政教处主任工作经验

① 政教处主任如何做好学生的思想工作

无论什么问题，首先要了解问题的根源，从他的角度分析他为什么会这样，如果自己这样希望得到什么样的帮助和理解，另外一定要让他感觉到你对他的爱和关心！

② 为什么有的老师喜欢做政教处主任呢

学校政教处主任整天公务繁忙，学校有什么活动，他都要出面组织，学生出现什么问题，他也要出面处理，家长找到学校，他也要出面说和。那么忙，不多挣工资，为什么还有老师喜欢做政教处主任？因为有利可图。人都是奔着利益去的，没利益的费力不讨好的工作没人愿干。政教处主任也不例外，虽然整天忙，大多忙的是一些杂七杂八的事，有时候还要担责任，但是他们绝对有利可图。而且利益丰厚，比教导主任买资料吃回扣一点都不差。

虽然上班时间遇到事情处理起来很麻烦，但是那只是表面现象，真正的利益是不被大多数人看到的。而学校老师有一些是知道内幕的，他们看到这个肥职位，当然要时刻觊觎了。

有权力的地方就一定会有权力寻租，学校也不例外。很多学校已经成了企业，校长成了老板，政教主任、教导主任等领导都成了企业的股东或者合伙人。他们已经靠利益紧紧地捆绑在一起，一损俱损，一荣俱荣。或许，这种模式可以保证学校的长治久安。

③ 怎么样写好中职学校政教处主任述职报告

述职，有着同总结相似、相近的内容和形式，其组成，一般包括这么几个部分：版一是工作开展、完成情况；二权是能力、经验提升积累情况；三是工作分析及个人分析；四是下一步工作打算、思路或者规划。述职就是为了今后工作的更好开展，这个部分一般都应该有。
当然，述职和总结也有着一定的区别：总结是对一段时间内完成工作情况、存在问题、做得好的地方和做得不好的地方、下步打算等.述职除了有上述一些内容外,更多的是偏重个人能力、完成工作的愿望、敬业精神等与岗位要求的对比,是否达到岗位要求是述职报告的重点。

④ 如何干好政教处工作

郑州四中行政支部 李世锋近年来，我校的教育教学质量连恩年攀升，校风校貌逐年改观，受到社会上一致好评。但是，与全国的名校相比，我们仍然存在着不少差距。我们理应居安思危，总结经验，查找不足，争创一流。下面，我就从几年来的工作体会来谈一谈如何才能干好政教处工作。政教处的工作是非常繁杂的，当然，也是极为重要的。如果没有良好的道德品质作基础，没有一种乐观向上的工作态度，没有一种无私奉献的敬业精神，没有很强的事业心和责任感作保证，政教处的工作是不可能做好的。一、 要有三心。一要对得起良心。首先，政教处的工作完全是一个良心活，可松可紧。我们是抓学生管理工作的，而管理中就免不了会磕磕碰碰因此，不能怕得罪人，要坚持原则。第二，学生和家长对我们学校给予了很高的期望，我们的每一位学生都是他们全家的全部希望，可见我们的责任有多大，因此，我们应该关心、爱护每一位学生，尤其是问题学生。二是工作要有责任心。我们政教处工作的特点就是早来晚走，甚至经常加班，每天进行督促、检查，反复抓，抓反复，因此，我们不能有任何怨言，更不能找借口，应该耐心、细心，更要有责任心。三是要有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正，不徇私情，对所有的班级，所有的学生要一视同仁，不要怕得罪人，要给学生、班主任树立一种不可动摇地公平公正，不可因人而异，随意改动原则。二、 做好五条。1、 加强团结，营造一种“团结、和谐、融洽、愉快”的工作氛围。“团结出人才，出成绩”，有话说在当面，有事摆在桌面，要分工，更要配合，对待别人要和蔼，对待自己要严格要求，要实实在在做人，踏踏实实干事。2、 严格工作纪律。要从我做起，严格管理，不迟到、不早退，更不能缺岗。3、 注意工作方法，让工作得到领导、家长、学生的满意。对学生的教育，在严格管理的情况下，既要注意用规章制度来约束人，更要注意用真情实感感化人。不能随着杏字处理学生，更不能按口头办事，说一套，做一套。4、 摆正位置，立足本职，搞好服务。我们政教处是班主任的管理者，更是班主任的服务者，当然，更应该是学生的服务者。我们应该时刻注意学生的动向及需求，想班主任、年级长之所想，及时与学校沟通，尽力搞好服务工作。5、 改变管理模式，促进互动式的学生自主管理，充分发挥学生的主体作用。随着社会的发展，我们的教学模式在不断地改变、发展、完善，由过去的教师为主体，变成了现在的教师为主导，由过去的教你学，变成了现在的引你学。随着便诱思探究教育的全面展开，我校的教学质量逐年上升，可见，在管理方面，我们也要改变，只有这样，才能真正实现素质教育。时光飞逝，转眼间我已到政教处工作五年了，五年来，我已数不清王校长、彭校长参加过多少次我们的政教处例会了，但是，我还清楚地记得，在我到政教处工作的第一年的一个周六下午，王校长亲自主持召开过一个政教处人员会议，就是专门研究如何管理的，可见领导多么重视政教处工作。我们每周一的例会，两位校长也经常参加，及时 对我们的工作进行指导，使我们受益很大。几年来，我们政教处的工作在两位主任的正确领导下，在其他处室同仁的大力支持下，一步一个台阶，校风校貌逐年改观，得到学校领导与社会的一致好评，这些都充分说明了我们政教处工作人员的管理水平及敬业精神。几年来，政教处始终把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，通过班主任研讨会、班级文化建设等，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱工作、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，不断完善和下大力气推动班主任常规工作，强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识，建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式。另外，精心组织了“三远离”、“书香校园”、“感恩教育”、社会实践活动、“安全教育”、“法制教育”等一系列德育活动，丰富了学校的德育途径，组建了家长委员会，通过举办家长学校、家访等，很好地实现了后进生的转化，正是由于这样，我们政教处的工作才能得以彰显成绩，我们的校风校貌才能逐年改观。日复一日，年复一年，我们行政人员都在自己平凡的岗位上默默地工作着，付出着。我们的工作是平凡的，但教育事业是伟大的。尽管我们的岗位不再三尺讲台，但我相信，这只是分工不同，只要我们能尽心尽力地干好我们的本职工作，我们照样不愧为教师这个光荣的称号，照样能够成为一名优秀的教育工作者。