『壹』 高中 音乐特长生
我们学校就有特长班，可是没多少人，这事还是到大学在学吧
『贰』 高中音乐特长生该怎么学
你们学校没有艺术类吗,你可以学音乐类的,从高二起就学,有的话学校会安排课程的,文化课艺术类的都得学,高考时,两个都要的。
『叁』 高中特长生音乐特长包括什么
一般音乐特长生包括声乐及乐器，声乐涵盖美声、民族、通俗唱法，乐器自我选择的自主性比较宽松，可以根据自己的情况自我选择，可以是钢琴、小提琴等等。在高中音乐特长生同时也包括舞蹈、播音主持等相关的专业。
『肆』 高中音乐特长生的一些问题。高中特长生进！！
文化课是非常重复要的 专业课的老师制都说文化课比较重要 因为专业分是很难拉过别人的 文化课就比较容易拉分 可能你要多下点功夫在文化课上面 对以后大学什么的有很大影响 大部分好的大学都是音乐过了一定的分数 然后再根据文化课排名录取的 当然专业课也是非常重要的 但千万不能为了专业把文化课给落下 如果有冲突就两门课各退一步 需要补的还是要补的 希望我的建议对你有帮助
『伍』 高中音乐特长生
是的，分声乐和乐器、架子鼓绝大部分学校不进行考核与加分、无论学什么乐器，内都越早越好，甚容至立刻马上就学。一般情况下，艺术类高中只教学生乐理和视唱练耳，不教乐器，所以得在外面找老师学乐器与声乐、祝你音乐之路一路顺风~~
『陆』 音乐特长生和普通高中生的区别
特长生的话，是可以考取大学招收特长生的
分数是可以降分录取的
算是很大的优势了
普通高考生就只是看高考成绩的
『柒』 高一音乐学生总结200字
音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。因此，要达到欣赏音乐的真正目的，就不能把对音乐的欣赏停留在表面上、感官上进行。而应该深入到乐曲的音响结构及各种形式因素上去。也只有这样才能准确地把握音乐作品的“内涵”，真正地听懂音乐。要做到这一点，首先应对一部音乐作品反复地听。多听是培养音乐鉴赏能力的关键。我们的双耳不仅在认识世界，改造世界的实践活动中发挥作用，而且还要具很强的审美感受能力，这一能力与生俱来，反复地听，会给我们的听觉制造接触音乐的机会，我们的音乐听觉就会得到发展。同时，音乐具有很强的时间性，构成音乐作品的那些音响瞬间即逝，这些声音以单音或多音组合的方式，先后展现给我们的听觉。多听，大脑中的记忆就会把听觉中的印象慢慢综合起来。听的次数越多，印象越深，印象越深我们对音乐作品的感性体验也就越深。所以，提高了音乐的记忆力，欣赏音乐的能力就有了较大的进步。
现在的高中音乐鉴赏课涉及到不同国家不同民族，不同风格，不同流派，不同层次的音乐，我们在欣赏中提高，在比较中进步，在音乐中感受。其欣赏价值，文化价值都是不容忽视的，广泛地汲取人类一切音乐文化成果中的养分，不断地拓宽我们的听觉的感受领域，是提高和完善我们音乐欣赏能力的一个重要方面。
音乐鉴赏是学生在听觉感知，情感体验，想象联想，创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。学生的审美能力就是在这种独特的艺术活动过程中培养和熏陶出来的。
当前，新课改的要求是要让学生去实践获得真知。所以，我们老师应该让学生自己多实践发挥他们的想象力和创造力。能够自己欣赏作品并能够评价作品。老师在其中只不过起着引导作用。记得前些年，社会上流行的低浅音乐，低级趣味较浓的流行音乐，甚至是庸俗不堪的音乐或是些“狂歌”等一些格调不高的、艺术性差的音乐，使正在成长发育的学生误以为这是“音乐艺术的时代性”，而那些优美的，艺术性高的抒情歌曲在学生看来总是平淡无味，深入不下去。那么，培养学生的音乐鉴赏能力，关键是要使学生划清真善美与假恶丑的界限，掌握分辨是非的标准。一部音乐作品，如果学生要有能力去评价判断它的社会价值及艺术价值，学生就必须能够从音乐作品的题材、内容、体裁、风格等方面分辨出什么是美和什么是丑的。因为这是衡量音乐作品的社会价值和艺术价值的基础。因而学会这些，只有通过音乐欣赏课这条途径，并且把研究音乐作品的题材、内容、体裁、风格、情绪、曲式等表现手段这一环节作为音乐欣赏教学中提高学生审美能力的关键环节，使学生掌握有关的知识、技能，深入地认识音乐作品的内容美、形式美、情绪美、表现美，进而提高学生的音乐鉴赏能力和评价能力。
『捌』 高中做音乐特长生好吗
首先你这样复 会更容易制考取一个好的大学。文艺特长生考进好大学会简单很多。 等你进大学后你觉的不好就可以换吗！对社会有用？呵呵你想的太多了，现在有句话这么说的“不做危害社会的事情，只做有利于自己的事情”能使自己过生幸福生活才是王道！然后你在考虑为社会做点什么贡献。像电影“10全9美”中不是有段经典的台词么“做演员，不红那就是死啊，红了，那就身不如死啊”呵呵我觉的有点道理的。
『玖』 高中音乐特长生以后可以做什么工作
音乐生和音乐特长生是有区别的，音乐专业，分音乐教育，音乐学，作曲，录音艺术，流行音乐等等专业，不同专业的就业方向是不一样的