小学生校园之星自荐信

㈠ 校园之星个人申请书

在一个国家中个人是主体．对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高．
工具/原料不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写．但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写．
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客．”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻．” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差．以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离．在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为．例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物．我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质．事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础．在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境．相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的．我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛．现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人．文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字．无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操．代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒．南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装．” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重．要养成良好的文明习惯，做文明中学生．那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪．我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园．试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀．没有了文明，就没有了基本的道德底线．千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开． 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

㈡ 小学校园之星的自我介绍怎么写

小学校园之星的自我介绍怎么样写的呀？
你既然是校园之星，
那么肯定是有很多优点的吧，
那么你就介绍一下自己的优点的吧。

㈢ 校园之星申请书怎么写啊

让我们来揭开《校园之星》的重重阴谋（申请置顶）
校园之星历经4年了，随着当时2004年“选秀”风在中国大陆兴起，“超女”一类的选秀活动也在我们学校搞了起来，第一届听说还不错，第二届貌似还可以，第三届就不咋的了，到了现在第四届，已经是相当没有发展前途了！！！！！
但似乎对于学生会来说，不搞点活动就会让人们无视他们的存在。所以这届校园之星他们绞尽脑汁，准备了10颗星，还一个星弄个吉祥物。MyGod！！你还想与福娃媲美啊！！整整两倍，辛苦了人家设计人员请人吃饭没啊？？
报名阶段就弄得相当地“声势浩大”，最后的结果是差点没让学生会的人全体上了 可见费了那么的劲不仅做彩喷（据说上千元）而且苦了宣传部的干事们辛辛苦苦出的一堆黑板报也苦了贴海报的同学们了------ 在此向你们致意了！！------还不是很不受欢迎！！还特地要让各个系的学生会推荐些贤才—很好很强大------很黄很暴力
投票阶段更是有才，貌似是第一次用带有学号的证件去投票，在中区喷泉和北区足球场大张旗鼓————跟拉客似的。与赈灾义卖遥相呼应，觉得很不舒服。在全国人民都在为四川哀悼的时候，他们却在搞自己的投票。一副自娱自乐的样子。他们还采用了所谓的网上投票，虽说限制ip，但内行人一看就是做做样子，票数最终还不就是那几个当头的说了算，比如主席团之类的比较靠前的人啊之类的！悲哀 真为你们感到悲哀，不愿在白天看见你们，档次太低了！本来统计结果有的人才1、2票，有的好几百，这明摆着么，一点都不公平你以为大家都知道你投票的网站啊！！最后的结果，更是意外，有些人的票数那就好比昨天还跌停了转眼就成牛市了，你以为现在是校园之星伟大复兴啊！！大盘都跌了，你还想人家N个涨停啊！！
最后阶段是现场答辩，真弄得自己跟个领导似的，结果还不是早就内定了，这个“内”我就不知道是内到哪里啊！答辩前开个会：“大家先统一一下啊 到时给某某投票啊打高分啊！！”后给选手个0.5元的奖状加些洗衣服肥皂之类的，还不如把做彩喷的钱自己分了得了，还想开个什么颁奖典礼！！十个星啊 你就不觉得耀眼？现在夏天太阳那么大 你想把其他同学都烤焦啊?你以为你是后羿啊！！
参加的选手是没有错的，无可批判的！但你们的命运都不被自己实力掌握着，这就没法对了，当然有些同学学长是真有特长，但劝你们下次就别报了！别让自己人格再被黑了，这次就算买个教训吧！！

㈣ 年级校园之星推荐自荐表健体之星学生评价怎么写怎么写

年级校园之星推荐自荐表健体之星学生评价，可以根据学生的实际情况叙述相关事宜，推荐的理由等等。

㈤ 校园之星申请书

首先写对校园之星的认识，申请理由，申请的类型（如果校园之星有各种类型），成绩等等。

㈥ 校园之星的自我介绍怎么写

校园之星他一般是指在评比校园之星的时候写一下个人介绍，这个除了介绍自己的姓名单位和植物以外，应该重点介绍一下自己为什么能够参加校园之星的评比？

㈦ 怎么写校园之星推荐表

写校园之星推荐表

一、写好100字左右的推荐辞。 从学习方面，纪律方面，肋人为乐方面，班干部管理能力方面来写。同学一直都很优秀。

全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

二、写好300左右主要事迹。 在学习方面，纪律方面，管理能力方面最突出的一二件事情。

(7)小学生校园之星自荐信扩展阅读：

校园之星推荐表主要事迹：

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。