1. 三位一体个人陈述要包括什么内容
总体思路:简单介绍自己→肯定个人特长→个人经历→ 申请理由→未来规划。
开头:简洁地介绍自己,说明选择的专业,向老师表达感谢之情。
正文:一、学习情况,择优书写。可以选择将每学年年终期末考试的成绩,或者简要地将校内或者市内的名次展示出来,向老师表明自己的学习成绩非常稳定,或者可以选择落笔于自己的进步,以表明自己的努力和决心等。最好不要自嘲,要做到不卑不亢,扬长避短,展现积极良好的心态,突出自己的特点,给老师一个记住你的标签。
二、在校参与学科竞赛、所获荣誉、社会实践、学生工作状况、兴趣特长等按照事件-细节-收获的思路写,系统的整理高中生活全貌(按照事情的重要程度重新排列)。
三、为什么选择该学校?为什么选择该专业?比如参加该高校的冬今营、夏令营或是其他机构组织的去该校游览的经历,或者看过介绍该高校的一本书,或者强调自己的亲戚是从该校毕业等等,通过这些经历表达对该高校的喜爱和向往,表达自己强烈的愿望。
四、对申请专业的兴趣,如果对该高校的某个专业有强烈的兴趣,相信学习会加倍努力,学习的效率也会大大提高。从今后的发展来说,选择好专业比选择高校的名声更为重要,因为专业直接关系着事业的发展方向和人生的规划和理想,这一点是非常重要的。
五、注意礼貌用语,文章详略得当,语言叙述自然流畅,内容充实,避免官腔。突出个人特点,要有真情实感和自己真实想法,格式上保持结论(特点特长)-原因(事件)的架构。尽量避免对自己模式化的叙述:比如热爱学习、喜欢读书,需要细节来支撑。突出重点,不宜漫天撒网、广种博收。
结尾:表达渴望进入贵校学习及对老师的祝愿,落款及时间。
2. 三位一体自我陈述中,有没有必要列举一些和申请专业无关的奖项
不管是经历(事件),还是竞赛获奖或者闪闪发光的事迹也好,只要这些经历给你专带来成长,属并且是你自己思考过的东西,那么都可以放进去,系统的展现高中生活全貌,一定要有自己的思考和感悟在其中。所以个人陈述中的奖项与专业有无关联并不重要,重要的是展现你的成长素养与可发展潜质。
具体怎么写自我陈述,可以私信
3. 三位一体报名时要提交的个人陈述怎么写
并非每所高校都要求提交个人陈述材料。高校的《招生简章》中会明确写出陈述材料需要包版含的内容。如温州权医科大学是需要提交一份字数在1000字左右的个人陈述材料,内容包括自身成长经历及体会、个性特长、家庭情况,是否有医学背景,进入高校的努力方向及设想等。该校招生办的老师表示,要求报考学生提交个人陈述材料,主要是想对考生的经历、书面表达能力等进行考核,希望考生能言简意赅地把自己的特殊经历、优势、特点等一些关键内容表达出来。
4. 三位一体中医药自荐信
三位一体招生自荐信一定要分清主次,要有一个比较好的切入点,让老师对你有深刻的印象,才能吸引老师阅读下
5. 浙师大三位一体面试具体细节、书面申请材料中个人陈述范文
如果打算参加“三一”面试,那必须按照高校的要求,先完成网上报名,然后按照报名要求准备好个人材料,通过EMS(中国邮政)邮寄到简章中地址或扫描电子档上传。这份初审材料中最重要的就是个人陈述书。它是判断你是否有资格参加后面的笔试和面试的重要依据之一。
每年都有为数众多的孩子因为材料准备不全,遗憾地失去了报名资格。个人陈述书是个人介绍,依据招生院校要求,须由本人提供,内容包括成长经历、个人特长和专业愿景等,字数控制在800到1200字之间。
首先,要明确个人陈述的目的。写个人陈述的目的,是让老师了解你并给老师一个选拔你的理由。一份好的个人陈述,会为你通过初审,赢得笔试或面试资格打下基础。
写个人陈述步骤:
基于目的,个人陈述应该包括介绍自己、对高校和专业的认识、审视自我三部分。
1、介绍自己
(1) 基本信息:包括姓名、性别、来自哪里、在什么学校就读,为了让老师对自己有一个大致的印象。
(2)重要信息:在校学习情况、学科竞赛获奖、课外活动、性格、兴趣爱好等,这是在侧面讲解自己,突出自己的特色,让老师对你产生兴趣,想进一步了解。
(3)重要部分,你描写的事情能反映对专业的喜爱或者表达对专业的喜爱。
2、对高校和专业的认识
(1)对高校的认识:可以从家人、校训、学校发展等作为引入点,表达对学校的喜爱或者想要报考这所学校的原因。
(2)对专业的认识:可以从兴趣、梦想出发,为之做了哪些事情,来表达自己对专业的喜爱。
3、审视自我
根据学校和专业总结自己的优势,并适当暴露出一些无关大雅的缺点。然后再叙述一下对以后的规划。
(5)三位一体自荐信高中扩展阅读:
浙师大三位一体面试经验:
朗诵题
误区:“复读机”与“用力过猛”。
朗诵不可小觑,因其在第一道题,是印象分的关键。它尤其反映你对文字的感受力和口语表述。在拿到一段文字时,你需要用最快的速度浏览一遍,先确定文段表达的意思、感情基调,再确定停顿的位置。所谓的“复读机”指单单平淡地复述文段内容,没有应有的断句也没有朗诵的口吻与气息处理。拿今年的朗诵举例——“只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了”。
(出自鲁迅《故乡》)在这句话中,可以处理成前半句和“我的愿望”四个字语速稍快,音调略微提升,后四个字语速放慢,重点突出“罢了”这个语气词所蕴含的一种无奈和失落感。
再者,一个非常好用的朗诵技巧,即用语气带出词语的意思。如“笑了”“害怕起来”这两处,可以声临其境地感受一下,用类似“笑”和“害怕”的语气将词语稍微润色一下,有助于听者更充分感受到语段作者的心理。
而所谓的“用力过猛”指的不是用错了感情,而是“用的过度了”,感情泛滥让人觉得刺耳。朗诵虽说是一种表演,但也不能将主客体颠倒——文字始终是主体,演绎者需用自己的方式理解文字,而不是过度突出演绎者的地位。
最好的朗诵需在某种氛围下进行,这也是为什么朗诵表演者喜欢结合与文章节奏相吻合的配乐。于是,在没有配乐的浙师大考场上就需要你自行掌握节奏。切记:再激情的片段也要有略微舒缓的地方,再舒缓的片段也要有略微激情的地方,“越慢越好”不是通行证,确定好氛围,起承转合,在最大程度上理解文字。
练习方式:
(1)在早读课上练习读语文课本中的现代散文,挑选一个片段精读(带有气息和节奏)
(2)挑战快速朗读陌生片段,提升流利度与语言敏感度
(3)多观赏朗诵类节目,推荐央视播音员或主持人的朗诵。
文言翻译
误区:停顿过长时间
这个环节考验的是基本的文言知识,因为大都是课内文言,准确性与流利度是第一要义。一般先是全篇翻译,再就其中某个词纠准确意思。
这是没有侥幸心理的,不要想着猜题蒙题,因为在大学教授看来,课内翻译大同小异,并不会多虑其在高中课本中的热度。如若实在遗忘某个词的意思,一定要在最短的时间里省略跳过并佯装镇定,停顿过长不仅凸显你的错误,还浪费面试的宝贵12分钟。
练习方式:在选考之余抽取碎片化时间通读文言文,第一遍流利背诵课文,第二遍对照课本注释抠字眼自主翻译,第三遍按照参考书系统纠正翻译。
最后反复复习。注:这是亲身实践过的最保险办法,若看到此文者时间充裕,从现在做起可打牢文言课内基础;若看到此文者时间有限,可同时进行第二与第三环节。该方法对提高语文亦有效。
6. 三位一体个人陈述怎么写
四哥我就收拾你了!没话说的小胖子只好用年龄来压人。 隋岩撇撇嘴
7. 关于大学参加三位一体的 个人陈述 怎么写
我也找了好久~~只是~网络什么的都找不到~~还是要靠自己写.. 尊敬的宁波大学三位一体招生领导: 您好! 我叫 __________ , 是一名来自浙江省 ________ 中学的高三学生。 十分感激您能在百忙之 中来阅读我的申请书。 我的叔叔毕业于宁波大学, 所以 " 宁波大学 " 这个名字被我从小就赋予了各种联想。 小学 时代的我只是觉得 " 宁波大学 " 这个名字给人一种荣耀的感觉, 渴望着有朝一日也能成为它的 一分子。随着年龄的增长,我对宁波大学有了更多的认识:不同于其他的学校,宁波大学始 终保持一种严谨治学的态度; 无论何时, 宁波大学都能为学子提供最清静、 最不受丝毫干扰 的学习环境。 这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波大学。 由衷地感到: 宁波大学虽然历史不怎么悠久, 但是它坐落于美丽的港口城市, 与杭州上海等地的高校相比, 有着不相伯仲的学术水平,却比他们少一份喧嚣,多一份宁静。 来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。 宁波大学坚持着思想教育和专 业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念, 注重培养学生的求知创新精神。所以,成为一 个宁波大学新生,将是我无悔的选择。 选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性, 还有一个原因便是我自身的 性格因素。 我是一个感情丰富、 阳光率直的女孩, 对于新鲜的事物总是充满了好奇,喜欢在 各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐的写意,也爱诗歌的抒情。 所以在高中时, 我担 任班中的团组织委员、 学校的社团成员。 我是女生, 我却热衷于体育活动; 热衷于电脑知识。 孩提时,我体现了出众的语言天赋,一直以来,学习是我骄傲的一个板块。所以,我认为: 学习永远是件快乐的事,因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。 我是个做事情有条不紊的女孩。 一到了学习时, 会马上全心全意投入到学习中。 从小学 到高中,一直成绩优异,从不偏科。而在所有的学科中,我最倾心的是英语。我喜欢在在英 语阅读中体验语言的微妙; 我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感; 喜欢得高风时的骄傲感。 我 喜欢钻研问题时那种专注、 纯净的感觉。 我相信, 只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔 的朗朗晴空。同时, 我也对自己的能力充满信心。 我曾多次在班级、学校的活动中担任主持 人,出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践,定期地组织社团活动等。 踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。 当然,想要成为一名宁波大学学生,思想品德是更重要的一方面。老师从小就教导我: 做人, 首先要学会做一个品德优秀的人。 学习生活中, 我会尽自己最大的力量热情地帮助周 围的同学, 认真负责地为集体做好本职工作, 积极地在歌咏比赛、 运动会上为班争光; 在家 时, 我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭, 做各种各样的家务。 所以我热切地盼望这有朝一日 胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽, 抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内, 庄严 地对自己说 " 我是宁波大学人 " ! 希望您能通过我的申请。 如果我的申请未被通过, 我会认真地找出自己的不足并虚心改 正,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入浙大的校园。 此致 敬礼 申请人: _______ 2013 年 3 月 20
8. 杭州师范大学和浙江师范大学的三位一体申请要写自荐信吗
不需要的。
以杭来州师范大学为例自,报名条件要求具有浙江省2019年普通高等学校招生统一考试报名资格;思想品德优良、身心健康;中学综合素质评价B等、新高考改革前的往届生为P等(含)以上;有志于从事相关专业工作的考生。
凡符合报考条件的考生由个人提出申请,每个考生只允许报考一个专业。学校组织专家组对考生报名材料进行审核,确定参加综合素质测试的考生名单;考生凭本人身份证和准考证原件参加综合素质测试。笔试结束后,按专业招生计划数的5倍划定笔试合格线,上线考生进入面试。报名人数未超过计划数的5倍的专业,将直接进行面试。
(8)三位一体自荐信高中扩展阅读:
三位一体要求规定:
1、综合素质测试的内容、标准、形式和办法,由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求确定,体现对专业素养、专业潜质的考核,采用笔试、面试和操作考试等办法。
2、在每年的3-5月份,高校公布三位一体简章,在全省高考统一报名之后,考生还需参加试点高校“三位一体”综合评价招生报名。
3、学生根据本人情况和高校规定的报考条件自主报考,报名时按高校要求提供材料,并签订《诚信承诺书》。