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如何让家长给孩子报特长班

发布时间:2021-03-15 05:34:30

① 如何让家长给孩子报特长

现在家长越来越重视对孩子文体特长的培养,最好孩子琴棋书画样样精专通。但在培养孩子的属文体特长方面,很多家长都存在“什么时候学都行”、“越早学越好”、“赢在起跑线上”等误区。
寒假即将来临,正好是家长帮孩子选择特长班的又一高峰期,建议家长在培养孩子特长之前,家长自己先上好下面三堂课。

② 如何看待家长给孩子报很多兴趣班

望子成龙,望女成凤是每个父母毕生的愿望,每个孩子在父母的眼里都是最优秀的,所以我们会报N个兴趣班,希望我们的孩子都能成材。我的宝宝也报有两个兴趣班,在我的认知里,兴趣班是一定要报的,但不一定非得要报N个,也不是以家长的兴趣来给孩子报兴趣班,孩子不是我们的复制替代品,她的存在不是来完成我们的遗憾的。

③ 如何给孩子报兴趣班

每到寒暑假前夕,各培训机构的宣传单一张接一张扑面而来,宣传单上的兴趣班、特长班,一个比一个对孩子的成长有百般好,好像上了这个特长班,他就能成为这个特长的“天才”一样。父母看得眼花缭乱,有些父母就怀着各种想法和目的,在还没有搞清楚什么是兴趣班?对孩子有什么好处?孩子是否有兴趣?就给报了名。

3)、父母的攀比心。父母们走在一起爱聊孩子,有些父母喜欢向别人炫耀自己的孩子会这会那,学了这个有很多好处,学那个也有好处,导致一些家长心里失衡,也不了解孩子是否喜欢的情况下,给孩子报了名,结果孩子不喜欢。

4)、学习压力大。有些兴趣科目涉及到考试、考级,给孩子增加了一定的心里压力,当无法承受这种压力时,就会放弃继续学下去努力,比如钢琴。

如何给孩子选择兴趣班?

其实给孩子选择兴趣班也不难,最重要的是适合,孩子感兴趣。不然,就算你给娃报了班,或许他也不会去,反而把亲子关系闹得很糟糕。

A.选择真正的兴趣班

孩子自身发育原因,自我控制能力较弱,总会有这样那样的心里变化,对新事物往往只有“三分钟”热度,想上这个兴趣班上了几天,就不想去了,想上那个兴趣班,“兴趣班”成了“兴去班”。家长要及时了解孩子不想去的原因,如果是兴趣减退,鼓励其坚持下去;如果学习中碰到困难,父母引导帮助其克服困难,比如弹钢琴弹得手累、疼;如果确实是不感兴趣了,就选择孩子真正兴趣的兴趣班。

当然,别说小孩,大人在学习中往往会碰到瓶颈问题,小孩也一样,过了这个瓶颈期也许又重新感兴趣,父母需耐心引导帮助其度过瓶颈期。

B.消除攀比心理

家长切莫因为自己的攀比心理给宝宝选择兴趣班,因为学习的主体是孩子,他不感兴趣,不仅浪费钱,受苦的也是他。父母于心何忍,是吧。同时家长也明白,上兴趣班不仅仅是为了学习而学习,而更多的让孩子在学习中获得更多课本上学不到的知识和技能,拓宽其视野,把这种知识融合到学习和生活常识中去,有利于提高学习能力,也增加了生活的乐趣。

C.从孩子的性格特点出发

每个孩子的性格是不一样,有些好动,疯玩一天都不累;有些好静,安静看书两个小时也不会觉得焦躁不安;有的不自信,语言表达能力较弱等。家长在给孩子选择兴趣班时,在尊重孩子意愿的前提下,可采用“扬长补短”方式,给孩子选择擅长的,或者“补短”的。比如性格不自信、语言表达能力较弱,可选择口才兴趣班也许更能锻炼孩子的自信心和语言表达能力;好静宝宝选择画画或围棋等。

我家大宝在曾经不自信、胆小、语言表达能力较弱。后来我跟他商量,要不咱报口才班吧?他同意后,我就给他报名了。经过一段时间的学习和锻炼,现在是个自信满满的话唠宝宝,我都说不过他,还拿了几个市里的奖呢!

D.兴趣班宜近不宜远

宝宝上兴趣班,涉及到父母的接送或陪同,在选择兴趣时,需考虑离家的距离问题。太远的地方,虽然培训机构的师资或管理可能更好,但大部分的时间都花在路上,疲于赶路,也会影响到孩子的学习效果。

离家近的培训机构可能各方面条件较弱,但孩子不需要在路上消耗太多的体力,轻松进入学习状态。当然,最终需尊重孩子的意愿。毕竟,兴趣班是他去上,而不是我们家长。

最后,兴趣班不是越多越好,3个以内为宜。兴趣班一般是安排周未上课,经过一周紧张学习,周未难得轻松休息,如果兴趣班太多,填满孩子的休息时间,增加他的压力,疲于应付,只会适得其反,产生厌烦。你说呢?

④ 你如何看待家长给孩子报很多的兴趣班

我觉得家长给孩子报兴趣班这件事情是可以的,但是不应该对孩子的兴趣过分强制,可以参照孩子的意愿找他的特长和发展方向,让孩子能够具备一两项学习之外的艺术特长,这对未来的发展也是有好处的。

⑤ 家长应如何引导孩子参加兴趣班教育

现如今,兴趣班、学习班越来越多,五花八门。轮滑、手工、美术、足球、跆拳道、书法、舞蹈、钢琴等课程应有尽有。许多妈妈很想送孩子学本领,表 现得趋之若鹜,可到底选哪些兴趣班?参加几个最为合适?平时参加了,双休日还要参加吗?种种问题让妈妈们困惑、头疼。根据以往经验,送孩子上兴趣班,可能会出现各种...各样的问题。因此其中有三个要素,几乎所有的父母应遵循。 原则一:切忌为了攀比选择兴趣学习班 案例:选择兴趣班的复杂心思 明明今年上中班,一开学老师让孩子父母选择兴趣班。明明爸爸惊讶了,一至五每天下午都有兴趣班。身为电脑高级工程师的他,心想:我小时候也没参加过这么多兴趣班,也一样读书、一样工作。说实话,他一个都不想选! 第二天,明明爸爸送儿子上学时,看到班级里其他小朋友都选了3、4门课,甚至还有5门全选的。。更有家长表示:“老师让报英语班的孩子进教室, 让没报的孩子在外面吹风,太不合理了!”不报班的孩子被老师晾在一边,区别对待。明明爸爸为难了:如果不选,不是会让老师觉得丢面子?人家都选了,我儿子 不选,会不会将来落后了?难道如今儿童教育和自己那个年代真的不同了?回想起自己儿时年代,每天放学回家后在弄堂里滚铁环、丢沙包、捉迷藏,不禁感叹:现在的孩子真的少了一份自由和空间……再三决定,明明爸爸选了三门课:围棋、思维训练和美术。 其实,选兴趣课没必要攀比。如果父母都抱着攀比的心态,只会水涨船高,将来受苦的是孩子自己。兴趣课,最好从孩子兴趣和个性特征出发,上课不是 让孩子死板地听,而是把专业知识和孩子能了解的生活常识联系起来,增加趣味性和实用性。在兴趣班的学习过程中,让孩子获得人格全面发展,提高学习能力和交往能力。 原则二:凭兴趣学习,兴趣课不是必修课 案例:宝宝上兴趣班总是大哭小叫的 军军妈妈回忆说,两年前,她抱着一岁多还未能独立行走的军军去小区花园,途中军军见邻家小朋友手里拿着一个红色的球,就执意要那球。妈妈无奈, 只得带他去商店买了一个。军军可喜欢球了,常与球形影不离,就连吃饭、睡觉,都要把球放在身旁。军军妈妈说,说来也怪,自从有了这个球,军军不仅很快学会 了走路,还特别喜欢踢球,弄得家里的墙壁上都是他的“杰作”,至今,球已换了两三个。去年,我给已三岁的军军报了个围棋班,可军军就是不乐意,每逢去训练时,总是大哭小叫的。 作为有长远眼光的父母,不妨让孩子按照他固有的个性来发展自己。这样他不仅享受快乐,也省却了父母的操心。更重要的是,他还能做出一些成绩来。 同样,别忘了家庭和外界环境都是孩子学习成长的场所。虽然有些父母没有给孩子报学习班、强化训练班,但如果孩子很喜欢画画,就在家里布置画板鼓 励孩子自由画画,一有时间他就带儿子去郊游,尤其是到大自然中去,让他自己去观察体会,让他按自己的喜好去画。给孩子营造宽松的成长环境和发展自己兴趣的条件,这正是家庭应该做到的,专业的兴趣班、学习班是选择之一,父母不要忘记家庭教育和环境影响的作用。 事实上,很多父母都是为了自己的面子,为了满足自己的虚荣心,才让孩子学这、学那,这个很没必要。 原则三:孩子要放弃兴趣班未尝不可 案例:孩子想放弃兴趣班 小朗妈妈最近有点发愁。4岁的女儿前些日子去亲戚家看到小表姐弹钢琴,非常羡慕,吵着也要买钢琴、找老师教。妈妈就和爸爸商量想让孩子学琴,没想到没过几天,孩子没耐性,居然说觉得没意思不想学了,现在被爸爸妈妈逼着还是按时坐在钢琴旁,但看她表情很痛苦,这该怎么办呢? 专家不断呼吁:任何学习都不值得以牺牲童年的快乐为代价。很多时候,所谓的“兴趣班”实际上可以说是家长们的兴趣,也可以说是幼儿园的兴趣,但 显然绝对不是孩子的兴趣。如果强迫4、5岁的孩子学习一样东西,会让孩子产生逆反心理,而且当孩子被迫坐在那里时,感觉受到压抑而心里不适,很可能开始胡 思乱想,造成将来上小学后上课注意力不集中。而且6岁前的孩子无定性的表现很正常,父母应该要有心理准备。父母应该发现并培养孩子的兴趣并不断鼓励孩子坚 持,而不是通过强迫的方法来压迫孩子。

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