Ⅰ 题目为 特长 的作文 介绍自己
一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。
如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。 回答人的补充 2009-07-29 09:42 我的特长
我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分.
一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷.这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单.然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分.我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数.
这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心.而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学.这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行.
我爱学习英语,这便是我的特长.
记熟悉的一个人
我们家有一个很勤奋的人，那就是我的妈妈。
每当，天未亮时，妈妈就起床做早饭。在楼上我就能闻到香喷喷的味道，我的口水都快要流到我的脖子上了。
每当我下午放学回家，做完作业趴在窗口等妈妈时。总会远远地望见有个人用两条细细的腿飞快地踩着自行车，急着回家给我和爸爸煮香气扑鼻的饭，不用猜这就是我的妈妈。
每当我们吃完饭时，我和爸爸闲下来看书、学习，妈妈还在那儿不停地扫呀、拖呀，两只手都已经起了皱纹，这也是我妈妈。
但是妈妈也有个小缺点，就是爱发脾气。每当妈妈骂我时，我总觉得象狂风暴雨要来了一样。
有一次，我弹古筝的时候，很想看动画片，所以心不在焉，就弹得乱七八糟，一开始妈妈提醒我，但我实在太想看电视，所以没听，这时妈妈会发怒，会骂我，甚至打我，我就会觉得特别的委屈。我觉得妈妈这种让我改的方式不对，应该好好讲，所以我和妈妈都要改正，尤其是我。
我爱我的妈妈
一双明亮的眼睛,一个棱棱的, 鼻子两道浓浓的眉毛,一张能说会道的嘴巴,组成了一张性格多变的脸.
我就张芹,是一个性格活泼的女孩子,我今年13岁了,唱歌,看书,打羽毛球是我的最爱.
我的生活丰富多彩.平时,在家没人或者安静时,我喜欢放声歌唱;没事可做时我喜欢在书海里遨游,去满足我的精神需要,因为书是人类精神的食粮嘛.在运动中我喜欢打羽毛球,因为它能让我感到有一种高兴的感觉.
我的性格开朗活泼.我喜欢交友所以在我的生活中,有许许多多的好朋友,他们都喜欢和我一起玩,并且和他们一起运动,因为这样能使我们增强体质,使友谊变得更深.
我的性格丰富多变.在我生气的时候,如果有人在我旁边讲一个笑话,我便怒气全消.如果遇到一些不高兴的事情时,我会放声大哭,把内心的不悦全排放出来,哭过后,我便高兴多了.我不像有些人,有什么不开心的事情总装到心里,装作很开心,但心里却不是个滋味.
这就是我,一个情感丰富,性格开朗的女孩子.
我是个活泼勇敢的男孩子。我喜欢溜冰，活泼就不用说了。令我最自豪的是我的勇敢。
5岁的时候我就开始练习溜冰了。当时，爸爸给我买了第一双溜冰鞋，虽然只有45元，可是它非常好看，我爱不释手。我连忙穿上它就想溜了。不幸摔了个狗吃屎，两只门牙跌痛了不算。但我还是坚持练习，我在爸爸的指导下，先慢慢扶着方凳边推边溜，摔了站起来继续练习。最后一只手扶着方凳也能溜了。经过我的刻苦努力终于学会了溜冰。这时，我的心里特别高兴，每天在我家的水泥场上村道的水泥路上开心的玩着，速度也越来越快。我不但能向前还能向后；不但能单脚还能仰上，侧着也能，而且刹车的本领也很棒。村上人看到溜冰都夸我聪明机灵。我心里真的很开心。
不过到了7岁的时候，我的那双溜冰鞋坏了，我很不开心，几天都闷闷不乐。爸爸看出了我的心事。第二天，爸爸又给我买了第二双溜冰鞋，这一双贵了，228元呢！和第一双比，这双还要漂亮。穿上之后，滑轮更轻松，感觉比原来的要好几百倍。我像珍宝一样爱护它。现在我四年级了，那双溜冰鞋还是像新的一样，如果学校真的来一次溜冰大赛，我准能拿第一名！
最后，我想劝不会溜冰的同学不要向别人借溜冰鞋溜冰，假如你不会溜冰的技巧和刹车，你也会像我一样摔跤的。一定要在大人的指导下学。要学会溜冰是非常难的呀！你们看了我的文章，可能不相信，但终有一天，我要在你们的面前炫耀炫耀。
Ⅱ 写自己的作文400字左右
一双明亮的眼睛,一个棱棱的, 鼻子两道浓浓的眉毛,一张能说会道的嘴巴,组成了一张性格多变的脸.
我就张芹,是一个性格活泼的女孩子,我今年13岁了,唱歌,看书,打羽毛球是我的最爱.
我的生活丰富多彩.平时,在家没人或者安静时,我喜欢放声歌唱;没事可做时我喜欢在书海里遨游,去满足我的精神需要,因为书是人类精神的食粮嘛.在运动中我喜欢打羽毛球,因为它能让我感到有一种高兴的感觉.
我的性格开朗活泼.我喜欢交友所以在我的生活中,有许许多多的好朋友,他们都喜欢和我一起玩,并且和他们一起运动,因为这样能使我们增强体质,使友谊变得更深.
我的性格丰富多变.在我生气的时候,如果有人在我旁边讲一个笑话,我便怒气全消.如果遇到一些不高兴的事情时,我会放声大哭,把内心的不悦全排放出来,哭过后,我便高兴多了.我不像有些人,有什么不开心的事情总装到心里,装作很开心,但心里却不是个滋味.
这就是我,一个情感丰富,性格开朗的女孩子.
我是个活泼勇敢的男孩子。我喜欢溜冰，活泼就不用说了。令我最自豪的是我的勇敢。
5岁的时候我就开始练习溜冰了。当时，爸爸给我买了第一双溜冰鞋，虽然只有45元，可是它非常好看，我爱不释手。我连忙穿上它就想溜了。不幸摔了个狗吃屎，两只门牙跌痛了不算。但我还是坚持练习，我在爸爸的指导下，先慢慢扶着方凳边推边溜，摔了站起来继续练习。最后一只手扶着方凳也能溜了。经过我的刻苦努力终于学会了溜冰。这时，我的心里特别高兴，每天在我家的水泥场上村道的水泥路上开心的玩着，速度也越来越快。我不但能向前还能向后；不但能单脚还能仰上，侧着也能，而且刹车的本领也很棒。村上人看到溜冰都夸我聪明机灵。我心里真的很开心。
不过到了7岁的时候，我的那双溜冰鞋坏了，我很不开心，几天都闷闷不乐。爸爸看出了我的心事。第二天，爸爸又给我买了第二双溜冰鞋，这一双贵了，228元呢！和第一双比，这双还要漂亮。穿上之后，滑轮更轻松，感觉比原来的要好几百倍。我像珍宝一样爱护它。现在我四年级了，那双溜冰鞋还是像新的一样，如果学校真的来一次溜冰大赛，我准能拿第一名！
最后，我想劝不会溜冰的同学不要向别人借溜冰鞋溜冰，假如你不会溜冰的技巧和刹车，你也会像我一样摔跤的。一定要在大人的指导下学。要学会溜冰是非常难的呀！你们看了我的文章，可能不相信，但终有一天，我要在你们的面前炫耀炫耀。
Ⅲ 我来露一手作文400字写特长的最好是溜冰。
每个同学都有自己的爱好和特长。有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞内，还有的喜欢画画，可我却喜容欢做手工制作。
有一天，妈妈出去了，我一个人在家想给妈妈一个惊喜。想啊想啊，该给妈妈什么惊喜呢？突然，我想到了给妈妈做一个西瓜灯。
我先用小刀在西瓜顶部开了个天窗，又找来一根蜡烛，然后用牙签把蜡烛小心翼翼地固定在西瓜壳里，就这样一展西瓜灯就做好了。
晚上，我把灯关上，把西瓜灯放在桌子上。妈妈回来了，我们一起把蜡烛点上，这时西瓜灯发出了柔和的光，照亮了屋子。妈妈看着我做的西瓜灯高兴地对我说：“圆圆的手真巧。”听着妈妈的夸奖，看着自己做的西瓜灯，心里美滋滋的。
同学们你也来动手做一个吧！它会让你感到快乐！
Ⅳ 我的特长溜冰400作文怎么写
你可以开头直接点名主题，中间部分写你喜欢溜冰的过程，也就是哪件事情让你喜欢上溜冰并且通过了怎样怎样的努力，最终取得了怎样怎样的成就，最后再点明主题
Ⅳ 记一个人的特长500作文 不是写自己的 是写别人的 急急急！！！明天交 帮帮忙
他是数学委员，也是个成绩优异、热爱劳动、团结互助的小能人。他是学习委员，是老实的好学生、家长的好孩子。
他是数学委员。每次有谁不交作业，他准会把那个人吵得乖乖听话，认认真真把作业补好交齐。交完作业后他开始在黑板上抄题让同学们做。他的数学成绩一直很好，每次考试总得第一。无论我们会还是不会，他都会做。我们有不会做的作业题都喜欢请教他，他也总会耐心地讲给我们听。
他是学习委员，虽不能说是科科优秀、门门优异，年年第一，但总能算得上是名列前茅。我们都希望和他一样受到老师的表扬，记得有一次上语文课时，老师出了几道思考类的题，他先思考了几分钟，接着就高举右手。老师点了他站起来后，他从容不迫的回答使我们敬佩。
他喜欢历史，喜欢历史中的英雄人物。曹操、关羽、张飞、刘备、诸葛亮……。每一次上课介绍历史人物时，他总会高举右手希望老师点他的名字让他来回答。老师往往会在下课前的几分钟让他来讲。我们都迫不及待的洗耳恭听。那时那刻总觉得时间过得太快了。下课了我们还意犹未尽让他讲，他便接着绘声绘色的讲起来，我们听了都有身临其境的感觉。
下课了，我们一起玩。即便是玩，他都玩得十分出色。所以老师总夸奖他，让我们向他学习。
他就是不折不扣的小能人——陈浩。
Ⅵ 描写自己的长处或特长的作文，400字左右
阿青外传
阿青，本寝室成员，绰号“电线杆”。阿青身上没几两肉，1米63的个子，却只有80多斤。标准的苗条加苗条。她常以此自豪。她最常用的动作，就是摆好姿势，然后昂起头。那意思再明显不过：你敢比吗？气得我们哇哇大叫。
一日，一个体积庞大、重量级的女生，不屑地对阿青撇撇嘴：“中国的马路又平又直，原来是有这位？”吓得阿青拔腿就跑。
阿青是有名的小气鬼，一毛不拔的铁公鸡，我们对她很不服气，总想找个机会狠狠敲诈她一笔。
机会终于来了，风闻她在某杂志发表了几篇文章，我们几个将她围得密不透风：“阿青，大文学家，才子，这回你该救济我们这些非洲难民了吧。”
“好啊，”阿青爽快地应承，我们大喜。她把手伸到我们面前，作数钱状。
“什么意思？”我们莫名其妙。
“笨，我请客，你出钱……”
我等一改非洲难民形象，冲她挥挥拳头，阿青识相地缩缩脖子，走人。
阿青最喜欢谈笑风生。晚寝，主管老师第二遍吹了哨子，她还叽叽喳喳说个没完。“阿青，我没有你这么多精力，我需要充足的睡眠。”一室友埋怨。
“那你别陪我了，你先睡吧。”阿青好心地说。
提问：这里有两种结尾，看看哪一种好？
半夜，一室友的大声呻吟，吵醒了众人。阿青二话不说，背着她就走。
“你行吗？”我有点怀疑，那电线杆看起来有点弱不禁风。
“当然行！”阿青一仰头，“别说了，走。”
按这个模式改成自己的就行了！
Ⅶ 记一个人的特长作文
我的特长
一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。
如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。 回答人的补充 2009-07-29 09:42 我的特长
Ⅷ 我来露一手作文400字写特长的最好是溜冰。
我来露一手
盼啊，盼啊，盼望已久的周末终于到了，我们几个要好的小伙伴，早就约好晚上到离小区不远的小溜冰场去溜冰。
那是我们第一次溜冰，大家都不会。
我们来到溜冰场，穿好溜冰鞋，扶着栏杆慢慢地挪动着，生怕摔倒。因为扶着栏杆，所以并不那么害怕。突然，我的手一滑没扶稳栏杆，顿时，心里的恐惧感立刻涌了上来，我吓得脸色苍白，手脚不听使唤，晃来晃去…… “哎哟！”我摔倒了。这时，小伙伴们都笑我：“你怎么溜的，这样都会摔倒。”“弱智。”“好疼呀！”……我的脸刷的一下红了，立刻站起来，可是没站稳，又摔了。小朋友们更加看不起我了，都不愿意和我一起。我想回家了，但是，我有想：我是来溜冰的，怎么能回家呢？他们会嘲笑我的，我一定要让她们对我刮目相看，不就是溜冰嘛，有什么难的！于是，我有了信心，我一只手扶着栏杆，放开胆子去溜，虽然还是常摔，但是有一种不服输的力量鼓励着我。半小时、一小时、两小时过去了，我终于可以很轻松地溜了，而且还会滑小坡。看看伙伴们，她们一个个都还在那里摔倒，爬起，摔倒，爬起呢！小伙伴们都向我投来羡慕的眼光，我得意地在溜冰场里溜来溜去，心里美滋滋的，刚才的疼痛早以抛到了九霄云外。下次溜冰我来露一手。
哦， 溜冰真好!
Ⅸ 写特长是玩轮滑鞋的人作文400字
在我很小的时候，我就想拥有一双滑得像驼鸟一样飞快地溜冰鞋。这个国庆节，我的梦想实现了，我终于可以去溜冰了。然而，这双溜冰鞋却不听我的指挥，时而让我跪在地上，时而让我趴在地上，时而让我四脚朝天。甚至，把我的小屁股摔开了花，到现在还在痛呢！
虽然，这双溜冰鞋给我带来了一些麻烦，但是，它同时也给我带来了快乐！我要用这双溜冰鞋把身体练得棒棒的，更好地学习文化.
今天早上，我出去溜冰，因为这个时候没有太多人，我可以练练我的速度。这时我的前方出现了障碍物，因为道路太小，不能转弯，我只好刹车，由于我溜得太快，而且我不习惯刹车，被摔了个“狗啃泥”，我只好回家了。
于是，我想：假如我是多功能溜冰鞋，我一定要给自己装上一个世界上最好的，最先进的刹车装备。只要穿上我的人心想：溜冰鞋刹车。我就会自动停下来，那个人什么感觉都没有。
我还要有一个设备，只要转动一下我身体下的螺丝钉，我就会教会穿上我的那个人溜冰。我使用“传心术”让那个人知道溜冰的要领，姿势是怎样的，然后我还会尽量不让它摔倒，但平衡是她自己掌握，否则，她将离不开我。对于已经会溜的人，我没有这种功能。
我还有许多功能，如：变色，变形，照明，低飞等。不能一一将出来。
虽然，现在还没有这样的溜冰鞋，但是，我相信，只要我现在好好学习，长大以后定会发明出比这更好的溜冰鞋来。那时候，我会欢迎你们来买的！
Ⅹ 我的特长作文 溜冰
我的抄特长是轮滑．
回想到以袭前，爸爸有一次带我去家乐福买东西．一进门我就看见了卖轮滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜欢就对我说；＂儿子，你喜欢这个吗？＂我使劲点了点头说：＂是＂爸爸就爽快的说：“好”。我欣喜若狂的跳了起来，然后我挑了一双蓝色的轮滑鞋把它买下了。
回到家里我迫不及待的打开盒子，拿出鞋子，穿好后我刚站起，就来了一个摔屁屁，“呀，好痛啊！”这个轮滑应该靠技巧才能学会的，恩．．．．．．？”首先要学会“站”我慢慢的站了起来，我鼓起勇气对自己说：“我一定要学会。”说完我就扶着墙开始练习了，我一直在控制那一双脚把它放直，放直后我感觉轻松了许多。我的手渐渐的离开了墙，呀！我站稳了，我高兴的手舞足蹈，没想到我又摔了一下。
下一步应该滑了。我挺胸抬头大声说，我就开始一步一步的走，走着走着我感觉在往外摆不知不觉我就学会了。
在我轮滑的时候发生了许多的趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去轮滑，在楼下我决定和他比赛，一开始我就领先了他十几米远，这时我想滑冰的感觉真不错，像飞一样，刚想到这儿一看陈天淇呢？原来他摔交了，我就哈哈的大笑起来，结果我也摔了一交。
这就是我的特长，轮滑