小组的实地测评相关工作。

1、领导重视，完善创建机制。

成立了创城工作领导小组，组长由局长亲自担任，成员由各股室负责人组成，局长负总则，小组成员具体抓落实。结合食品药品监管实际，制定实施方案，进一步明确职责，明确任务。进入五月份以来，每周一召开一次创城工作推进会，对前一周的工作进行总结，对本周的工作进行全面安排部署，为创城工作的顺利开展起到了积极推动作用。

2、宣传到位，营造良好的创建氛围。

组织干部职工学习创城相关知识，增强责任感和自觉性，提高知晓率、参与率。另外，在单位设立创卫工作宣传专栏，悬挂横幅，各餐饮服务单位积极悬挂宣传标语或电子屏幕显示宣传标语。通过多种形式的宣传动员，营造了浓厚的创建氛围。

3、加强教育培训，提高从业人员的食品卫生安全知识水平。

聘请长期从事食品安全监管理论研究与丰富监管经验的专家对全旗餐饮服务单位从业人员进行培训，同时对创城工作进行动员，做到了上下一盘棋，齐心协力开展创城工作。从思想上统一认识，行动上达到了积极主动。

4、积极开展志愿服务活动，引导市民争做文明人。

按照创城指挥部的统一安排，准格尔旗食品药品监督管理局选派6名有强烈工作责任心的工作人员在汽车站附近开展城市管理志愿服务活动。通过志愿者的服务和引导，发动群众积极参与创城工作，人人争做文明市民。

5、齐抓共管，推进创城工作深入开展。

对单位办公区域进行了责任划分，干部职工各负其责，定期进行打扫和整顿，每天对办公室进行清扫，使单位办公环境保持干净整洁。定期开展病媒生物防治工作，实行专人负责，并做好防治记录，消灭"四害"。倡导规范的文明礼仪。要求干部工作期间统一着制服，对来访群众使用文明言行，热情待人，树立单位良好形象。

6、加大督查力度，保持集中整治成果。

在日常监管的基础上，根据自治区文明程度指数实地测评任务分解情况，重点对测评项目开展了集中整治。各执法中队对各自片区进行不间断、地毯式巡查并每日向考核办报告工作情况，考核办对执法中队的巡查进行督查。通过这种双重检查方式，使餐饮服务单位切实加强自身建设和管理，做到保证店容整洁、保证环境卫生、保证设备完善、保证标示规范、保证门前停车有序。做到文明守法，诚信经营，不断提高服务质量。

7、加强文明交通。

办公室抓好本单位驾驶人员的文明交通礼仪、安全知识宣传教育工作，机关公务车辆、私家车要严格遵守文明交通。推进服务型机关建设，不断提高窗口行业服务水平和服务质量。

5. 我对创城工作的合理化建议的作文800字以上

创建文明城市的过程，是提高市民文明素质的过程。没有文明的市民，就回没有文明的城市。文明答城市是由人来展现的。提高市民素质是创建文明城市的根本任务，也是最艰巨的任务。必须采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。我们要从现在做起，从爱护公物、邻里和睦、不吐痰、不乱扔污物等身边小事做起，在维护城市文明形象的同时，来提升自身的综合素质，以自己的一言一行，树立全社会的文明风尚。
创建文明城市的过程，就是为人民群众办实事、办好事的过程。创建文明城市是我们的目标，但我们的真正目标就是要改善群众生活环境、构建和谐家园、创造文明新生活，实实在在地服务群众、方便群众、为群众谋利益。这远比一块金牌、一个称号重要得多。要把创建文明城市作为实践“三个代表”重要思想的必然要求，作为坚持以人为本、执政为民的重要举措，使创建工作从群众身边的具体事情入手，抓住细微之处，满腔热情地为群众办实事、解难事、做好事，使人民群众在参与中得到实惠，提高素质。只有这样，创建工作才具有实实在在的意义，也才能真正体现“创建为民、群众创建”的真谛。

6. 创城结合工作实际如何写

在提升整体市民素质、提升城市文明方面，学校起着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教体局及上级有关部门的要求，我们学校充分发挥广大学生在创建全国文明卫生城市中的生力军的作用。活动中，我们学校着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，学校面貌发生了明显变化，创建活动取得了显著成效。

学校充分利用校园广播、学校网络、宣传栏、黑板报、电子屏、国旗下讲话等宣传舆论媒体大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习、掌握有关知识和要求，学校要求学生与家长一起学习，做新时期的人；在学校显要位置悬挂24字的社会主义核心价值观标语，在教学楼前安装巨幅《中小学生守则》，在教学楼的连廊间悬挂传统文化宣传看板“仁义礼智信”以及消防安全、交通安全等安全知识展板，创建交通安全走廊，布置交通安全展室、人防教育宣教室，打造地面、地上、空中三位一体的宣传网络，营造创建文明城市氛围，让全体师生切身感受到创建文明城市的重要性和必要性。

加大常规检查力度，创设文明卫生校园环境学校加大常规检查力度，每周定时检查班级的卫生区、教室内部的卫生，强化自行车棚车辆摆放、卫生情况以及落锁与否的检查力度，发现问题及时通知相关人员进行整改，并将检查结果及时公示在学校的宣传栏中，加大监督力度，促进班主任对卫生工作的高度重视。经过一番努力，学校的卫生环境明显改善，校容校貌发生显著变化，人美、景美的校园让生活在这里的师生集体认同感不断增强。学校定期检查并公示学生的仪容仪表情况，坚决杜绝学生留长发、戴耳环、染发、戴美瞳等现象的发生，还随时检查学生的文明用语使用情况，从而让学生养成文明习惯，学生的精神面貌发生了显著改变。

为了提升广大教师的国学素养，鼓励教师从国学经典、古人那里吸取智慧，学校邀请国学根底深厚的XXX老师用三节课的时间给全校教师上了一堂精彩纷呈的国学经典品读课。XXX老师结合《弟子规》，从深厚的文化典籍中吸取营养，围绕“教育”二字，从“孝”字出发，与教师分享了自己赏阅经典的心得感受与心路历程，让广大教师在古人的智慧里受到浸润、心灵得到教化。

7. 您对本市文明城市创建工作有什么意见或建议

文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

8. 您对创建全国文明城市工作的意见和建议

对于创建全国文明城市工作提出以下意见和建议：

一、是以党建引领文明城市创建。创建全国文明城市是当前娄底市一项十分重要而又紧迫的任务，是一场全民参与的幸福接力。在创建全国文明城市的推进过程中，我们要以党建为引领，拿出“破釜沉舟、背水一战”的勇气，对标先进、正视差距，直面问题、查缺补漏，朝着创建全国文明城市的目标奋发有为、全力冲刺。

二、是尽快修好“断头路”，完善好基础配套设施。中心城区有23个房地产项目的政府配套道路未修好，影响居民进出和周边环境，应抓紧从速将纳入城市基础设施提质改造的计划实施好，而未纳入的项目也应统筹安排，尽力配建到位。要全面加强基础设施建设，营造优美人居环境。

三、是加快城建项目扫尾工作。要根据“民生优先”的原则，分类处置、依法推进中心城区18个停工项目和部分已入住使用但未完成联合竣工验收的项目。“烂尾楼”和未完全竣工的项目都是城市的伤疤，各级相关部门应树立以人民为中心的思想，千方百计为这些项目复工扫尾清除障碍，积极作为，巧解难题，让群众安居乐业。

四、是要着力娄底城市特色的挖掘和培育。一座没有特色的城市，是平庸的城市，是没有灵魂的城市，也是没有吸引力、竞争力和生命力的城市。要留住陶龛学校“血性”文化的根，凝聚好娄底爱国人士李振翩的神，通过高起点的规划塑造好娄底的形，这样娄底才会品位无穷，魅力四射。

(8)满州里市创城工作经验扩展阅读：

全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。

全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。

9. 如何更加有效发挥志愿服务队伍在创城工作和城市管理中的作用

大力传播志愿服务理念，继续通过开展各级志愿者评选表彰，提升志愿服务事业的层次版和影响力；策划开展权更多参与面广、影响力大的群众性志愿服务活动，引导广大群众参与志愿服务、支持志愿服务。积极培养志愿者骨干，做好市志愿者网络运行维护工作，完成志愿者招募、注册工作。组织开展各类志愿服务行动，不断拓展服务领域，提升各级志愿者组织协助社会管理和服务的科学化水平，不断提高市民对志愿服务活动认同率。以完善社区志愿服务机制为重点，建立健全社区志愿者招募注册制度、志愿服务记录办法、档案管理制度、培训制度和社区需求对接制度，搭建志愿服务需求对接网上平台。积极探索项目社会化等运作模式，进一步挖掘一批新的专业服务项目，服务人民群众的生产生活。