儿童的特长是指哪方面

Ⅰ 适合小学生学习的特长有什么

适合学习的有比如书法、绘画、乐器、舞蹈、曲艺表演、运动。这些都得从小练“童子功”内以后才能派上用场容，很多主要看孩子爱好什么。

Ⅱ 儿童学什么特长好

像这么小的孩子，你最好先观察他的习惯和爱好，如果他节奏感比较好，喜欢内轻柔的音乐，就可以让他学习容钢琴或者芭蕾舞。如果他节奏感好，喜欢节奏强的音乐，就让他学街舞之类的，架子鼓也行。如果他喜欢听故事或者是讲故事、看书，你就可以主要培养他的作文水平。如果他比较好动，喜欢看《铠甲勇士》《奥特曼》之类的电视，那么就可以让他去学习武术、跆拳道之类的。学习这些兴趣课，除了他自己要有兴趣之外就是家长不要给他施加压力，不要让他学习太多，最多学习两三样就好。如果你想让他学习你自己喜欢的，那要培养他的兴趣，让他知道这种特长有多好，不过最好还是让他自己选。
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Ⅲ 小学生特长有哪些

适合学习的有比如书法、绘画、乐器、舞蹈、曲艺表演、运动。这些都得从小练“回童子功”以能答派上用场,很多主要看孩子爱好什么。 狭义及通常意义的兴趣班,专指儿童兴趣班,简单来说就是儿童在常规在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式。

个人爱好及特长的描写需要围绕求职意向展开，同时要能体现于工作，爱好越具体越好，最好写上一两项体育爱好，切记不要无中生有等。

Ⅳ 孩子的特长怎么写

喜欢读书，热爱运动，集邮，书法，绘画，演讲，写作，旅游，对号入座就可以了。回

每一个孩子都有他的最答佳才能区，孩子们的最佳才能区表现在不同的方面。让一个最佳才能区在绘画上的孩子去考数学专业，让一个对医学毫无兴趣的孩子报考医学专业，结果是只能给他们制造痉，甚至会导致他们的激烈反抗。

家庭教育最大的误区就是强迫孩子没着家长预先设定的方向前进，家长虽费尽心思，结果却是“有心栽花花不开”。因为家长为孩子选择的领域往往不是孩子的天赋和潜能里最优秀的。许多家长在孩子的启蒙教育中，就已开始扼杀儿童特有的天赋与才能。

教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。

Ⅳ 孩子的优点和特长怎么写

就写孩子在生活，学习等方面的优点。
孩子的特长就写他的兴趣爱好哪方面比较好，就写上来上面的比如说打乒乓球，篮球，画画，唱歌等等。

Ⅵ 我们需要孩子有什么样的特长

常常在想，现在的父母也未免太累了，养小孩就算了，还非得从小孩很小的时候就盘算着让孩子拥有一项什么样的特长、以便让他一生比别的小孩多一些机会。大家都这么想，于是社会上的各种小孩特长培训（美其名曰“兴趣班”）就遍地开花，小孩从好小，好像有些从幼儿园中班就开始去交钱报什么舞蹈、美术兴趣班，在孩子放学后或者在园中进行培训，自己亲见过一个小孩学美术兴趣班的最后结果，我夸画得好，她妈妈说：是她老师帮忙画的，毕竟是给父母看的。 我一向来主张孩子应该有天性地成长，特别是在社会整体环境和伦理观念允许的情况下自由放养。但时常受到别人的教育：孩子的竞争对象是他同时代的人，既然同时代的小孩都是这样学的，你的小孩不学就比别人落后了，说得好像我有虐待小孩、不对小孩负责的罪过，让我心有戚戚焉；孩子长大了总得有点特长，让他好生存和发展，你的小孩要是没有什么特长，将来让他靠什么过活？又说得我惶恐不安。 这些天受外界的影响，也面临一定的选择，最终激起我作了一些思考。 第 一，是否孩子们都需要特长，没有特长的孩子在这个世界上是不是就竞争不过其他人？我认为，这要看一个人的定位与目标，如果定位为一个音乐家，当然你需要有音乐的特长，如果我们定位为一个普通的社会公民，我没特长正常么？太正常了，现实中我们看到身边多数人都没有特长，但是他们都生活得很好。至于竞争，我想，对一个公民来讲，责任心与道德是很重要的东西，有特长而缺乏奉献精神、不符合社会需要的人也不一定竞争得就很好。你去看一下某些特长生、音乐学院学生开车撞人捅死人、沦落为从事非法职业的例子就会明白了。 第 二，特长是强迫小孩去兴趣班学来的么？我亲眼见一个小孩，从极小书法就让大家都夸，因为他的爸爸是可以写字来卖钱的那种人。等到我接触这小孩，帮他辅导功课的时候是小学三四年级，那时小孩的字写得不太好，跟同龄小孩比甚至更糟，于是他家里人，包括祖辈和父辈，不断地向我重复这个故事，说：老师，你相不相信当年他写毛笔都写得多好！现在许多人会骂自己的小孩：我给你创造了比其他小孩好多少的条件，为什么你就学不好呢？我想，特长不一定是条件好，报兴趣班就学得来的。有些人可能是通过不断给小孩报兴趣班，来寻求一种心理安慰，将来可以讲：我为这孩子付出了多少。 第 三，孩子现在的生活与快乐重不重要？许多家长的意思就是：将来社会竞争激烈，为了孩子将来生活得好，现在应该努力、应该出钱、不应该浪费时间。这一点，其实我也在做，我总是教育我的学生：学校做的事多数是为了你们好，为了你们高考出成绩，为了大家共同的目标，我们今天苦点、累点、不幸福点应该忍着，为了将来考上更好的大学、在人生竞争中处于相对有利的地位。但仔细想来，那今天孩子生活重要么？如果我们总是强调为了明天的生活，今天必须怎样地放弃童真、放弃玩耍，我们一生对童年、对学生时代是一种什么样的回忆？我最感到惋惜的是新闻上不时见到的那种的小孩，考上理科重点大学，毕业后进了深圳的著名通讯科技公司，结果不断地为了明天的发展不断地主动加班，二十几岁猝死。这样的结果是我们要的么？就我个人而言，我更喜欢一个生活在当下、生活得快乐、心智正常的儿子。 关于我对小孩的教育，我强调： 首先，我的目标是养一个普通的社会公民，这样的一个公民首先是具有责任感和良知，能为这个社会的发展付出自己的劳动，并以此来养活自己。一个人哪怕没有特长，也可以通过一般性的劳动工作或者作些小生意生存，这绝不会影响我对小孩的喜爱之情。将来他当了国家领导，我高兴；当了大老板，我也欣喜；当个普通工人，我也对自己的小孩会怀一种特别的热爱之情。 其次，我绝对支持一个人拥有某些特长，对自己的小孩来讲，有特长我也会高兴。但是这种特长，我想，应该是能够带给他快乐而不是带给他压力和痛苦、带给他不堪回首的回忆。我不会强迫小孩去学什么特长，我总是挑他喜欢的东西教。比如说小孩喜欢水，我可以花钱买包月的游泳卡，天气合适就带着兴高采烈的小孩，躲在一边看他跳进泳池再冒出头来。然后在一个暑假结束时，欣赏他除了小屁屁以外浑身的墨黑肤色。

Ⅶ 你会着重培养孩子哪些方面的特长

我是培养孩子跳舞，但是还是要看孩子自己喜欢什么才是最重要的。专看看自己的孩子想要属学什么，然后我就给他报班，然后让他去学习。我觉得孩子喜欢什么就应该培养他什么好的特长，最起码可以让他在以后的人生道路上有一个坚持的梦想。

Ⅷ 孩子特长怎么写

喜欢读书，热爱运动，集邮，书法，绘画，演讲，写作，旅游，对号入座就可以了

Ⅸ 个人简介中孩子特长怎么写合理

小学美术课教学设计） 现在的社会中，在一些个人资料，以及应聘资料的填写上，需要填写特长这一块内容。关于填写特长，是为了让老板或者领导更直接的通过纸张上的几个字就能知道你的特长，而不需要像奥运会那样一个一个的比赛，这是没有意义也是不科学的。特长不一定要是指像世界冠军那样，没有人比你做的更好。这里的特长是指在个人的所有技能中，哪一项的技能是自己最擅长，以及最有把握的，是针对自己而言，不是跟别人去比较。在孩子的资料的填写时，家长们完全不必犹豫孩子特长写作困难。只需要根据实际情况，按照自己孩子的特长如实填写即可，造假或者乱填写是完全没有必要的。 如果家长们真的不知道孩子特长怎么写，那么就可以挑选一个时间，带上自己的孩子。分别对孩子进行一项一项的测试，可以测试运动方面，绘画方面等等。相信每一个孩子总会在一点上有一技之长，不可能你的孩子什么都不会，这样的概率太小了，大概只有几亿分之一。也许在测试过程中，你的孩子不知不觉的对某一项事物产生了浓厚的兴趣，比如篮球。这说不定也是一件好事，培养孩子的爱好和特长是一件很困难的事，如果是家长强行加给孩子，让他去学习的，反而会引起孩子的厌学心理，甚至对家长产生逆反心理。近些年，不少家长纷纷把孩子送去学钢琴，殊不知，很多孩子都是被家长架着去的，学的时候也没有认真学。从这一点出发，这就完全是在浪费时间，没有任何的意义。

Ⅹ 特长包括哪些

特长就是特别专长的意思，特别擅长的专门的技艺或研究领域。专长也就是优内点，意思也就是容说在某些方面做得比一般人做的要好。

所谓专业特长是指在您所学的专业中，您比较熟练的某种技能特长。比如计算机专业的打字速度；所获得的计算机等级证书；或者是熟练操作某个和专业紧密联系的软件等等。

如何培养特长。

你和他一起商谈，主要注意他的意向、特长，他应该会给你一个模糊的答案，你要自己去想一下，或是开导他，让他自己能意识到自己想要的、需要的。还有勉强是不行的，就算得到的结果还不错，但是孩子会受伤的。