乐山一中特长生

A. 外地人如何参加乐山一中的考试 什么时间

这是乐山一中的网站http://web.sclsyz.com/，很多招生信息，招生简章都在里面
1．问：乐山一中高2012级的招生计划是多少？

答：乐山一中高2012级面向市中区统招计划540人（其中定向各初中计划250名），调招计划260人；面向犍为、峨眉、沙湾、夹江、井研、五通、沐川、马边、金口河、峨边统招计划300人，调招计划100人。编排22个教学班，其中二个国际班A班。另招一个留法班、一个国际B班。

2．问：哪些考生可报考乐山一中？

答：(1)全市所有区县的初三毕业生均有资格报考乐山一中。按市教育局文件规定：“严禁任何单位和个人压制和封锁全市统一招生信息，违者全市通报并追究责任”。任何区县行政部门、学校压制考生填报乐山一中的行为，均属违规违纪，欢迎考生及家长向市教育局举报。

(2)乐山市境外地市考生也可报考乐山一中。

3．今年如何报考乐山一中？

答：⑴报考乐山一中必须符合市教育局制定的报考条件。

⑵报名地点：学籍所在初中（乐山市境外地市考生直接到乐山一中招生办报名）。

⑶填报志愿：志愿填报正确与否是能否就读乐山一中的关键。今年普高招生志愿表设置了四个批次，即提前批、第一批、第二批、第三批。录取办法为：第一轮依志愿顺序录满统招计划志愿，第二轮依志愿顺序录取调招志愿。乐山一中为提前批录取学校，面向全市各区县招生。要报考乐山一中必须在提前批填报乐山一中志愿。志愿填报时间为：6月14日下午～16日下午。

特别说明：如果考生要坚决就读乐山一中，且估计自己读乐山一中统招或调招有希望，考生应在志愿表上只填写乐山一中一个统招和调招志愿，否则，被他校正取（统招），乐山一中将不能调招录取。为确保读普通高中，考生可在填报乐山一中统招和调招志愿后，再填报其他学校调招志愿。

4．问：今年乐山一中招收艺体特长生吗？有何规定？

答：按市教育局的文件规定，今年乐山一中继续招收艺体特长生，招生名额为34名（篮球10名、艺术12名、田径等12名）。

特长生须参加初中毕业会考，可在学校录取线下100分以内录取，未达初中毕业要求者取消录取资格。

特长生专业包括：舞蹈类、美术类、器乐类、科技创新类、球类（主要指篮球）、武术类、田径类等。

特长生资格：2006年9月1日以后参加教育行政部门举办或与有关业务部门联合举办的体育运动会或体育比赛，田径、游泳项目的运动成绩达到三级或三级以上水平者，足球、篮球、摔跤、举重、乒乓球、羽毛球、艺术体操、棋类比赛获得省级前三名、市级第一名成绩者。所有体育成绩证书上无省教育厅或市教育局体育运动成绩证明专用章无效。应届初中毕业生在初中阶段参加教育行政部门举办的艺术类竞赛、展览获得国家级三等奖以上、省级二等奖以上和市级一等奖成绩者；参加四川省中小学生优秀艺术人才大赛获得省级一、二、三等奖的。所有艺术成绩证书不属于教育行政部门或教育行政部门委托的学校艺术教育委员会发放的，一律无效。

报名时间：2009年6月14日（周日）～6月18日（周四）

报名地点：乐山一中招生办公室

报名手续：免冠正面彩色照片2张；中考成绩单原件和准考证（6月30日前补交）；符合上述资格条件的获奖证书原件及复印件；填写报名登记表。

面试及术科测试时间：2009年6月24日（周三）

录取：根据考生中考及术科测试成绩，由学校招生领导小组集体研究确定新生录取名单和缴费标准。

5．问：如何报考乐山一中调招生？

答：凡未被我校计划内录取而愿参加调招录取者，必须在提前批调招志愿中填报我校，且不得被其他学校统招。原则上不录取最低控制分数线下的考生。对统招线下1至20分的考生给予适当收费优惠。

6．问：乐山市境外考生如何报名与录取？

答：眉山市境内考生报名办法：以眉山市中考成绩为依据，单独划线录取，成绩优异者按正招生录取，特别优秀者可进入实验班学习。报名时间：6月25日～7月10日。报名手续同下。

其它地市的考生按下列办法报考乐山一中：

⑴报名时间：2009年5月5日～6月20日

⑵报名手续：免冠正面1寸彩色照片2张；初中阶段各类获奖证书原件及复印件；当地中考成绩单（7月3日前补交）；填写考生报名登记表。

⑶文化考试：2009年6月21日

上午：8:30～10:00 英语 10:30～12:00数学 下午：2:00～4:00物理、化学

⑷录取：学校根据考生考试成绩，参考在当地的中考成绩，统一划线录取为正招或调招生，特别优秀者可进入实验班学习。

B. 乐山一中篮球特长生的录取分数线

答：按市教育局的文件规定，今年乐山一中继续招收艺体特长生，招生名额为名（篮球10名、艺术12名、田径等12名）。

特长生须参加初中毕业会考，可在学校录取线下100分以内录取，未达初中毕业要求者取消录取资格。

特长生专业包括：舞蹈类、美术类、器乐类、科技创新类、球类（主要指篮球）、武术类、田径类等。

特长生资格：2006年9月1日以后参加教育行政部门举办或与有关业务部门联合举办的体育运动会或体育比赛，田径、游泳项目的运动成绩达到三级或三级以上水平者，足球、篮球、摔跤、举重、乒乓球、羽毛球、艺术体操、棋类比赛获得省级前三名、市级第一名成绩者。所有体育成绩证书上无省教育厅或市教育局体育运动成绩证明专用章无效。应届初中毕业生在初中阶段参加教育行政部门举办的艺术类竞赛、展览获得国家级三等奖以上、省级二等奖以上和市级一等奖成绩者；参加四川省中小学生优秀艺术人才大赛获得省级一、二、三等奖的。所有艺术成绩证书不属于教育行政部门或教育行政部门委托的学校艺术教育委员会发放的，一律无效。

报名时间：2009年6月14日（周日）～6月18日（周四）

报名地点：乐山一中招生办公室

报名手续：免冠正面彩色照片2张；中考成绩单原件和准考证（6月30日前补交）；符合上述资格条件的获奖证书原件及复印件；填写报名登记表。

面试及术科测试时间：2009年6月24日（周三）

录取：根据考生中考及术科测试成绩，由学校招生领导小组集体研究确定新生录取名单和缴费标准。

C. 朱爱民的个人简历

朱爱民同志具有与时俱进的创新思维和身体力行的果敢魄力，具有兢兢业业的工作态度和身先士卒的工作作风。他积极参与并亲身经历了沫若中学超常规的发展历程，学校从一个面积只有20余亩、学生不足1000人的“小学校”发展到今天拥有115余亩校园、学生近3400余人的“大学校”；学校2003年通过省教厅验收，成为“四川省示范性普通高中”，跻身于“省重”行列；并被国务院西部开发办、中国国际贸易促进会、四川省人民政府、四川省教育厅等五部委评委“中国西部名校”；学校多次荣获乐山市高中教育教学质量一、二等奖。朱爱民同志曾获得了“四川省优秀教师”、乐山市“优秀基层团干部”、“ 乐山市优秀青年教师”、 “乐山市骨干教师”、沙湾区十大杰出青年、沙湾区“优秀党务工作者”等光荣称号。 朱爱民在担任沫若中学副校长、校长后，作为一个沙湾人，他深刻体会到“沫若故里应该有名校，沫若中学应该是名校”之重，倍感责任之大，朱爱民同志硬是把家搬进了学校。
朱爱民同志站在放眼社会未来，立足于学生未来的高度办学，着重培养学生良好的行为习惯，良好的心理品质，良好的学习能力。提出了“一切为了学生，为了学生的一切”的服务理念。把“让家长放心、让社会满意、让学生成才，树立师德风范”作为全校教师的服务信条和宗旨。由于有了这些现代化的办学理念和教育理念，老师们心中的服务意识更加强烈，学习和拓新意识也更加强烈。在沫若中学，教师不仅仅是“传道授业解惑”的 “夫子”形象，和学生一块共同学习、共同成长、和谐相处的新型教师形象更加鲜明；学校成了学生和老师共同进步、共同成才的摇篮。
在沫若中学，教学服务于学生，管理服务于学生，后勤服务于学生，环境服务于学生，这些就是最具特色的办学理念。
有现代化的办学理念作支柱，有一切为了学生的服务意识作基础，沫若中学形成了一套既严格科学又充满人性化的教育管理方略。
对在校学生，学校实行了“半封闭式管理”。住校生每周日下午方可出校门，所有学生一律持证出校。每周安排由两个行政领导、六个教师组成的值周小组对学生从学习、午休、就寝、课间休息、自习等多方面进行检查监督，发现问题及时纠正；并且每个年级每晚派一个行政领导住在学生宿舍，与宿舍管理员、班主任一道关心学生休息，加强就寝纪律的管理。
对于单亲家庭的学生和父母双双在外打工的“留守”学生，在思想、心理、情感上有困难的学生进行帮扶，把这些学生具体的落实到学校领导和擅长于心理辅导的老师身上。极大的解决了这些家庭的后顾之忧，最大程度的发挥了教育的综合效应。
对于优秀的贫困生，朱爱民同志本人出钱资助外，还通过减免部分费用、寻求政府支助、寻求社会及个人捐助等多种途径资助表现优异、尊师守纪、学习刻苦、成绩优秀的贫困生，为许多出身贫困的家庭的孩子圆了大学梦。
教师是学校之宝。一个没有一支优秀教师队伍的学校是绝不可能取得优异办学成绩的。在朱爱民同志带领下，形成了一套严格科学而又充满人性化的管理方案，与乐山师范学院达成帮扶协议。进一步完善了一套青年教师培训和成长的方案。规定每位教师每年必须完成120学时的继续学习，认真钻研业务；加强各教研组、备课组的严格监督检查和科学客观的评价，充分发挥备课组集体智慧；严格的听课学习制度。为了优化资源，取长补短，学校规定了严格的听课制度，对不同职称、不同年龄的教师规定了不同的听课学习任务。值得一提的是，他根据本校实际，提出了几个有特色的想法：一是“一帮一”结对的导师制和青年教师之间的听课，导师每周必须听所带青年教师一节课并予以指导，青年教师每周听导师的课不少于两节；二是高一、高二以备课组为单位听高三的复习课，使教师们提前进入高三的状态；三是各备课组在学校领导的带队下听薄弱学科老师的课，课后给予评析和建议、指导；四是对30岁以下的青年教师实行校内“小高考”，让这些青年教师每年高考期间和学生一起参加当年高考，促进他们熟悉高考、阅读高考、把握高考的能力的提高，从而促进他们更快地胜任自己的工作岗位。这些特色举措能最大程度把全校优秀教师的潜能挖出来，并能使青年教师以最快的速度成长并早日胜任工作。
为了充分发挥学生在教学中的主题地位，提高教师教学艺术水平，和谐师生关系，使教师能全身心地爱岗爱生，学校每期举行两次学生评教活动，由学生给老师打分，写评语，提意见或建议，这样把老师和学生的关系变得更加融洽，使老师们认识到，要做一个学生喜欢的老师，不仅要有丰富的学识和教学经验，还要有真诚关怀学生的爱心和足够的人格魅力。
学校日新月异：楼宇堂皇，园林生风；晨曦辉映之下，有书声琅琅，鸟语花香，暮色苍茫之中，有华灯齐放，众生学畅；春来绿坪如茵，如诗如画，秋来丹桂飘香，亦梦亦真。较为现代化的理化生实验室、微机室、多媒体教室一应俱备。家有梧桐枝，何愁留不住金凤凰。原来很不稳定的教师队伍前所未有地稳定下来，因为有了干头和奔头；有了一个能充分发挥自己才干，发展自己能力并获得保护、肯定的新环境；有了一个知人善任的好校长。
经过学校的扩建和深练“内功”，学校在短短几年中完成了从普通农村中学到市级重点再到省级重点中学的嬗变；教学质量稳步提高，办学档次逐年提升，但由于沙湾与峨嵋、乐山接壤并有便利的交通与之相连，离成都也仅两个多小时的路程，受成都七中、乐山一中和乐山外国语学校等新老名校的影响，本地优生流失较为严重；每年沙湾初中毕业会考上乐山一中录取线的50多名学生中仅有10余名进入沫若中学。高校的全面扩招，尤其是艺体院（系）的到面积扩招，为高中毕业生提供了更为广阔的成才路径，为农村中学的全面发展提供了一个可贵的契机，也给我们提出了重新定位和重构学校育人模式的课题。
针对这样的情况，学校经过深入调查和反复论证，立足于关注学生个体，关怀学生个性成才，通过了校长朱爱民同志提出的“四条腿走路”创“低进高出”特色的崭新办学模式。即“文化领军，艺体和高职为左右翼，与企业联姻办技能培训殿后”的人才培养模式，使进入沫若中学的学生都能根据自己的情况找到成才路径。
“第一条腿”是文化领军，学校将新生中文化基础较好，有较大挖掘潜力的学生按志愿实行文、理科编班，学而优者编入“实验班”。
“第二条腿”是文体护翼，扎实抓好艺体教育工作。学校配齐配足各类艺体教学器材，配齐各类专业课老师，开齐、开足各类艺体课，抓好特长生的培训工作，使学生的艺术特长得到充分发展。
“第三条腿”是高职助推，抓好高中分流教育。根据省教厅的文件精神，在高二结束时，采取学生自愿原则组建职高分流班。
“第四条腿”是技能培训殿后，学生通过技能培训获得机电、钳工、汽修等方面的技能等级证，并由区劳动就业局推荐到用人单位工作。
“四条腿走路”的办学思路正式根据该校实际情况，深刻理解并贯彻素质教育的创新之举，是真正转变现代教育理念，关注学生个性发展的育人模式，让各类学生选定目标，迅速走上“爱学——会学——乐学”的学习道路。真正实现了德、智、体、美、劳“五育并重”，知识、能力、特长、个性“和谐发展”的目标，改变了多年来高考“千古华山一条路，蒙头盖脸走死路”的状况，实现了该校“低进高出”全体学生全面成才的总目标。德国教育家第斯多惠曾经说过：“人们可以提供一个物体或其他什么东西，但是人却不能提供智力，人必须主动掌握、占有和加工智力。”脑科学研究的大量成果表明，人有巨大的潜能，现已开发的只占它很小的一部分。潜能就是每个人潜藏着的智慧才干和精神力量，是“沉睡在心里中的智力巨人”，每个人身上有待开发的金矿脉。“四条腿走路”就是对学生潜能开发和个性特长发展的高度重视。沫若中学做到了最重要的两点：一是让教师相信每个学生的发展潜能，相信每个学生都是有潜力的；二是学校和教师创造各种条件和机会，引发学生的这种无限的创造力和潜能，使每个学生都有机会在他天赋所及的一切领域内最充分地展示并发展自己的才能。 朱爱民同志在工作上他显得“斤斤计较”，甚至 “锱铢必较”，但在名利、权势、威望上却毫不在意，这正是他“事业敢为人先，生活甘为人后，做人追求至诚、至真、至善，至美”的人生格言的写照。朱爱民同志常对他的领导班子说：“要当好领导一定要大公，大公才能无私，无私就能无畏，就能心怀坦荡，晚上才不会做噩梦！”
不仅如此，他的高尚的品德还表现在他工作兢兢业业，踏实肯干的敬业精神上。在接手沫若中学校长时，他把家搬进了校园里，与老师和学生在一起；在主管高三年级时，吃住在学校，全身心投入到高三年级的管理。也正因为如此，团结在他周围的是一个勤奋、务实、创新、高效的领导班子。
在管理思路上，他探索精细管理，努力构建“岗位、职责、目标、评价”全面质量管理新局面。
实行行政“一岗多责”制。首先，行政对负责工作认真落实完成；其次，行政实行值日制度。由分管各年级的轮值行政对该年级教师上课和学生学习、休息、就寝等方面进行全方位管理，使学校对学生的管理做到了事事有人管，时时有人管，处处有管理者在。再次，负责区域安全督查。学校将学校划分为多个区域，将每个区域的安全管理重点落实到相关行政，每天督查上报，确保师生的安全。
德育工作围绕“科学构建，互动实施”的思路开展。首先着手于构建德育网络。学校切实抓好德育工作队伍建设，充分体现德育工作的全方位参与、各学科渗透，服务育人的特色。
其次是互动实施：通过德育的师生互动、主题教育互动、评价互动、社会与教育互动、家长与学校的教育互动等“德育多渠道结合互动”模式，“学生发展为本”的教育理念贯彻始终，形成了“团结拼搏，求真务实”的良好校风，“遵规守纪，勤奋进取”的良好学风，全校师生形成了自强不息，上下求索，奋发有为的校园精神。
知人善任的领导艺术，和谐、团结、务实、创新的领导班子
朱爱民同志深知古人所说的“独木难擎天”的道理。他更知道团队的力量有多大。用好班子成员，使每一个人在各司其职时，能心甘情愿为学校的发展奉献自己的全部才智；认真组织班子成员按“四好”和“三个代表”要求学习。做到工作勤奋进取，求真务实，开拓创新，遵纪守法，廉洁自律；作风民主，不搞“一言堂”，不偏听偏信。正是有一个这样知人善任的舵手，班子中分管教学的紧抓教学，毫不懈怠；分管思想和行为教育的深入师生中间，不分昼夜；分管后勤建设的殚精竭虑，戒奢戒私。沫若中学这只大船才得以有今日乘风破浪之势。

D. 四川省国重中学

四川省国家级示范性普通高中（共63所，截至09年）
成都市（14所）：成都七中、树德中学、石室中学、四川师范大学附属中学、新津中学、成都二十中、青白江区大弯中学、温江区温江中学、双流县棠湖中学、双流县双流中学、彭州市彭州中学、新都区第一中学、龙泉中学、郫县一中；
绵阳市（6所）：绵阳中学、南山中学、科学城一中、三台中学、江油中学、安县中学；
德阳市（5所）：德阳中学、广汉中学、绵竹中学、罗江中学、什邡中学；
自贡市（4所）：蜀光中学、自贡一中、荣县中学、富顺二中；
宜宾市（4所）：宜宾一中、宜宾三中、南溪一中、江安中学；
达州市（4所）：达县中学、宣汉中学、大竹中学、渠县中学；
内江市（3所）：内江六中、威远中学、隆昌一中；
南充市（3所）：阆中中学、南充高级中学、西充中学；
资阳市（3所）：资阳中学、安岳中学、简阳中学；
乐山市（3所）：乐山一中、五通桥中学、峨眉二中；
广元市（2所）：广元中学、苍溪中学；
广安市（2所）：邻水中学、广安中学；
遂宁市（2所）：遂宁中学、射洪中学；
攀枝花市（2所）：攀枝花三中、攀枝花七中；
泸州市（2所）：泸州高级中学校、泸县二中；
眉山市（2所）：眉山中学、仁寿一中；
巴中市（1所）：巴中中学；
凉山州（1所）：西昌一中；

E. 泸县二中、荣县中学、自贡蜀光中学、乐山一中、峨嵋二中、内江六中六所学校2010年高考重本上线人数

泸县二中：重点上线564人、本科上线2010人（含艺体65人，飞行员5人），重
点上线率23%、本科上线率79%，应届理科重点上线268人，应届文
科重点上线73人，往届文科重点上线49人，往届理科重点上线174
人，应届重点上线341人
荣县中学：高考本科上线1026人（终点上线人数没公布的）
蜀光中学： 不含任何加分、艺体生，上重本214人，不含任何加分、艺体（共一千人左右）生，上二本613人，上本科765人，不含任何加分、艺体生，文
科上重本32人，上二本124人，上本科线172人，艺术特长生上
本科线133人，体育特长生上本科线29人
乐山中学：（我没找到，你去首页看看吧）http://www.sclssz.com/index.html
峨眉二中：（我没找到，你去首页看看吧）http://www.scemez.com/Index.html
内江六中：1600多人参考，不含、艺体生、外地参考和保送生，重本494人，
31%，二本1157人,70.6%，三本1329人.81%

F. 乐山一中报名

要报名现在就可以去啊，再说，这种问题还上网络来问，不如直接打电话问乐山一中的招办2605490.

G. 乐山一中特长生成绩

http://web.sclsyz.com/ 一中的网站。 2013年艺体生录取名单（不晓得你是不是要这个） 2013019 辜珅 男 2013105 张海峰 男 2013113 吴俊佛 男 2013109 陈陟陶 男 2013067 毛楚威 男 2013139 黄柯翰 男 2013092 谢鑫 男 2013107 张鑫宇 男 2013088 肖飒 男 2013030 龚靖宇 男 2013143 欧阳孙钰 男 2013005 吕超 男 2013014 何思雨 男 2013016 赵颂佳 女 2013031 吴思聪 女 2013056 陈浩蓝 男 2013036 张鸿吉 男 2013110 吴柳青 女 2013033 臧小琦 男 2013012 张可寒 女 2013106 马思佳 女 2013032 刘岸溪 男 2013061 张涛 男 2013094 李竹丽 女 2013080 王依依 女 2013046 陈岚莎 女 2013100 胡蕊 女 2013095 饶婷婷 女 2013015 龚艺珊 女 2013057 陈冰洁 女 2013052 马希妤 女 2013006 谢欣汝 女 2013011 帅海莉 女 2013051 廖苑羽 女 2013017 张馨月 女 2013069 李雨霜 女 2013010 李嘉雯 女 2013013 黄芯瑜 女