取消特长生培训班

A. 关于2020年取消艺术特长生

只说重点：

深圳2020年取消艺术特长生，

只是取消义务教育阶段（小学、初中）招生的艺术特长生，

并没有取消高中招生的艺术特长生。

具体可询问学校教务处,

最直接的是问你的班主任。

祝你好运。

B. 前取消特长生招生：学不学特长 让

近年来，备受关注的义务教育阶段特长生招生一直处于逐步压缩的状态。2016年、2017年，教育部要求，经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例，降到区（县）初中总招生人数的5%以内。

今年的文件进一步明确逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。

既然政策在这里，还要不要学特长：

很多高中学生把学习特长当做了升学的一条捷径。今天很多学生开始外出学习特长了。班里空了很多座位。他们怀揣梦想，远赴他乡。是不是一定能学有所成呢？是不是一定达到自己的目的呢？是不是每个人都能实现自己的愿望呢？一切都是未知数。是不是学特长，不能够一概而论。要分情况对待。下面说一说学生要不要学习特长的几种情况。

• 1

  第一种情况：孩子有这方面的天赋，从小或者较早时就表现出了这方面的天赋，喜欢唱歌，跳舞，绘画，体育项目等等。这种孩子就是比较有天分的孩子。这种孩子如果自己愿意学特长，家长就应该鼓励，支持，这种类型的孩子将来会成大器。

• 2

  有特长天赋的孩子也不是个个都喜欢学习特长，还有很多孩子喜欢学习文化课。只是把特长作为自己的一个爱好，这种孩子，家长也不能违背孩子的心愿，他会在文化课上有较大的成绩的。这种孩子心里很有数，将来一定混得很好的。

• 3

  第二种情况，有的孩子，从小的天赋不是那么好，但是家长注重引导，很注意孩子的全面发展，从小就练习乐器啦，舞蹈啦。绘画啦，等等，天分不算高，但是也比较喜欢，现在，文化课成绩一般，这种孩子可以学习特长，很容易走个本科学校的，因为，现在用人单位对学历的要求最低就是本科。

• 4

  第三种情况 ,有的孩子从小没有天分，学习成绩很一般，看到别的同学学习特长了，也想着自己也得上个好学校，也要学习特长，这种孩子要跟班主任和资深老师交流一下，让他们根据你自己的实际情况，选一个短期突击就成见成效的专业，比如，空乘之类的，个人外形条件好，就能占很大便宜的。

• 5

  第四种情况，学习成绩较差，从初中成绩就没到过中游以上，这样的孩子就不要选学习特长了，因为，即使拿到专业合格证，你的文化课也过不了关，白白浪费钱，很吃亏的。不如老老实实学习文化课吧，学一项技术也不错的。

• 6

  第五种情况，家庭条件不太好，家中父母挣钱不多，甚至身体不好的，也不要选择学习特长了，特长很能花钱，就是只考试一项，花费也不少了，一般家庭负担不起。

注意事项

• 家长，学生个人千万不要盲目跟风，盲目听信，花很多冤枉钱。做个务实的人。

C. 国家取消特长生招生，是真的吗

教育部已经发布通知，在2020年前全部取消特长生招生。
具体情况见截图：

D. 取消特长生招生意味着什么

近日，教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署。《通知》指出，要全面落实义务教育免试就近入学和加强普通高中招生考试管理。要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。

因而，取消特长生招生不等于取消特长教育。相反，在取消特长生招生之后，如何科学引导有学科特长与创新潜质的孩子自由发展，尤其是在“新高考”综合素质评价的背景下，如何对孩子的个性化特质给出科学评价，是基础教育必须攻克的难题。在更公平的起点上、更透明的规则下、更规范的秩序内，有针对性地呵护每一个孩子的潜力和创造力，打破流水线式的人才培养，为孩子的多元发展以及国家创新人才的培养提供最坚实的保障，未来，也还需要每一位老师做深入探索和大胆实践，更需要评价体系的科学引导。

E. 特长生招生将取消 特长到底学不学

现在的学生学习某一方面的特长大多数人并不是为了高考，只是为了发展自己的兴趣爱内好，不知道你容是几年级的学生，个人觉得，如果你已经是高中了特长又取消了的情况下，就不要学了，耽误学习。否则学习某一方面特长为将来你的生活工作带来娱乐性的帮助，说不定会改变你的人生，现在各小学到提倡学生要全面发展有特长，开展了各类活动组来培养小学生的兴趣爱好。

F. 媒体评取消特长生招生特长培养应怎么做

媒体评取消特长生招生：特长培养应融入学校整体教育。

二是落实和扩大中小学的办学自主权，让每所公办学校和民办学校都有更大的自主办学空间，在办学质量均衡的基础上办出学校的特色，在办学中，重视学生的综合素质培养和评价。目前，我国初高中已经实行学生综合素质评价，其中包括对学生的艺术、体育、科技等方面的特长评价。这要求学校开设相关课程，组织学生社团活动，关注学生的个性、兴趣培养。

我国以前专门开设一条特长生招生、培养渠道，是因为升学评价体系单一，学校办学缺乏自主权，这种模式是不可持续的。今后，特长生的培养，应当结合中高考扩大学生选择权的改革，融入到学校的整体教育教学活动中，包括实行选课走班、建设学生社团、开展小课题研究，学生可根据自己的兴趣、能力选择适合自己的课程学习，参加社团活动与研究活动，由此培养自己的特长。

G. 取消特长生招生是指什么

取消特长来生招生就是取源消了各中小学的特长生招生指标。

目前的特长生绝大部分都不是真正意义上的具有艺术类特长，而是为了升学而不得不学习的特长，许多家长并不真正关心孩子是否对某些项目感兴趣，而是从提高升学概率的角度出发，要求孩子掌握某些特长。只要不取消特长生招生，永远都会存在招生的不公平问题。

H. 教育部2020年前取消各类特长生招生吗

2018年教育部办抄公厅印发了《关于做袭好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（以下简称《通知》）。《通在》提出，要积极稳妥推进所有地市、县（区）义务教育免试就近入学政策全覆盖，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围。在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，积极稳慎推进多校划片，并要求逐步压缩特长生招生规模，在2020年前取消各类特长生招生。

近日，河南省教育厅官网发布《关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知》，通知明确，全面取消义务教育特长生招生。

I. 怎样才能取消各种课外辅导班现在的孩子太累了

现在的孩子。只是读书的机器。他们所有的爱好兴趣。全都磨灭了。昂，贵的补课费。家基本上谈不上幸福可言

J. 2020年前取消特长生招生是真的吗

据报抄道，教育部日前印发袭《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要求要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。

希望教育的公平公正可以早日实现！