随便学特长

『壹』 学什么特长适合

不知你所说的特长具体指什么，是单纯的业余爱好，还是为日后工作之需要？
要是想从事专业，像舞蹈武术什么的，是要从小开始练习，你的年龄实在有点偏大，骨胳关节的柔韧等条件估计不太理想了。要是身体心理素质都相当出色，大器晚成也不是没有一点可能的，但这种成功的例子真是凤毛麟角。音乐美术这类东西，天赋有时比刻苦更重要，不是学得深不深和练得苦不苦的问题，强求不得，顺其自然好了。至于外语电脑书法……，只要肯下功夫，有恒心，不怕不出成绩。
注意一点，不要指望能十八般武器样样精通，那样只会样样稀松。结合自己的爱好，学个一技之长就好。
要是只做个闲暇时间的爱好，那就无所谓了，随自己喜欢爱怎么来怎么来。

『贰』 学特长好吗

好!不过要学自己喜欢的,没有什么目的的去学,这样才能学得最好,千万不能有和别人比的想法哦.
还有学特长有一个坏处:容易让人嫉妒(呵呵,可能会因人而异)

『叁』 成年后，适合学习的特长。

成年后适合学习的特长有很多，反倒比小时候更能学到东西了。因为小时候学什么东西是被动选择的。自己也没有主动能力和经济能力来选择自己想学的。成年后只要时间、经济能力可以，真的选择范围很广。特长也有很多方面。

第一，肯定是学能够谋生的一技之长。比如会计师，计算机软件硬件开发，语言类学习等等。这些东西不会耗费很长时间，有的报培训班不到一年就可以学会，然后考证，找工作。在工作中再慢慢进行深入学习，从而提高自己的能力。

成年人已经有了自己的想法和能力，要学什么完全取决于自己。只要有时间有足够的资金，学什么都是有用的。

『肆』 学习 特长

学毛笔字啊或者是学计算机啊，不过都不是一气呵成的事情，要慢慢来的，资料多得很，网络或书店都是老师

『伍』 学什么特长

1.学吉他。非常适合复自学制，如果报班的话也很好。不过手指会很受苦。。。
2.喜欢涂鸦的孩子可以学画漫画，也很适合自学哦~
14岁
有很高的自主选择权
和一定的判断能力了~
根据自己的兴趣爱好发展吧。喜欢看电影动漫之类的，学漫画啊，cosplay，配音，主持。。。。喜欢看书，尝试自己写写自己心里的小感触，写写诗什么的都可以。。。。喜欢布娃娃还可以自己学手工DIY。。。。

『陆』 学特长有什么用

一、学习特长，可以提高孩子的自信，有助于孩子凭借自信和特长轻松过关，不管哪所学校，都希望拥有好的学生，特别是有项特长在身的学生，所以，孩子拥有项特长有很多好处，这就是其中一个。而且，不管什么时候有一项特长的孩子一定显得更加自信大方，所以，自信也是很重要的一关。而学习特长，恰好培养了孩子的自信心。

二、学习特长，可以通过对孩子某方面的潜能进行挖掘，从而提高孩子的能力。孩子虽然在学校能得到各方面的培养，但并不特别突出某个方面，无法让孩子的潜能得到挖掘。在这样的情况下，学习特长就是一种办法，可以使孩子的潜能得到挖掘，也可以为孩子有个突出的表现打好基础。

三、学习特长，可以使孩子愉悦身心。学习孩子所喜爱的特长，可以使孩子放松自己，完全投入学习，并从中得到愉悦的感受。曾经看过一个研究结果，说学习特长的孩子到高中时学习潜力往往比没有学习特长的孩子的学习潜力更大。因为学习特长的孩子能够适度地放松神经，调适紧张的学习生活，学习起来更为轻松。

四、学习特长，可以培养孩子的毅力，增强孩子以后适应社会的能力。学习特长是一个漫长的过程，在这个过程中，能坚持到底的，毅力、恒心都能得到很好的锻炼。为孩子以后对待每一样事件的心态打下了很好的基础，也为孩子以后在社会的适应能力做好铺垫。不管在哪里，拥有项特长都可以使孩子更容易融入群体，夺得他人的欣赏。

『柒』 为什么要让孩子学一些特长

到底为什么要让孩子学一样特长，目的是培养孩子什么能力。

在孩子练习过程中，大人要付出很多的辛苦，就是这个长年累月，风雨无阻的每周上课，很多父母自己都不能坚持，就会嫌烦嫌累。

我们总说，大人是孩子的镜子，大人如果都不能坚持，都抱怨，孩子如何可以坚持?

我带孩子学琴的时候，就听很多大人抱怨的批评孩子：

“我容易吗?每周都要带你来练琴，耽误我很多时间，你还不好好练习，还花那么多钱，值得吗?你要不愿意练，就不要练了。”

大人说这种话，孩子会怎么想?他们一定想：本来我就不想练，还不是为了你们，是你们逼我学这个没有意思的东西。

作为孩子他们根本就不知道为什么大人要让他们学这个。

甚至大人自己都不清楚，为什么要逼孩子学这个东西。很多父母都是看人家孩子学，然后就让自己孩子学。

至于学习的目的是什么，父母自己都不清楚，怎么能怪孩子不能坚持呢。如果一个人都不知道自己为什么要做一件事情，他怎么可能会坚持呢?

要知道这个世界没有人会主动地喜欢地去做很辛苦，很枯燥，很需要耐力去完成的事情。

因此大人的这种思想传达给孩子的，就是大人本来也不耐烦，也不知道为什么要让孩子学，因此孩子很高兴放弃。

这个时候大人就会以给孩子自由，实则是大人不愿意给自己找麻烦的心态，放弃了对孩子培养自我控制能力和毅力的机会。

大人要明确让孩子学习的目的

我和所有学习钢琴的孩子的父母一样也遇到过这样的情况。

众所周知，学钢琴就是非常艰苦的长时间的事情，家长要为此付出很多时间和精力，孩子要付出很多耐心。

就是李云迪，朗朗小时侯都厌烦过练习钢琴。

因此在这个过程中，我早就做好了和孩子一起锻炼毅力的准备。

我知道学习钢琴很枯燥，一个小练习曲，一弹就是好几个月。因为我自己小时候学过手风琴，我想过程大同小异。

所以我从来不抱怨，也不嫌烦，但是我从来不陪女儿练琴。开始我不要求她要弹得好，我只要求她要完成老师留的作业和每天保证必须弹半小时。

我从来不喝斥她，也不纠正她。因为有老师，老师说话比我管用。我就负责监督她的时间和监督她上次老师指出的缺点改正了没有。

还有就是不管刮风下雨，我们从来没有缺过课，我就是要让孩子体会，我做事情是很认真的，因为我要感染她懂得什么叫认真。

每次老师给她上课，我都在旁边认真地作笔记。让她感觉到我很重视这个事情，也很尊重老师，这样她自然也会重视老师的意见和批评。

当她受电视节目诱惑，而想放弃练琴的时候，我就给她讲道理。

告诉她学会控制自己以后有什么好处，不管她是否能够听懂，我就是在她不能控制自己，或者不想控制自己的时候，耐心的给她讲道理，不厌其烦。

我会用讲道理的时间拖延她的欲望，直到她欲望消失。

然后我告诉她，其实不是她不能够战胜欲望，而是她需要一个方法学会当欲望来临的时候如何控制自己。

当她坚持不下去的时候，我会给她讲任何事情都不是随便可以成功的，都是需要付出比别人多的努力，我会用我的经历告诉她，我是如何努力的，是如何战胜诱惑的。

我在慢慢的培养她的自我控制能力。

我明确地告诉她，我不是想把她培养成一个钢琴家。

我就是要培养她懂得学习一样东西从不会到熟练甚至到成功是一种什么体验，什么感觉，需要付出什么样的辛苦，要忍受什么样的寂寞和枯燥，要如何学会控制自己的欲望和情绪。

因为这些东西在以后她的生活中只能不断出现，这才是以后她最需要和别人竞争所具备的一种强大的内心支持和竞争力。

这样的教育从她开始学钢琴6岁开始，我从来没有停止过。

即使我在她钢琴8级，10级的时候，带她参加比赛，我都告诉她，比赛结果不重要。

重要的是我要让你知道，你拥有了资格，而即使这个资格也是你自己用了这么长时间奋斗出来的。

通过这个比赛，我还想让你知道一件事情，就是你看看这些参加比赛的孩子，你就知道，如此努力的人不是只有你一个，什么时候都会出现比你还强的人，因为他们比你还努力。

当我孩子得了一等奖的时候，我除了为她庆祝，我首先问她：“你自己为自己的荣誉和成功高兴吗？这就是你努力的结果。你通过练习这么多年的钢琴现在得奖，你有什么体会?”

我要让她自己说出来，人的成功必须要付出努力这个道理。这是我对她人生观，价值观的建立的过程。

我不是要让她只为自己成为第一名高兴，我要让她为自己的努力和成长高兴，我要让她知道，她一切的努力都是为了她自己得到最大的快乐。而不是为了我。

我告诉她，如果你能够发扬这种练习钢琴的毅力和体会，她以后的生活中不管干什么都会得到更多的成功和认可。

为了培养孩子一种生活能力而去学习

我要说的是，我们不是为了培养孩子一种特长而让孩子去学什么东西。我们是为了培养孩子一种生活能力而去学习。

学习一种特长是培养手段，而不是培养目的。

不一定孩子学的特长越多竞争力越强。

而是我们要在培养孩子拥有一种特长的同时，培养孩子克服困难，抵御诱惑，战胜不良情绪，提高自己的做事毅力等等一些做人的优良品质。

因为这些特长也许并不能成为他未来工作的竞争力，只有他拥有别人没有的品质那才是他能够继续努力。

能够学会独立解决问题，抵抗诱惑，能够控制自己，能够最终在他所从事的领域中成功的主要能力。

一个人能够成功，不是要具有某种特长，而是具有某种成功的素质，而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。

『捌』 有没有容易学的特长

没有，每个特长都是学好多年的。比如说笛子，你学会把它吹响都很难。再比如钢琴，你学会怎样弹都需要很长时间的。
请采纳答案，支持我一下。

『玖』 大学学籍信息填写里的特长重要吗，我随便填的。。

除了招聘简历的特殊特长有一丁点用之外，其余的要填特长的都没用

『拾』 应该学什么特长

现在中国学钢琴的人比维也纳的总人口还多，像我们班，大多数都会弹上好几首曲子。我也在学琴，但弹的好的多的去了，有些从3岁就开始了，哪比的上人家。而美术，我相信天赋很重要，不过有一些特长也是好事，具体学什么看你更适合哪个吧。由于你都学了5年电子琴，虽然学琴不太好，但还是建议你继续学下去。