① 纪检干部如何爱岗敬业
认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。
首先,提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动,双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识,促使大多数人更加自觉地忠于职守,爱岗敬业。实行双向选择,开展人才的合理流动,使用人单位有用人的自主权,可以择优录用,实现劳动力、生产资源的最佳配置,劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正做到人尽其才,充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。
其次,求职者是不是具有爱岗敬业的精神,是用人单位挑选人才的一项非常重要的标准。用人单位往往录用那些具有爱岗敬业精神的人。因为只有那些干一行,爱一行的人,才能专心致志地搞好工作。如果只从兴趣出发,见异思迁,“干一行,厌一行”,不但自己的聪明才智得不到充分发挥,甚至会给工作带来损失。
另外,现实生活中能够找到理想职业人必定是少数的,对于多数人来说,必须面对现实,去从事社会所需要、而自己内心不太愿意干的工作。 在这种情况下,如果没有“干一行,爱一行”的精神,那么你就很难干好工作,很难做到爱岗敬业。
② 作为纪律委员 怎么样改善班级纪律
领导和同学们总是喜欢让那些具有威信的同学担任干部,因为团学工作中的管理权利因素是比较弱的,再说既使有绝对的权利,没有威信的话同样很难让人服从。一个没有威信的干部是什么事都干不了的,在同学们的眼中,他只不过是一个摆设,或者只是一个消息的传递者而已。很显然,这样的干部是不称职的。
威信并不是天生的,得靠自己一点一滴的树立。领导也应看到威信是可以培养的,不要把工作都交给某几个威信较强的同学去完成。现在我们要做的就是从那些威信较高的同学身上分析:他们的威信是如何树立起来的。
《孙子兵法》论述到为将者应该具备的素质时,提到了这样五种素质:智、信、仁、勇、严。班干与为将者虽有不同,但在很大程度上是相通的。下面我们就结合这五个字,来谈一下班干应如何树立自己的威信。
第一、以“智”树威。
“智”是能力的根源,能力是智慧的表现。以智树威,可以从下两个方面来谈:第一,通过优异的学习成绩来树立威信。班干一般都是学习成绩较好的,究其原因就是成绩好的同学能给其他同学做出表率,而且能够在搞好自己成绩的同时拿出更多的时间来帮助其他同学。班干就是凭借着这种成绩和有余力助人的优势,让同学们对他产生敬畏之情,从而愿意听这个班干的话,这样班干的威信就产生了。从班干的个人角度来说,学习成绩既是树立威信的必要条件,也是自己学习的一种目标,无论如何都是应该搞好的。
第二、通过自身的某些特长(书法、体育、音乐……)来树立威信。
拥有特长,就拥有了我们通常所说的专长权,即有专长本身就是一种权威。如果你的体育成绩是班上最好的,或者你在校运动会上拿过几枚金牌,那么体委的最合适人选就是你。从这方面来说班干应该把自己打造成为一个全面发展得人才。
这就是凭借干部的智慧来树立威信。有“才”是好事,但也不能像“杨修”那样恃才放旷。班干切不可因为自己有着某些特长,而故意拿到同学面前炫耀。这样的话,你的“才”不但不能帮你树威,反而会成为树立威信的最大危害。因为没有人会喜欢那些恃才放旷、自视清高之人。要记住:你的能力、特长是用来为班级争光或帮助同学解决问题的。其实你有多大的能力,同学们都能看到,请相信“群众的眼睛是雪亮的”。“能力”这东西很古怪,你炫耀的越多,得到的效果越差。
第三、以“信”树威
信就是指信用、信誉。干部应该守信用,做到诚实守信,这是最基本的要求。这样才会给同学一种可靠的感觉,提升自己在同学心目中的地位。具体说来学生干部应该做到:
1.说到做到。凡是跟同学说过或答应过同学的事,一定要做到。既便是要付出一定的代价也要去做。说出去的话,就像泼出去的水,收不回来了,硬着头皮也要去做。如果真的做不到,只要你真的努力去做了,同学们自然会体谅你。
2.不要轻易许诺。对于那些没有把握完成的事,不应该轻易的答应同学。这样你才不至于失信于同学,但也不要太害怕“失信”而过于拘谨,什么事都不敢表态,让同学们觉得你做事过于小心,前怕狼后畏虎。这样的话你就会显得很懦弱,没有魄力,同学们也不会信任你,因为你能给他们的保证太少了,树立威信就无从谈起。
现在流行“信资”一词,前两年同学们谈论较多的话题又是“诚信”二字,可见“信”在同学们心目中的重要程度。“信”作为一种品德,是丢弃不得的。试想一下,你会信任一个整天大话连篇,夸夸其谈,而什么实事都不做的干部吗?
第四、以“仁”树威
“仁”是个人道德素质的体现,主要指要懂得体恤和宽容同学。我们要能以海纳百川的气量去包容同学的错误,不要斤斤计较。同学得到你的包容和谅解,肯定会对你有所感激,这样你的威信自然而生。体恤同学就是要深入同学中间去关心同学,建立和同学的良好感情关系。同学生病了,你能陪他去医院,给他找来药,给他买来热乎乎的饭菜。这些都可以让他对你心存感激。在这里应该注意:关心、帮助同学的确可以提高自己的威信,但学生干部应该摆正自己的心态。关心帮助同学不单纯出于提高在同学中的威信,更应该出于与同学的友谊和干部的责任。体恤、包容同学要求学生干部和同学搞好关系,使整个集体呈现出和谐之美。这样干部就不会在同学中“树敌”,没有人际摩擦的干扰,干部自身的威信就提高了。
第五、以“勇”树威
“勇”可作勇敢、果断解。“勇”是干部处事风格的体现,性格刚毅的班干做事干净利索,给人清新明快的感觉。这样的干部是同学们乐于接受的。相反如果一个干部做事不果断,遇事总是犹豫不决,总是要请示老师等,这样的干部值得你敬佩吗?有勇气、有魄力本身就是一种威信,勇敢是一种“气质”,勇敢的人从不选择逃避责任,做事从来都是那么的自信、果断,在任何时候都敢于批评那些违纪现象且从不畏惧,永远敢于挑起肩上的重担,承担责任。这样的干部在班上想不受欢迎都不可能。
第六、以“严”树威
“严”有两层含义:一是对自己严,二是对别人严。“正人先正己”,要严格要求别人,首先必须严格要求自己。只有自己首先做出表率,模范的遵守纪律,才能使自己要求别人的言语具有说服力。自己都经常来迟到,还想求别人不要来迟到,能奏效吗?所以学生干部首先做出表率、做出成绩,比起苦口婆心的说教来要强的多。
对别人“严”主要表现在:严格按照制度进行管理,无论谁做错了事,都要受到相应的惩罚,对待每一个同学都要用同一把尺子去衡量。只有做到不偏不倚,才能让被惩罚的同学心服口服。如果对自己较好的同学网开一面,而对别的同学又非常的严格、不留情面,那么对你的各种非议将会接踵而至。倘若还不及时改正的话,你就可以把职位让给比你贤能的人了。
以上结合将帅必备的五项素质论述了班干应如何树立威信,旨在让各位干部明白:威信是可树立的且是一个过程,需要一点一滴的积累。此外,树立威信还表现在:通过给同学办一些实事,解决一些实际问题,让同学们从中感觉到你带给他们的实惠,这样也比口头说教要好的多。因为无论是你的品德、气质、能力,给同学们都只是精神上的影响,做到精神与物质相结合才能起到更好的效果
③ 怎样发挥机关党支部纪检委员职能作用
1、优化队伍建设,解决“有人做”问题。抓好纪检委员队伍建设,要把好纪检委员专进口关。要属按照德才兼备原则选拨纪检委员,要不断提高纪检委员整体业务水平。
2、健全履职机制,解决“做什么”问题。要制订出台闭会期间纪检委员履职办法,明确规定纪检委员在闭会期间所应做的事情。
3、丰富履职方式,解决“怎样做”问题。要切实加强纪检委员履职工作的组织领导,成立纪检委员活动协调小组。
4、 建立导向机制,解决“如何评”问题。要建立健全纪检委员作用发挥的评价、激励、考核等机制,提高纪检委员的履职意识和履职责任。
(3)纪检委员特长扩展阅读:
纪检委员的工作职责:
党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。
党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。
④ 担任纪检需要什么特长
特长没有什么特殊的,但要要知识层面上熟悉法律、规章、制度等,主要要求就是:政治坚定、业务精通、作风过硬、纪律严明、素质优良。
⑤ 纪律委员应该有什么优点
你是小学还是初中?记得当初我初中做纪律委员时,好像有很多优点,比如说人和气、待人非常诚恳、而且自身要求很严格能够严于律己、宽以待人。和老师沟通很好,能够胜任老师给的任务和工作。
还有很多女生说我长得帅,这也是优点,恩恩,有女生上课偷偷给我写情书被她们班主任发现并且没收了,他们班主任也是我的任课老师,我们师生关系还不错。然后那老师开玩笑的说:看来得给你找个媳妇了!哈哈哈~
⑥ 纪律委员是干什么的
1、加强自身纪律,起到模范带头作用。
2、关心班级,爱护同学,团结同学。
3、协助班主任和班长,培养本班良好的班风。
4、对违纪同学,有权而且应当批评、教育。
5、在班长不定期组织召开的班委会和班主任召集的班会上,总结本班纪律情况,并向班主任汇报。
(6)纪检委员特长扩展阅读:
相关延伸:劳动委员工作职责:
1、督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、督促、检查每天的值日生和安排每周一次的班级大扫除。
3、组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。
4、负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。
5、领导和团结劳动小组。
6、及时提醒劳动组长。
7、每节课下课后督促值日生将黑板清理干净。
⑦ 纪委委员如何更好地发挥职能作用
第一,要解决好委员人选问题。一是岗位需要,要本着对纪检工作有助推作用的原则,从反腐败协调小组成员单位中有侧重的选择,其比例控制在三分之一以内,其他人员均为纪检系统干部,切忌面面俱到;二是坚持标准,要按照纪检监察干部的标准,经纪委对政治素养、自身素质、身体状况、知识结构等考察符合要求,能够热心纪检监察事业、主动开展工作的党员干部;三是工作需要,要打破纪委委员只能是领导的错误观念,要综合考虑是否能胜任一届五年的工作,避免因工作变化、职务升迁等多方因素造成断档,保持工作的连续性。 第二,要解决好履职机制问题。一是建立工作通报制。通过定期向纪委委员通报党风廉政建设情况,使其了解反腐倡廉各项任务取得成效、国家大政方针、工作重点难点、今后主攻方向等情况,便于其有针对性地开展工作。二是建立岗位责任制。根据纪委委员岗位职能优势及各自特长,明确其责任分工,将其本职工作与党风廉政建设和反腐败工作通盘谋划,在做好本职工作的同时要求其履行好纪委委员的职责。三是建立履职保障机制。一方面纪委要为纪委委员发挥作用作坚强后盾,消除履职顾虑。另一方面,要出台纪委委员开展党内监督等规范性文件,做到依纪依规,强化纪委委员监督的可操作性和权威性。如,细化询问、质询程序,对涉及党员干部纪律、制度执行、重要工作落实等方面存在问题的,纪委委员可以通过书面等形式询问和质询,被询问和质询对象必须在规定工作日内作出书面答复。 第三,要解决好载体建设问题。一是关系纪检监察全局性的重要工作部署、长远性的重要事项决策、纪检干部重要人事安排等事项,纪委委员都要参与讨论,使其感觉到自身也是纪检人;二是除正常参与每年的纪委全会及述职外,还要组织纪委委员参与政风行风评议、科级干部述廉述职、反腐倡廉宣传教育、各项监督检查及调查研究等工作,使其深入了解纪检监察工作;三是根据纪委委员职业特长,在不涉及违反工作纪律的情况下,组织其参与执法监察、案件检查、案件审理等专业性较强的工作,在解决基层纪委人员不够的同时,增强工作的能力和水平。 第四,要解决好如何督促问题。一是接受纪委监督。纪委委员要定期向纪委全会述职,重点汇报参与纪检监察工作情况、改进纪检工作的意见和建议情况等,进行自我加压,提高工作的主动性和积极性;二是制定考评标准。要制定纪委委员职能发挥情况考评办法,量化考评标准,细化考评内容,每年由纪委对纪委委员履职情况进行考评,通过对纪委委员表率作用发挥、完成交办任务、参与监督活动等内容,对委员履职情况作出客观评价,督促真正履行职责;三是注重成果运用。建议组织部门在考察干部时,将纪委委员履行“一岗双职”纳入其中一并考察,对本职工作和纪委委员职能作用发挥突出的予以重用,并选树典型发挥带头示范作用。 第五,要解决好队伍出口问题。一方面,要建立流动机制。对出现委员空缺的,明确增补的措施和办法,按照确定的人员标准,由纪委或组织进行考察,由党的委员会或纪律检查委员会进行差额选举,满足纪检监察工作需要。一方面,要畅通队伍出口。对履行职责不积极、不到位,或以纪委旗号办私事、违反党纪国法、侵害群众利益、影响队伍形象的,坚决调整出委员队伍,并依据规定严肃处理。(国家预防腐败局)
⑧ 纪检要具备哪些特质
纪检要具备的特质:忠诚尚德、执纪为民、公正清廉、务实创新。
忠诚尚德,做党的忠诚卫士。纪检监察干部必须忠于党和人民所赋予的职责,围绕中心、服务大局,主动履职尽责,切实维护社会公平正义,切实维护党纪国法尊严;必须忠于党的宗旨,坚持全心全意为人民服务,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,带头保持纯洁;必须忠于党的纪律和国家法律,自觉遵守党纪国法,带头廉洁自律,清廉做事,清白为官。要加强从政道德修养,主动承担对社会、群众的义务和责任,在社会公德建设中当模范、作表率;要有良好的家庭美德,正确对待和处理家庭问题,带头颂美德、践美德;要有良好的个人品德,始终保持崇高的精神追求和高尚的道德情操。
执纪为民,做群众的贴心人。纪检监察工作的根本落脚点就是要实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。纪检监察干部要牢固树立民本意识,自觉培养百姓情怀,努力提升民生素养,时刻不能忘记发展、忘记百姓。经常下基层、接地气,多察民情、听民诉、解民忧,切实把维护群众利益作为首要职责,对群众正当利益诉求要坚决维护、大力支持,对损害群众利益问题要坚决纠正、严肃查处。深入开展强农惠农政策措施贯彻落实情况的监督检查,确保惠民利民政策落到实处,切实维护人民群众的根本利益。
公正清廉,做党员干部的楷模。纪检监察干部只有清正廉洁、秉公办事,才能成为党员干部的楷模。对群众信访举报,要追根溯源,查清事实,不枉不纵;对违纪违法违规行为,要不徇私情,敢于碰硬,坚决捍卫党纪国法尊严。要以身作则、率先垂范,坚决杜绝一切打旗号、拉关系、搞特权、谋私利的行为。自觉接受党和群众的监督,带头执行党员干部廉洁自律规定,带头树立清风正气,倡导健康文明风尚,以廉洁自律塑造良好形象。
务实创新,做反腐倡廉的尖兵。纪检监察干部要沉下身子,深入实际,深入基层,让老百姓零距离反映问题、零距离表达诉求,把问题解决在萌芽状态,把工作做在歪风泛起之前。要实事求是、脚踏实地,认真细致地做好本职工作,不折腾、不作秀。要不断强化改革创新意识,针对工作中出现的新情况新问题,结合地方和工作实际,从体制机制入手,从根源根本着眼,用创新的理念、发展的思路和改革的办法,主动破解工作难题,服务科学发展。
⑨ 组织纪检委员个人简历怎么写
工作简历的格式内容包括以下4部分:
1. 个人资料。包括求职者的年龄、性别、身高、民族、专出生地、属婚姻状况、住 址等。
2. 教育情况。一般只写大专(中专)以上的教育情况。中学的教育状况一般不 要写上。
3. 工作经历。一般按照时间顺序写上工作经历。
4. 重大成果或者著作、特长。展现你的成功项目或出版的著作等。
⑩ 乡镇纪委委员如何更好发挥作用
乡镇纪委委员是推进基层党风廉政建设和反腐败工作的一支重要队伍,他们能不能切实履行职责、发挥作用,直接关系到农村党风廉政建设各项工作的有效落实,关系到基层党员干部的队伍建设和农村社会稳定。但从实际情况来看,相当一部分乡镇纪委委员角色意识不强,作用发挥差强人意,尤其是兼职的纪委委员,成为“只戴帽、不履职”的虚职。为此,笔者就如何充分发挥乡镇纪委委员作用作了一些探索。 优化队伍建设,解决“有人做”问题。抓好纪委委员队伍建设,一要把好纪委委员进口关。要按照德才兼备原则,选拨纪检干部和纪检委员,而且要不断提高纪委委员整体业务水平。二要稳定纪委委员队伍。乡镇纪委要参与纪委委员人事变动讨论,乡镇纪委委员调动时,需征求乡镇纪委的意见,报县纪委同意,如出现缺位的,建议在试推行党代表例会制的乡镇,实行增补纪委委员程序。三要创新纪委委员培训机制。乡镇纪委要建立纪委委员学习例会制度。同时,建议县纪委每年要通过各种行之有效的形式,定期组织全体专兼职纪委委员开展业务培训,增强纪检监察业务技能。 健全履职机制,解决“做什么”问题。要制订出台闭会期间纪委委员履职办法,明确规定纪委委员在闭会期间的工作职责、履职途径和方法。一要建立纪检工作通报制。落实镇纪委每月向镇纪委委员通报月工作安排,每季度向镇纪委委员通报全镇党风廉政建设情况,广泛征求意见建议,便于镇纪委委员有针对性地开展工作。二要建立岗位联系责任制。根据纪委委员岗位职能和纪委委员特长,明确纪委委员责任分工,将纪委委员自身岗位与纪检业务工作有机结合起来,以更好发挥履职作用。三要建立联片包干责任制。将辖区内各企业部门、村(社)党支部的党风廉政建设情况进行划片,落实包片负责制。对党风廉政建设、群众反映的热点及难点问题开展调查研究,及时反映情况,将督导检查中发现的带有普遍性和苗头性的问题及时向镇纪委进行反馈。四要建立工作督察、巡查制度。各基层党支部、党员干部要主动接受镇纪委委员监督,不定期组织镇纪委委员开展专项督察,对全局性、倾向性问题提出建议意见,供镇党委、政府决策参考。五要建立质询制度。进一步强化纪委委员监督权威,对涉及党员干部纪律、制度执行、重要工作落实等方面存在问题的,镇纪委委员可以书面询问,规定询问对象必须在规定工作日内作出书面答复。 丰富履职方式,解决“怎样做”问题。要切实加强纪委委员履职工作的组织领导,成立纪委委员活动协调小组。镇纪委每年要确定一个大的纪委委员活动主题,并设计创新一些小的活动载体,通过转变履职方式,增强纪委委员的参与性和积极性。一要开展现场巡查活动。二要开展专项检查活动。三要开展工作调研活动。四要开展联合监督活动。五要建立情况报告制度。在履职中,纪委委员可以通过参加工作例会、书面报告和口头报告等形式向镇纪委报告履职情况、提出意见建议。同时,要重视委员提出的意见和建议,要积极吸纳,并付诸实施;对反映存在的问题,要及时落实整改措施,抓好纠正处理,以充分提高纪委委员的积极性和创造性。 建立导向机制,解决“如何评”问题。要建立健全纪委委员作用发挥的评价、激励、考核等机制,提高纪委委员的履职意识和履职责任。一要建立委员述职制度。实行镇纪委委员述职述廉活动,并可以结合乡镇机关中层干部述职述廉活动,对纪委委员按“一岗双职”进行述职述廉。二要建立履职考评制度。镇纪委每年要对纪委委员履职情况进行考评,建立科学考评机制,通过对纪委委员表率作用发挥、完成交办任务、参与监督活动、提出意见建议等内容,对委员履职情况作出正确评价。同时,建议上级组织部门在提拔纪委委员时,要将纪委委员履行“一岗双职”纳入考察内容。三要建立履职保障机制。一方面乡镇党委要为纪委委员发挥作用作坚强后盾,消除履职顾虑。另一方面,要出台纪委委员开展党内监督等规范性文件,做到依纪依规,强化纪委委员监督的可操作性和权威性。