1. 如果一个人没有特长怎么办
什么叫特长啊
别人没有的你有，都有的你
比别人强的
叫特长
现在这种特长有几个人有啊
只能说优点吧
2. 没有特长怎么办啊
没有特长是不好，不管是在学校，还是工作以后；我说的不好，不是说别人说你不好，或回者填表时没什么可写答，而是自己爱好太少的话生活比较单一，会无聊，特别是工作以后。所以我觉得对自己有益就行，别人怎么说不用太在意。
我也没什么特长，但是能改变这点的只有自己。
我中学时也只学习，平时爱好就是看电视；上了大学后，喜欢上看体育节目，NBA，网球。。自己也喜欢上打篮球，还有徒步，自行车骑游等，经常带头组织同学去搞户外活动。我认为爱好就行，特不特长不要强求。
针对你的情况，你自己看看能学点什么好，比如学一种乐器
3. 没有特长该怎么办或者找什么工作
一、没什么特长，能改变这点的只有自己。针对自己的情况，看看能学习什么，比如学一种乐器。
二、
1、首先对自己有一个合适的定位，就是你的求职方向和你的期望值（指的是你的工资要求、培养升职机会、福利待遇等）。
2、然后注意应聘技巧，初试很重要，只有让初试时别人对你感兴趣你才有复试的机会，当然后面可能有更严格的考验等着你。
3、如果说初试是看表象，那么复试、面试或笔试就是考你的真才实料了.如果你还年轻一点要多学习，多积累经验，对你以后的人生会有很大的帮助。
4. 觉得自己没有特长，感到自卑怎么办
不必纠结于此啊，想想你不是没有特长，而是你特长太多了，不知道写哪一个而版已，找到你自己最喜欢的权生活方式就可以了，我也是感觉什么都懂就是没有精通的，心里有些小失落，所以要多花些时间重点培养某一兴趣精通，再找一些同样精通于此的人聊聊，以后就会发现自己也属于某一圈子了，呵，当然自己专业才是自己最精通的特长，绝对不能忽略喽
5. 一个人如果没有特长该怎么办
那就选一样抄需要创新的袭特长。正好符合你不喜欢呆板一样的性格。还有就是你爸妈对你鼓励太少，这样才会形成你对一样东西的兴趣不久。你要努力去把一样学好，创造一点点小成绩给他们看。累积一点点的成就，兴趣就会长久了。比如学习书画，就多参加一些活动，拿点什么小奖品啊，不断的鼓励自己。
6. 没有自己的特长怎么办
那是你还没发现。留心观察自己兴趣什么、爱好什么，再深入下去就会发现你的特长了
7. 就是没特长怎么办
没有特长怎么办啊?
以前我是一间普通中学学生,所以没有特长,又内向,不过只要成绩不错就可版以过得不错了权.然后中考去了重点中学.发现与别人差距很大.成绩算是中下了.而且又没有什么特长和爱好.有很多都时候填表格要写特长,爱好都不会写.上次写爱好写了看电视和睡觉,被老师说了一顿,还用来做反面教材.真的很伤人的.所以我现在很烦恼喇!展开
我来答
塞外骑兵Y
LV.5 2008-09-10
没有特长是不好，不管是在学校，还是工作以后；我说的不好，不是说别人说你不好，或者填表时没什么可写，而是自己爱好太少的话生活比较单一，会无聊，特别是工作以后。所以我觉得对自己有益就行，别人怎么说不用太在意。
我也没什么特长，但是能改变这点的只有自己。
我中学时也只学习，平时爱好就是看电视；上了大学后，喜欢上看体育节目，NBA，网球。。自己也喜欢上打篮球，还有徒步，自行车骑游等，经常带头组织同学去搞户外活动。我认为爱好就行，特不特长不要强求。
针对你的情况，你自己看看能学点什么好，比如学一种乐器
8. 自己没有特长怎么办
继续主要学习技术!当然是主攻吃饭的本钱！爱好什么的娱乐而已，菜鸟就菜鸟，只要自己玩的高兴就好，不是所有人都能大小通吃的！
9. 没有特长很自卑怎么办
如果我们从表象上来看这个问题，那特长依旧解决不了这个问题。
因为其专一，特长不是自卑属与否的决定因素；其二，你是否想过有了特长也会有自卑。
所以，自卑与否归根结底是我怎样客观认识我自己导致的。
事实上，每个人都有自己的长处，专注于自已长处和兴趣的前提是充分认识和了解自己。
OK，让我们言归正传回到题主的问题，“特长”与你的特点、长处并非一个概念。特长更多是指你擅长的技术、技艺、专长以及研究领域等。它属于一个人长处的一部分。
一个人缺失“属于技术、技艺的特长”是存的，但是没有长处的人却是不存在的，只是你无法认识、不了解自己罢了，但这决不会阻碍你摆脱自卑。
所以，一个人能否摆脱自卑，关键在于我们是否能完全接纳自己，能否认识自己和充分发挥自己的长处和优势。
还有一点值得一提：对有些人来说，自卑是成长的动力，成长又源于学习。没有学习，人就会停止成长，“长处”就是这样来的。
而且“特长”只是“长处”的一个方面，仅仅期望依靠某一特长就“克服”自卑是不现实的。
我们须将眼光放大到整个自己，结合自己的特点与实际，通过“学而有所长”。
这是唯一一条捷经。
10. 没有特长怎么办
有句老话叫“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，这句话的意义很宽广，对于每个人来说，自身的特长是立足之本，也是发展之源，人之美不在于表面，在于内在，内在表现到外在，人们将其称为能力、修养、格局……。人是靠优点活着，兴趣、爱好、优点、特长、优势、天赋之间有很大差别，所有关于人的个性化发展的要素中，天赋是根本。
虽然很多人知道天赋对人的一生至关重要，但对于绝大多数人来说，在年轻时就能找到天赋的人还是非常少的。在这些人里，一些人能感觉到自己在某些方面有不错的悟性，另一些人则对自己擅长什么一无所知。这都是正常的，大学生就业择业迷茫，年轻人不知道前途应该如何选择，都是对于天赋认识不清楚造成的直接结果。
你的情况非常普遍，很多人说自己没有天赋（没有特长），事实却是没有发现。发现天赋要通过一些经历来验证。人的天赋在很小的时候就有体现，然而年轻的父母大多对发现孩子的天赋毫无知觉（80年代以前则更多是因为没有条件），就像夏天地面上的一枚宝石，耀眼闪烁，谁都能看的清清楚楚，随着年龄的增长（季节推移），人们不断经历一些人和事（就像落叶一片片落在地面上），再想一下子发现那颗宝石就变得很困难。
因此，成年人找天赋找特长必须要付出更多的努力，不仅要回溯，更要有意识地观察总结平时所做的事。在付出相似的努力的情况下，哪些事情自己做起来效率更高，效果更好，哪些则恰恰相反。除此之外，做一些测评作为辅助验证工具也有好处，虽然测评只是辅助，不过对于毫无认识的情形而言，可以起到适当的指向性作用。如果想更明确一些，也可以辅以行为化的判断方式。
寻找特长是个多元化的过程，只靠测评或者只靠主观臆测便得出结论往往会失于草率，产生偏差。但至少，可以帮助大概划分思维方式、确立脑力井、辐射职业群落。我们在MIT、宾大交流的数据显示，天赋特长一类的探寻既不能过于粗放，也不宜过于精确，比如类似基因测天赋的方法几年前就已经盛行亚太，但至今仍处于东西方研究界的质疑中。