两学一做工作经验和特色亮点

⑴ 两学一做学习教育实施方案活动中有哪些亮点

首先，“两学一做”明确了目标、内容和规范。明确规定了“学什么、做什么、怎么做”。党章党法党规党纪是党员的行为规范，是广义以上党法。党章是总章程，是我党的根本性文件。党法党规党纪是党的具体规范，将党章进行细化，使党章具有可操作性，实现党章对党员的全覆盖，确保了党章无死角，实现“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。学习党章党规，使党章党规充满生命力，“内化于心，外化于行”。系列讲话，贴近实际，与时俱进，紧扣中心。学习系列讲话，可以更为深刻地领会精神，更为透彻地参悟，更为清晰地落实。
其次，明确了行为主体、责任主体。“天下兴亡，匹夫有责”。党员是我党的组成部分，一个个党员构成了伟大的党-中国共产党。作为世界上人数最多的党，目前我们党已经拥有八千多万党员的大党，是世界上人口最多国家的执政党。在21世纪的今天，作为世界上人口最多的国家，作为世界上的最大的发展中国家，我们面临巨大的挑战。如何解决这些问题，迎难而上，则需要广大党员挺身而出，“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，敢于担当，勇于承担，和伟大的共和国同呼吸共命运，“不要问祖国为你做了什么,你为祖国做了什么”。
“两学一做”既是党员个人成长的需要，更是党员更好地开展工作的必需。党章党纪是红线，系列讲话是引领，合格党员是追求，对于我们众多党员来说，“两学一做”，率先垂范，严实相济，奋勇争先。“两学一做”可以促使广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在当今复杂的社会环境中，是顺波逐流、得过且过，还是勇于奉献、敢于担当，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。我们广大党员应以“两学一做”为抓手，高标准严要求。

⑵ 怎么写工作的亮点

1. 确定题材来源：一般如果是企业的工作亮点的话，几乎都是可以从企业的周报内、月报之间找到材料容来撰写。毕竟，过去一年中发生的事件、所落实的工作太多了，需要有周报或者月报之类的材料才给我们梳理自己的思路。

2. 提取亮点：有了题材来源，才能够从中提取到亮点。比如说，对比了今年的工作和去年的工作，你才能知道今年哪些工作做得比较突出，更有成就。或者哪些工作是属于创新性举动。这就是你要所要写的亮点。

   

3. 拟定要标题。每一个亮点，都应该自成一个小标题，这样阐述下来才显得层次分明哟。当然，亮点和亮点之间最好能有一定的逻辑关系，这样行文才能够如鱼得水般的流畅哟。

4. 分清轻重。
   一年的工作虽然亮点有很多，不过一定要分清轻重，重大的亮点最好能够放在前面来撰写。次要一些的再放在后面来陈述。如果你把轻重搞混了，说明你这个人对工作的领悟还是不够啊。

拓展资料：要精心准备、打好基础。各直属单位要高度重视，立即行动起来，全面开展“两学一做”学习教育。前段时间，我们按照上级要求，组织开展了党员组织关系集中排查，明确了每名党员参加学习教育的党组织。要加强调度和指导，确保每名党员都能参加学习教育。

⑶ 党建经验做法及亮点

党建工作亮点总结经验材料

蒲公英教育
2019年04月22日

一、立足实际，开展工作机制创新

一是创新工作机制。积极做好保持党员科学发展观学习后续工作，制定下发了加强党员经常性教育、党员联系和服务群众、流动党员管理和党建工作责任制的意见，做到了党建工作与经济工作同研究、同部署、同考核，基层党建工作实现了均衡发展、整体推进。

二是创新服务机制。坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的思路，以开展“党员双带”、“党员进万家”结对帮扶和“党员先锋岗”等活动为载体，探索建设基层组织和广大党员服务经济社会发展的新机制，着力建设一支带头致富、带民致富的党员队伍，。

二、着眼提高，开展共进互学互帮三个“1+1”活动

一是党员领导干部与普通党员结成“1+1”手拉手共进对子。县财政局机关党员79名，其中科级党员干部11名，股级党员干部30名，普通党员38名，局党组以创建基层党建示范点活动为契机，在全局开展副股以上党员干部与普通党员结对子手拉手共进活动。一方面使普通党员能感受到党员干部的温暖与关怀，相互之间形成团结共进的纽带；另一方面加强党员干部与普通党员之间工作上的和谐互动以及党风廉政建设上的互相监督效应。

二是年轻党员与离退休党员结成“1+1”互学互帮对子。局党支部根据“居所就近，互学互帮”的原则，为每位离退休党员配备1名年富力强的党员，负责即时将党的各项方针政策以及财政改革最新动态报知离退休党员，为年老体弱、行动不便的党员“送学上门”。通过“结对”，激发离退休党员永葆先进性的积极性，同时增进了新老党员的感情交流和思想交流，为年轻党员提供向前辈学习生活经验和工作经验的机会。

三是机关党员与挂点贫困户结成“1+1”真情帮扶对子。组织党员干部与“责任到人、落实到户”挂点村贫困户对子见面，开展思想上扶志、生活上扶困活动，进村入户了解他们生产生活情况，为他们脱贫致富出谋划策。通过“攀穷亲，结对子”，将党的关怀辐射到基层，为共产党员发挥先锋模范作用开辟了广阔天地。

三、致力规范，加强支部建设标准：

1、支部班子建设标准化

“火车跑得快，全靠车头带”。支部班子建设是党建工作的基础，支部班子建设的好坏，直接关系到党在职工群众中的威望。支部按照《党章》和《基层组织选举工作暂行条例》的规定，通过干部任前廉政考试，对全部党支部进行了改选换届工作，为公司党建工作的提升提供了坚强的组织领导保证。各支部根据实际情况，将有较强的政治思想素质，较高的专业素养，较好的整体素质的人员组成支委，有效地增强了支部的凝聚力和向心力，同时也保证了支部工作始终围绕公司党委的中心工作来开展。

2、支部制度建设标准化

标准化建设是党支部建设的重要战略，是提升管理水平的重要手段。通过支部制度标准化建设，一是实现党建标识标准。党支部从改善和完善支部党员活动室入手，统一制作配发了上墙的“党支部简介及支部机构图”、“党员权利与义务”等，增强了党员的归属感、光荣感，调动了工作的积极性、主动性。二是实现党建资料规范。通过支部状况、党员名册、规章制度、党费收缴、组织发展、计划总结、会议记录、宣传报道等方面，使支部工作做到条例明确，思路清晰，使党员的学习教育等活动开展做到有计划、有记录、有总结。三是实现党建制度统一。指导支部健全“三会一课”制度、民主生活会制度、党员考核制度、定期汇报制度等各项规章制度，促进党内生活制度化、规范化。四是最终实现党建特色鲜明。努力建设形成“一支部一品牌”的特色鲜明的党建工作品牌。

3、支部阵地建设标准化

支部阵地建设标准化是发挥党支部战斗堡垒作用的有效载体。党委积极发挥党校“三个基地”的作用，通过支部项目化运作方式，每月组织一次观摩活动，各党员结合实际开展丰富多彩的自选活动，这些活动的开展既加强了相互交流学习，也对公司标准化党支部活动起到推波助澜的作用。

四、强化安全，党建工作促发展

在安全工作上，继续抓好“手指口述”安全培训，大力推进“白国周班组管理法”，组织党员下现场，采写安全管理亮点，组织参与安全检查、安全考核、安全督察、安全演练等活动。在安全工作督查方面采取定期分析总结、月度专项督办、及时通报反馈等办法。在队伍稳定上，针对队伍出现波动性苗头，加强优惠政策宣传，并及时采取改善生活条件、加强后勤保障等具体措施，稳定安监队伍。在组织管理上。推进党务公开制度，建立了党费管理信息系统，做好党员发展工作，开展“七一”红色短信息征集活动。在宣传思想上实行了党员积分制、好稿评选、季度考核与年度评比等措施，加强宣传工作引导，开展新闻策划、图片拍摄交流、活动。党支部开展了“两到两进、安全互保合约、冬送温暖夏送清凉、女职工素质达标”等活动。共青团建立了数据信息采集系统，继续开展“双学双过硬、青年志愿者、青年安全岗”等特色活动。

五、注重经常，日常工作规范化

1、岗位职责明晰化。按照法律、法规和“三定方案”的有关规定，创新行政管理体制，整合部门内部职能，理顺部门内部分工，结合工作分工逐一定岗明责。

2、业务办理流程化。各单位按照业务工作环节，逐一明确工作内容、要求、标准、规定，绘制工作流程图，编制业务工作指南。

3、档案管理标准化。完善机关和部门（单位）档案室（柜）等硬件设施，按照档案管理有关规定，对各项业务文档认真进行整理、分类、立卷、归档，并做好台账登记工作，完善档案管理制度。

4、工作秩序规范化。统一办公设施、物品摆放，制定机关工作人员办公室上班时间有关规定，明确工作人员衣着有关要求。

5、网络公开信息化。充分利用局域网、办公场所明显位置，完善公开栏、电子显示屏等设施，公开工作职能、人员岗位职责、业务工作流程、服务指南，党务政务事项等内容。

6、考核评比具体化。完善现行考核办法，建立科学的绩效考核体系，吸纳行政相对人等社会公众参与评议考核，建立和完善激励约束机制，完善机关目标绩效考核办法，进一步细化考核细则。

⑷ 两学一做取得哪些成效

具体还是根据你的实际情况来写，否则领导一看就是知道是借鉴的
只能说有些词语可以借用
“两学一做”学习教育，绝非是党内教育的简单重复，绝非是无的放矢，绝非是为学习而学习、为教育而教育，而是实事求是，因情制宜、因党制宜，因问题的客观存在而推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
突出问题导向，前提是正视问题。从宏观层面看，我们党面临着“四大考验”，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。这将是长期的、复杂的、严峻的。与此同时，还存在“四种危险”，即精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。这些考验、这些危险，同样影响到基层党组织，影响到很多党员。从主体方面看，党员队伍经历几次代际更替后，新一代党员的思想观念、生活方式、工作方式与老一辈有了很大不同。从客体方面看，利益格局日益多元化，在我们党内，思想认识问题与现实利益问题交织，长期积累的问题与新出现的问题叠加，问题绕不开，也躲不过。十八大以来，我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度，党员队伍整体素质有了很大提升。但党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设都还有不少问题迫切需要解决。
比如党的思想建设，相当一些基层党组织，政治意识极为淡漠，认为理想信念教育过时了、不合时宜了，因而多年都没有认真开展这类教育；一些党员更是在市场经济大潮中逐渐迷失，丢弃了马克思主义信仰，淡化了社会主义、共产主义信念，弱化了中华民族伟大复兴的信心，坠入深渊者不说，将自己混同于普通老百姓，失去了先进性与先锋性，甚至媚俗、低俗、庸俗者并非鲜见。再如，党的组织建设，不想管党、不会管党、不敢管党的党组织并非个别，“三会一课”流于形式；软懒散的农村党组织也不在少数。一些村支部像“地下党”，有多少党员、谁是党员，村民几乎不知。虽然在党的群众路线教育活动中有所触动，但问题的解决不可能一蹴而就。此次开展“两学一做”学习教育，总书记特别强调“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”，因此要使基层党组织和广大党员保持正视问题的清醒，以对党忠诚、对人民负责的精神，敢于直面问题，勇于正视问题。这里，最要不得的就是讳医忌医，一定要本着实事求是的态度，不能将问题导向仅仅停留于书面或口头形式，而要真正做到实事求是、自揭疮疤。
突出问题导向，关键是找准问题。问题不可掩盖，无人不有，尽管表现形式多种多样、种类千差万别。各级党组织不可能“上下一般粗”，每个党员也不可能你我都一样。现实生活中的问题错综复杂，有来自内部的，也有来自外部的；有多种领域的，也有多种背景的；有曾经经历过的，也有从来没有遇到过的，许多问题相互纠结、连锁反应，大而化之地搞“一刀切”“一锅煮”，于事无补。党组织要依据“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局以及创新、协调、绿色、开放、共享的新的发展理念，围绕思想建设、作风建设、组织建设、反腐倡廉建设和制度建设，深查细照，找到与此不相吻合的各类问题。要缜密分析，弄清楚哪些是思想层面问题，哪些是政治层面问题；哪些是体制机制的问题，哪些是转方式、调结构的问题；哪些是条件不具备一时难以解决的问题，哪些是急需处理的问题。既要找准个性问题，更要找到共性问题；既要找准表面问题，更要找到深层次问题。此外，还要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，进一步研究思考，找到解决各种复杂问题的重点，从而做到对症下、有的放矢，一把钥匙开一把锁。
广大党员既要紧密联系个人思想和工作实际，对照党章党规查找自身思想“顽疾”，结合具体事例画好“自画像”，做到见人见事见思想；也要联系改革发展的重大问题，查找自身干事创业的奋斗精神满不满、创业劲头足不足、责任担当强不强；还要敞开大门、放下身段倾听群众呼声，听取群众意见。力求通过各种方法，深入检查扫描，确保把问题找准找全找具体。
突出问题导向，目的是解决问题。正视问题、查找问题是过程、是基础，最终目的是解决问题。在推进“两学一做”学习教育中，作为党组织，固然要解决个别的、特定的矛盾，但更重要的是要抓共性、抓普遍存在的问题。这类问题往往危害广、影响大，群众意见多。针对这类问题，不能简单地“头痛医头、脚痛医脚”，而要认真梳理，列出问题清单，摆出具体表现事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可监督、可检查的整改措施，真正做到整改一个、销号一个。作为广大党员，则要依据“我是谁”“我做什么”“我该怎么做”这些根本问题，对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员标准，本着立行立改的精神，不推诿、不拖沓，从现在做起，从点滴做起，切实改正自身存在的思想、作风等方面的问题，使自己在“两学一做”学习教育中确有收获、确有进步。
解决问题需要坚持正确科学理论为指导。这就需要学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，结合工作需要来学习相关专业知识，从而不断提升处理国家、社会、个人各方面问题的本领。解决问题还一定要抓紧时机，发扬钉钉子的精神，瞄着问题去，追着问题走，把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务，切实干出实效，实实在在解决问题。解决问题并非纸上谈兵，但问题解决也并不意味着大事已成，终可画上句号，还要不忘总结经验。问题得到解决之后，要总结处理问题过程中的得失，从而形成新认识并上升为新的理论指导，为未来征程少走弯路、减少失误提供宝贵经验借鉴。

⑸ 通过学习“两学一做”，取得了哪些进步和成效

进一步坚抄定理想信念，提高袭党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

⑹ 工作经验和个人亮点该怎样写的啊

工作经验就是所做的工作中积累的方法，就是你从工作中用积累的方法，用自己的方式处理事物，并且得到认可，大家一起采用就是亮点。

⑺ 两学一做学习教育的基本特点有哪些

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。 2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。 3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。 4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

⑻ 村党支部学习两学一做简介亮点

两学一做抄”学习教育是一次思想教育，就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行，使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律，凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范，为人民奋斗、对党忠诚。
笔者认为，各级党组织要开展好“两学一做”学习教育...5593

⑼ 社区两学一做创新亮点

今年以来，随着“基层党组织建设提升年”的深入开展，东风路东社区党总支引导辖区党员积极开展“两学一做”活动，不断夯实基层党建基础，探索和创新党建工作新理念。在社区党建工作中创特色，抓亮点，打造新品牌。

抓党员的基础管理，打造信息化党建模式。年初，党总支对全体党员信息进行了核对重新登记。并按照不同群体对党员实行分类管理，对身体健康的群体实行规范管理；对高龄病残等特殊群体实行“一对一”结对子帮扶管理；对流动党员群体实行跟踪管理，要求流出党员每半年写一篇思想汇报寄回社区党组织，要求他们积极参加当地党组织的活动。给每个流入党员确定一名联系人，及时了解他们的思想动态，帮助他们解决生活、工作中遇到的困难。对不合格的党员及时进行教育、帮扶。对有损党的形象的党员及时上报组织进行处理。

抓党员基础教育与培训，引领发展型党建模式。结合“两学一做”，一是将“三会一课”贯穿于党员教育全过程。利用社区远程教育、集中学习和上门送学等方式，开展灵活多变的学习形式，比如将学习的内容可以贯穿于社区服务、传统节日庆典、趣味运动会、歌咏比赛、登山活动、健身活动等活动中，不断强化党员的教育，进一步转变党员的作风。二是以微信为平台，开展“两群一课一风”，即开通东社区党员风采群和东社区党员赛家风群，开设“微党课”宣传栏、“好家风”展示栏，宣传国家大政方针、党的惠民政策，展示共产党人的家国情怀，传承传统美德。

抓党员的服务承若，创新服务型党建模式。社区搭建平台，设置绿化养护岗、环境治理岗、老龄看护岗、治安巡逻岗、文化健身岗、扶贫助困岗等岗位。要求社区党员、在职党员、驻社单位党员按个人特长，签订《志愿者认岗承若服务书》，使党员的服务有目标，有承若，有责任，有成效。

突出工作亮点，适应新时期党建工作转型。创新实施了“民心直通车”工程，实行延时服务、错时上班。确保居民在任何时候来社区都找得到人，办得成事；开展针对特殊群体和辖区单位的“群众办事
干部代办”制度，打造东社区领导班子、党员队伍、干部队伍风清气正、干事创业的良好形象。

打造大党委品牌，创新融合型党建模式。深化区域性党建，落实党建联席会工作机制，按照“一平台双共赢三开放多形式”（1+2+3+x）工作方法，完善社区服务体系。即大党委搭建一个平台，社区与驻社单位共驻共建，取长补短，互惠互利，双方共赢；驻社单位向居民定期开放三馆（图书馆，体育馆，文化馆）；多方位、多形式开展服务。设立学雷锋服务周，科技宣传周，邻里一家亲周，综合治理周以及我们的节日等活动，由党建联席会成员单位、社工、社会组织认领承办，在展示他们风采的同时，做好为辖区居民服务。