㈠ 工作经验交流会简报，参会机构的顺序怎么排
是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。今日的简报回中，简报软件都不可或缺。答Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报软件。但当我们要表述一些复杂的图表，而这些软件的有限功能未能有效帮助我们，就要借助Adobe Illustrator之类的专业软件来辅助制作。
简报的架构
㈡ 经验交流会总结怎么写
有一个晚会策划书。参考，希望对大家有用：
毕业晚会策划书
网 - 软件工程2007毕业晚会策划书
主办单位：山东大学信息技术软件工程团支援
[党的主题和意义]
过去的一年里，我们告别了软件工程的第一批毕业生进入社会工作或继续深造。我们的学生会拟以持有的教师和学生都毕业晚会，共同表达美好祝愿的毕业生给自己的生活留下美好的毕业而结束。同时，通过提供容易沟通新生学习，生活，工作和其他方面的经验和意见，促进新老生，老生交流。
这个晚会的主题是“似水流年 - 关于大学。”晚上突出一个“爱”字，主要目标是学生即将毕业，我们最好把这个党要表达的愿望毕业生，也让毕业生到学校再次感受到家庭两年的回忆温暖，也让每个人的感受和低年级的同学表示祝福，使他们可以花费遗憾的学习和大学生活愉快。
[方]
形式和内容是晚会的主要形式。由学生表演节目的限制的形式报名参加，内容尽量贴近大学生活贴近的话题。程序的性能是由晚会主持人和活动策划组的顺序确定。
党为主的文化节目，你可以使用各种道具或横幅的活跃气氛。甲方可以拍照记录的那一刻，晚会结束后，关于文学的内容可以编辑成册，出版了系刊。
[特点]
真理交流计划
在一起是校园倾情大学的优势，我们已经或将要学会忍受两三年。他们一定有很多谈谈在这一刻，也许永远想给太糊涂了，当他们进入学校，以帮助需要的同学或老师的关心表示感谢，也许正是我们部门的要求，也许我们的校园里，还有一个深层的情感需要表达，也许发生在大学生活了太多感人的故事要告诉。因此，我们将在节目中这个小活动，提供舞台的情感宣泄，让大家（尤其是高年级学生）来告诉情感故事发生在大学生活的开始。
具体形式：阶段的语音，也可以写在纸上。首先自己在舞台上表演的毕业生，在舞台上表演是在自愿，然后分发给大家的文件的工作人员，我们想对你说我的心脏写在纸上，并注意自己的名字，然后把盒子里面。同时，高中生也可以把新的学生写的事实。毕竟回收纸，纸张的工作人员读出一个一个开箱即用。聚会结束后，我们将保存这些文件由部门编制的副本。
地点和时间[派对]当前位置：2006年12月-1月
具体组织[]
艺术系：二楼
时间该餐厅负责在该计划赞助的任务
组织部：负责执行任务的分配各班
宣传部：负责本方案
部社会实践活动的宣传：积极争取，获得赞助费
纪检部门，体育部：负责执行的正常秩序，每个班的座椅位置，以确保顺利完成计划！ ！ - 妇女部，纪检部，学习部：负责物流
[预算]
横幅邀请会场布置道具等小礼品，矿泉水，水果种子有限公司共有：
㈢ 计生协会 为什么很重要
全省计划生育协会工作经验交流暨表彰会议在赤水市召开。副省长吴嘉甫,省政协原主席、省计生协会会长苗春亭,省政协原副主席、省计生协会常务副会长王惠业出席会议并讲话。
目前,全省有各级计生协会组织2．7万多个,有会员小组11万多个,共有会员160万多人。广大会员管自己、教子女、带亲戚、帮四邻,开展了经常性的思想交流和群众喜闻乐见的活动,已成为动员和组织群众自觉实行计划生育的一支重要力量,并在发展生产、扶贫开发、社区服务、社会主义精神文明建设和促进改革、发展、稳定等工作中,发挥着日益显著的作用。
吴嘉甫强调,要利用计生协会做群众工作的优势,以人为本,充分发挥协会联系群众的桥梁和纽带作用,调动广大群众参与人口计生工作的积极性,实现人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展。要树立和落实科学的发展观,充分认识做好新形势下计生协会工作的重要性,把广大群众组织起来,帮助他们实现自我教育、自我管理、自我服务,真正形成村(居)支部为领导,计生协会为依托,育龄群众为主体的村(居)民自治工作机制,努力开创全省人口计生工作新局面。
会议对赤水市等14个县(市、区),西秀区东关办事处等20个乡(镇、办事处),遵义县堰河村等30个村(居)和陈荣菊、贺光伦等100名先进个人给予了表彰。
㈣ 经验交流会主持词
“金风吐睿、锦囊探计”
——关于学习生活经验交流会的主持词
L：尊敬的各位领导、老师，
Z：亲爱的同学们！
合：大家下午好!
Z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
L：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
Z： “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
L：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
Z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
L：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
Z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。
L：那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……
L：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
Z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
L：苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING。。。
（发言）L：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
（不发言）L：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
Z：同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾（和老师们）自由提问
提问ING。。。
L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
Z： 就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
L：接下来请* *领导老师作总结发言。
Z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ING。。。
L：感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
Z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
L：诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗！
Z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见！先请各位嘉宾退席。