A. 作文我的特长300字(画画和吹葫芦丝)
她有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,她长得并不算漂亮,但是每次笑都会露出一排白白的牙齿,看起来特别有亲和力,她就是我的好朋友——xxx（填要写的人）.
她每天都扎着一个歪辫,性格十分像男孩子,是一个十足的小辣妹.你们可能都猜不到他的特长是什么,我来告诉你吧,她的特长是“跆拳道”.她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的,记得有一次我打电话叫她出来玩,她说她现在有事,一会打给我,我就一直等,过了很长时间我见她还没给我打电话,就拿起电话.后来我才知道原来那天她在练跆拳道,本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话,结果忘记打了,真让我无语啊!不过这也看出了她对跆拳道的热爱.我曾问过她为什么喜欢学跆拳道,她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学,可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅,更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟,却要练上很长一段时间,也就是“台上一分钟,台下十年功”.每次举起证书的那一刻,再多的累也是值得的.她有的时候也会烦躁,练不会也会着急,但是一想到自己举起证书的那一刻,还是会坚持练下去.现在她已经是跆拳道绿带,有的时候还做几个招式给我看,帅极了!
通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语,再也不会讨厌学英语了.
B. 我的特长作文300字——画画
新苏教版四年级上册《习作2》教学设计2008-10-14
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关键词：习作 照镜 教学 一环 设计 上册 教学设计 相貌 导入 写作
摘要：《最新苏教版四年级上册《习作2》教学设计》...出来。 二、教学过程分三个环节 第一环：激趣导入，引出课题。 兴趣是最好的老师，要让学生在课堂上动起来，特别是三年级学生作文刚刚入门，就得引发他们的积极性。我根据小学生对新事物好奇的特点。（先让学生在...
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一、教学目标
《语文课程标准》第二学段习作要求中指出“应着重培养学生的写作兴趣和自信心”所以本节课我拟订了以下两个教学目标：
（一）先简单地写自己姓名、年龄、在哪所学校上几年级，再选取自己相貌、性格、爱好等说说。最后和同学们交流、评议。
（二）能够运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，把自己各方面有顺序地说出来。
二、教学过程分三个环节
第一环：激趣导入，引出课题。
兴趣是最好的老师，要让学生在课堂上动起来，特别是三年级学生作文刚刚入门，就得引发他们的积极性。我根据小学生对新事物好奇的特点。（先让学生在课前每人准备一张相片或一面镜子）上习作课时让学生自己看相片或照镜子观察自己的相貌，把自己的相貌最有特点的地方记下来。然后想一想自己的性格，平时喜欢静或喜欢动等等，还有爱好是什么？（如看书、画画、体育等等），还有自己最特长的是什么？（如体育、舞蹈等）让学生各抒已见后，教师小结：每个同学都熟悉自己，如果能把你说的写出来，大家一听作文内容就知道是你，那么你就成功了，这样自然地导入新课，激发了学生的写作欲望。
第二环：细读要求，明确要点。
这一环主要让学生通过自主学习、合作学习等方式，明确写作要求，重在培养学生主动探究、团结合作的精神，教会学生如何审清习作提示。我的做法是：首先让学生读一读习作提示，想一想本次的要求是什么？同学之间讨论，明确习作训练的要求是：一简单写出自己的姓名、年龄、在哪所学校上几年级。二、重点写自己的相貌、性格、爱好、特长等。三、能根据习作内容，给文章定个题目。四、作文写完后，认真修改。
第三环，拓宽思路，展开思维。
学生明确了写作内容和要求后，我便把重点放在指导学生，把自己的相貌、性格、爱好、特长、介绍清楚，所以我采用看—想—议—说—评的教学方法，引导学生观察思考。
看，看看自己的外貌有什么特点。想，想想自己的性格，平时有什么爱好，有什么特长，但是对于三年级的学生来说，刚刚作文起步，再加上生活范围有限。感知水平不高，积累较少，因而常常感到“没东西可写”，又由于年龄特点，为了帮助学生有一个作文感知，我先在学生面前对自己的姓名、年龄、教那年级，（简单说），相貌、性格、爱好、特长（重点说）说一遍，学生有一定的作文思路，如何去介绍好自己写下来
说——评，在学生进行充分讨论后，我让各学习小组选一名代表，把他们的构思的内容说出来，让大家评一评是否合符要求，在练习说的过程中，我采用了个别说、评说、同桌说、尽量让每个学生都有机会把自己的构思内容说出来。真正做到了《语文课程标准》中提出的鼓励自由表达和有创意的表达“以及”与他人分享习作的快乐“通过看——想——议——说——评”这几个环节，以及师生、学生之间、互动交流、学生的思维有了写作的概念，产生“乐于书面表达”的欲望，增强了习作的自信心，老师引导学生把说的内容写下来，写作文自然就不再是“难于上青天”的事了，
四、教学体会
这次习作训练课，力求体现了“自主、合作、创新”的设计理念，不但激发了学生的习作兴趣，而且培养了学生观察、思考、表现，评价的能力，借助镜子和相片细细观察自己的外貌，收到了较好的效果，《课文课程标准》提到了“发展学生的个性，丰富学生的精神世界”已是这节课的写照。
板书设计：
自我介绍
姓名、年龄、学校、年级（略写）
相貌、性格、爱好、特长（详写、重难点）
摘自网络
C. 我的特长是钢琴作文300字怎样写
钢琴是一种高贵，典雅的乐器。它被人为“乐器之王”。
刚开始学琴并不简单专。钢琴那么大，属有那多琴键，要准确的弹出来，是很难的。在老师的帮助下，我开始了钢琴生涯的第一步：认音。演奏钢琴的乐谱叫做五线谱。有高音，中音，低音等等。那一只只黑色的小蝌蚪把我搞得眼花缭乱。学会了识谱后，我又认识了几个新朋友：降记号、升记号、还原号。这几个符号是黑键，难度有增加了许多。每日晚上我在家里练琴，一次又一次艰难的训练使我没有了信心。妈妈鼓励我：“加油，宝贝。半途而废的人妈妈可不喜欢。你要坚持到底啊!”于是，我又信心百倍，练了起来。
从那以后，这句话便在我幼小的心灵里深深的扎下了根
D. 作文:我的特长，我的特长是钢琴开头写一篇作文，字数在300-350之间。五点悬赏哦。
钢琴是一种高贵，典雅的乐器。它被人为“乐器之王”。
刚开始学琴并不简单。专钢琴那么大，属有那多琴键，要准确的弹出来，是很难的。在老师的帮助下，我开始了钢琴生涯的第一步：认音。演奏钢琴的乐谱叫做五线谱。有高音，中音，低音等等。那一只只黑色的小蝌蚪把我搞得眼花缭乱。学会了识谱后，我又认识了几个新朋友：降记号、升记号、还原号。这几个符号是黑键，难度有增加了许多。每日晚上我在家里练琴，一次又一次艰难的训练使我没有了信心。妈妈鼓励我：“加油，宝贝。半途而废的人妈妈可不喜欢。你要坚持到底啊!”于是，我又信心百倍，练了起来。
从那以后，这句话便在我幼小的心灵里深深的扎下了根。
E. 小学作文：“我的特长与爱好。” 在250字到300字中间，谢谢
我喜欢吹泡泡
我非常喜欢吹泡泡。今天，下午班队活动课，我们要在教室里吹泡泡。当然，对于我来说，我兴奋不已！
吹泡泡首先要制作吹泡泡的用具，拿出一个杯子和一块肥皂，把肥皂切成碎块，再将肥皂块放进杯子里加入适量的水，搅拌搅拌就可以了。
上课了，老师面带微笑地对我们说：“先不忙一起吹，找几个人来吹。”同学们纷纷举起手。老师看了看，点了徐嘉璐，徐嘉璐不慌不忙地走上讲台。轻轻地摇了摇杯子，再把吸管拿出来，轻轻一吹，就吹了个五光十色、皮球般大小的泡泡，泡泡在空中软悠悠地飘游，可是，泡泡不小心碰到了障碍物，便在一笑中消失得无影无踪。第二个上台的是高伦强，他也是轻轻一吹，虽然吹得非常大，可是泡泡急速下降，落在地上一下破了。高伦强伤心地回到自己的座位上。过了一会儿，老师笑嘻嘻地说：“现在大家可以自由吹了。”我和李雨霏决定来一起吹。她吹了个珍珠般大小的泡泡落在我的耳朵上，我高兴地对李雨霏说：“看，我有耳环了，还是珍珠呢！”她微笑不语。我轻轻一吹，吹了个双个的，多像双胞胎紧紧地靠在一起啊！同学们有的吹的圆圆的、小小的，多像一颗颗珍珠呀！有的是多个的、透明的，紧紧靠在一起，多像一个大蒜啊！还有的是一串一串的，多像糖葫芦啊！
在欢声笑语中吹泡泡，真有趣呀！
F. 日记300字我的特长唱歌
日记没有必要写多少字。
既然你的特长是唱歌，
那么你可以想一下为什么自己喜欢？
可以写一下学习中的小乐趣。
都是可以的。
G. 艺术特长生的自我介绍 300字左右
范文,我想你应该可以在网上找一大堆了
给你个思路建议是,
介绍时间在一分钟以内回
介绍名字花时小功夫答,让考官记住你
在介绍特长时,可以介绍学习这乐器的小小经历如何爱上.
和高中时间的学习成绩与活动等.
字数可以自己把握...重在时间介绍方面
一分钟以内
所以你要背熟好一点!~~
H. 三年级作文我的兴趣特长三百字
我的兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣与爱好，而我的兴趣与爱好专很简单，它会是什么呢？下面属我就来给大家简介一下我的兴趣与爱好。
我这个小孩很活泼、很聪明、又很调皮，还很有个性，我的兴趣是爱看书、爱看电视、爱玩、爱学语文。我的爱好是爱电视、爱画画、爱游泳……我还有一些不足之处是爱看电视、不爱学习、不认真、不爱动脑筋、不听爸爸妈妈的话。我还有一些闪光点是爱看书、每天坚持写日记、爱游泳、爱画画、听老师的话等。
小朋友们，你们现在认识我了吧！
I. 我的特长300字作文
一天中午，天来气十分炎热，十分疲倦的源我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了，嘟嘟的说了一大堆话，我也没注意听，接着，英语卷子就发下来了。大概有二十分钟，我的第二大题作完了，便抬头看一看其他同学的卷子，我想：今天他们喝了哪一路的西北风呀！竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说："大概做的差不多了吧！再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来，下课收卷时，我也写完了，心里想：不愧是我，做的如此快，题真简单。然而，当我拿到发下来的英语试卷时，我的心一下子从顶峰跌落到谷底，我的英语分数才得八十多分，而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反复的看了多次，没错，就是那个让我心虚发汗的分数。
这次，我吸取了教训：要珍惜对待每张检验题，一定要养成这个习惯，这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标：考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想，但经过努力，我相信自己一定能行。
我爱学习英语，这便是我的特长。
J. 我 的特长.样子.个性 作文 300字
从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它专打工。
小山羊没属有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说："小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，''小山羊说："可以呀！不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗？''服务员友好的说："可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。
半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。