① 怎样做好做朋辈心理辅导员
人生经验与心理辅导类书籍，都需要，而且，站在一个中立的立场，不可过左，不可过右，就是与倾诉者保持一定的感情距离，让她（他）信任你却不能依赖你。//
经验是非常重要的，悟性、天赋、智慧。。。。。
② 心理辅导员申请书
心理辅导员申请书
尊敬的书记:
您好!
本人欲申请我院招聘的心理辅导员一职,我自信符合该职位的要求。
自2004年9月入读地理科学与规划学院以来,除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外,我还对学生管理工作培养了极大的热情,我由衷地喜欢这项工作,愿意为其做出自己的贡献。
心理辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。因此在大学里,我注重自己的能力培养,积极担任各种学生干部,参加各种相关的社会实践, 具有了一定的组织管理能力。目前我认为自己在这个岗位上有以下优势:
a、有良好的思想品德和较高的政治素质。我高中三年级加入了中国******,一直以来接受着先进组织的教育领导,另外多年来自己一直能做到坚持集体利益为重,助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可。而在中山大学第十二期马克思主义理论研修班上学习后,政治理论水平也得到较大的提高,看待时政问题更加客观透彻。已获得心理咨询师证书。
b、学习成绩优秀,大一一学年成绩在班里排第六名,获得三等奖学金,大二一学年成绩在班里排第十二名,获得社会工作类单项奖学金。学习能力较强。
c、丰富的工作经历,有较高组织、管理、调查研究能力,从大一到现在,我曾从事过多种工作,范围覆盖面较广,从班长到三水大学生协会会长,从党章学习小组组长到党支部书记,从学校门诊部助理到学生处助理,这一切让我在不同的岗位上都得到了很好的锻炼。
d、人际关系良好,由于个人的性格比较随和开朗,在学院中,与很多同级同学,师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己了解同学们的情况,也使得工作更加容易开展。
脚踏实地,认真负责,我希望能够加入我院服务学生的队伍,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩,我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
此致
敬礼!
姓名:***
****年**月**日
③ 你认为大学生朋辈心理辅导员在大学里存在的意义有哪些
大学如果是进行心理辅导的话，可以直接联系学校的心理协会或者学校的辅导员，学校心理辅导员的主要职责就是帮助学生建立健全的的人格，帮助学生克服心理困难，这个在学校是有特别重大的意义。
我是来自河北师范大学的09级心理学专业的实习生，相信大家一定非常想知道面前这个其貌不扬但是和蔼可亲的实习老师的芳名，现在我把我的名字写在黑板上，考验一下大家的语文水平。有没有哪位同学能勇敢的大声叫出我的名字?(冯××)咱们同学们的素质就是高，这么偏僻的字都认识。没错，我就叫“冯××”，个人认为能体现我整个素质的也就在我的名字的第三个字了。 早在很久以前就有一本书上提到了我，《诗经》，大家都知道吧，《诗经》是中国最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌，也就是说从前11世纪至前6世纪的诗歌，又称《诗三百》。这么古老的一本书里，其中有一篇文章就提到了我，《诗经·邶风·静女》里“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女(汝)美。”就赞美了我，“娈”是美好的意思，希望能和大家度过半年共同学习的美好时光! 我是一个性格活泼开朗的人，可能是受我的专业影响，我总是能保持愉快的心情，善于发现别人的情绪变化，并且乐于伸出援手，给予帮助。我热爱运动，并且身体力行，在大学里加入了院篮球队和排球队，还获得了篮球联赛亚军，排球联赛第四名。所以，喜欢运动的同学可以叫上我一起锻炼。 我在上高中的时候特别自卑，因为自己长得个子很高，甚至有点“鹤立鸡群”的感觉，身高突出但是相貌不突出啊，整天顶着一张对不起观众的脸晃荡，很容易成为“攻击”的对象，所以，同学们经常和我开玩笑。其实，在现在看来，有很多事都是无关紧要，但是，为什么那个时候的自己那么伤心和在乎呢?就是因为那个阶段处于比较敏感的阶段。因为自己曾经流了不少可以不流的眼泪，浪费了许多宝贵的时间和精力，所以，我现在特别想和你们共同成长，想在你们难过、困惑、郁闷、迷茫的时候，给你们支持和鼓励。 所谓“无规矩不成方圆”，为了更好的帮助大家学习和成长，我提出几点建议，之所以说是“建议”，是因为学习是你们自己的事情，不应该是被老师逼着前进，我提出来的“建议”是为了你们更好的学习，至于采纳不采纳，就看你们学习的动力强烈不强烈了。 第一个，谁参与，谁受益。由于咱们课程的特殊性和新颖性，在课上会进行一些小游戏，通过参与游戏，切身体会其中蕴含的道理。第二个，该说的话多说，不该说的话不说。在课上，大家会有很多发言的机会，希望大家能积极踊跃的分享自己的看法和感悟。其次，课堂是咱们大家的，不是一两个人的。为了其他人的听课的权力，请不要说与课程内容无关的话。 希望在课上，我们是默契的师生关系，在课下，我们是亲密的朋友关系。在新的一学期里，互帮互助，共同成长!
⑤ 如何做好朋辈辅导员工作.wps
什么是朋辈辅导员？
顾名思义，朋就是朋友；辈就是同辈.“朋辈辅导员”就是指与同回学这一群体答处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训，在同学中从事咨询等工作的学生。
如：朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训，在同学中从事心理咨询工作的学生。
⑥ 朋辈心理辅导员如何应对面试
首先 微笑。再抄多的人 也镇定 发挥出袭本人想发挥的。 如果需要当场发挥 需记得 微笑不改，哪怕，一时间说不出话来，但不能慌，特别是脸上，这点很重要。 另外就是给面试的上级留好的印象，穿着要合适，要合适你面试的职业性质。还有呢，就是临前准备，准备充分，上场，才万无一失。 欢迎采纳，也欢迎追问。
⑦ 朋辈心理辅导员是什么
岁月不居，时节如流，转眼间朋辈心理辅导员培训已达到了尾声。在这培训期间，162名新生朋辈心理辅导员、名助班学长收获了多方面的成长，在团体辅导策划、谈话心理与谈话技巧等方面都有所提升，让我们一起重温一下这干货满满的培训日常吧。
8月30日上午，全体成员和老师们线上齐聚举行开班仪式，朋辈心理辅导员们一一亮相，表达了自己作为朋辈的期许和愿景。
（助人自助的成长之路的授课内容）
当日下午，心理健康教育与发展中心副主任刘葵结合此次新冠肺炎疫情为学员们带来了一场干货满满的“助人自助的成长之路——朋辈心理辅导员的角色和任务”主题讲座，系统介绍了朋辈心理辅导员们的角色和任务。
（全国高校百佳心理委员交流座谈会）
晚六点半，我校三位全国高校百佳优秀心理委员——代宝靓、张晨露、张益康，与朋辈们分享了自己作为心理委员的心得感悟，以期朋辈们能够收获得一些启发，更好地开展之后的工作。
（团体辅导理论与实务）
作为朋辈心理辅导员，应当如何开展一场精彩的团体心理辅导活动呢？别急，曹玮老师为你支招。8月31日，曹老师以风趣幽默的语言将什么是团体、团体心理辅导的优势、如何策划等团体辅导理论与实务的知识娓娓道来。
8月31日，张英萍老师用“讲练结合”的授课方式给大家带来两堂“谈心谈话技巧”主题课程。通过观摩视频、点评案例，再辅以张英萍老师细致的讲解，新生助班们明白了每个技巧的内涵与使用时的注意事项。
9月1日下午14点，阮敏尔老师给新生助班们带来“助人自助的成长之路——新生助班的角色与任务”主题讲座。阮老师一开始先邀请同学们谈谈自己对助班身份的理解，基于此，阮老师做了详尽的补充，一点点完善了同学们对新生助班角色与任务的认知。
除去开展团体辅导、增进新生班级的交流与沟通，在金华市第二医院黄恩主任医师和学校杨雪龙老师的耐心讲解下，朋辈们学习了包括抑郁症、双相障碍等在内的大学生常见心理障碍的识别和干预。相信经过课程的学习，朋辈们已经建立了对心理障碍的正确认识，并能够在同学需要帮助的时候给予帮助。
为确保朋辈辅导员的工作顺利进行，9月1日，心理中心的高建伟老师围绕常见的谈心谈话技巧对朋辈们进行培训，以生动活泼的例子，向大家讲解了积极关注、倾听、具体化、简述语义、共情、自我表露等多种技巧的内涵及其应用。
⑧ 朋辈辅导人员应具备的个人素质有哪些
(1)良好的人格特质：有勇气和自信心，关怀他人，平易近人，热情开朗，不自我防卫，版有充分的想象力和判断力，权有幽默感、真诚、坦率、友善。
(2)对团体咨询理论有充分的理解：了解各种理论，学派的观点以及独特之处，并能择取精华，独会贯通的成为自己的东西。
(3)具备建立良好人际关系的能力：对团体成员信任、理解，创设尊重和自由的团气氛，接纳每一个人。
(4)掌握基本的领导才能与专业技巧，善于运用支持、指导、鼓励等技巧参与、影响团体发展，接受过专业训练。
(5)丰富的咨询经验，不仅要有个别咨询的经验，也要有带领团体咨询的经验。熟知团发展的各个阶段及自己的职责。
(6)遵守职业道德：团体指导者要以成员的利益为重，保守秘密，尊重成员的隐私权。
从资料上截取的，希望对你有用O(∩_∩)O！
⑨ 你是如何看待朋辈辅导的，如果你是一名朋辈辅导员，你会如何来开展工作
我认为年龄不是最主要的问题，关键是辅导员的处事能力能不能让学生有敬佩之处。
⑩ 怎样理解朋辈辅导员
什么是复朋辈辅导员？
顾名思义，朋就制是朋友；辈就是同辈.“朋辈辅导员”就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训，在同学中从事咨询等工作的学生。
如：朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训，在同学中从事心理咨询工作的学生。