教育脱贫攻坚工作经验性材料

㈠ 用几年时间打好深度贫困地区教育脱贫攻坚战

日前，教育部、国务院扶贫办印发了《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（2018-2020年）》，提出将以西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州（以下简称“三区三州”）为重点，推动教育新增资金、新增项目、新增举措向“三区三州”倾斜。力争到2020年，“三区三州”等深度贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障各教育阶段建档立卡学生从入学到毕业的全程全部资助。

《实施方案》指出，精准建立教育扶贫台账，将“三区三州”教育扶贫工作纳入台账管理。用教育帐精准定位每个建档立卡贫困学生就学和资助需求，用投入账精准掌握中央、地方等教育投入情况，用支援帐精准摸清东部省份、国有企业、学校、社会力量等教育对口支援动态。

《实施方案》还提出，面向“三区三州”实施推普脱贫攻坚行动。多种形式加强少数民族青壮年农牧民普通话培训，同步推进职业技能培训与普通话推广，解决因语言不通而无法就业创业的问题。强化学校推广普及国家通用语言文字的基础性作用，在学前和义务教育阶段全面推广国家通用语言文字授课，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字。

《实施方案》最后强调，多渠道加大“三区三州”教育扶贫投入。发挥政府投入的主体和主导作用，中央相关教育转移支付存量资金优先保障、增量资金更多用于“三区三州”教育发展和建档立卡贫困学生受教育的需要。发挥金融资金的引导和协同作用，精准对接教育扶贫多元化融资需求。集聚教育对口支援力量，建立教育扶贫工作联盟，统筹东西部扶贫协作、对口支援、中央单位定点扶贫、携手奔小康等方面帮扶力量，形成对口帮扶“三区三州”教育脱贫攻坚的合力。

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㈡ 自治区深度贫困地区教育脱贫攻坚主要工作有哪些

根据《方案》，力争到2020年，“三区三州”等深度贫困地区教育总体发展水平显著提版升，实现建权档立卡贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段建档立卡学生从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭经济困难而失学。更多建档立卡贫困学生接受更好更高层次教育，都有机会通过职业教育、高等教育或职业培训实现家庭脱贫，教育服务区域经济社会发展和脱贫攻坚的能力显著增强

㈢ 打赢脱贫攻坚战为什么要着力加强教育扶贫

消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。改革开放以来,我们实施大规模扶贫开发,使7亿农村贫困人口摆脱贫困,取得了举世瞩目的伟大成就,谱写了人类反贫困历史上的辉煌篇章。党的十八大以来,我们把扶贫开发工作纳入“四个全面”战略布局,作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作,摆在更加突出的位置,大力实施精准扶贫,不断丰富和拓展中国特色扶贫开发道路,不断开创扶贫开发事业新局面。
我国扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。中西部一些省(自治区、直辖市)贫困人口规模依然较大,剩下的贫困人口贫困程度较深,减贫成本更高,脱贫难度更大。实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标,时间十分紧迫、任务相当繁重。必须在现有基础上不断创新扶贫开发思路和办法,坚决打赢这场攻坚战。
扶贫开发事关全面建成小康社会,事关人民福祉,事关巩固党的执政基础,事关国家长治久安,事关我国国际形象。打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措,是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志,也是经济发展新常态下扩大国内需求、促进经济增长的重要途径。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓,切实增强责任感、使命感和紧迫感,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题,不辱使命、勇于担当,只争朝夕、真抓实干,加快补齐全面建成小康社会中的这块突出短板,决不让一个地区、一个民族掉队,实现《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》确定的脱贫攻坚目标。

㈣ 教育部门在脱贫攻坚工作中应做好哪些方面

扶贫先扶智，主要做好智力扶贫工作。比如抽调精干师资，对口帮助贫穷落后村镇的教育工作。

㈤ 教育脱贫攻坚任务措施有哪些

教育特评龚坚任务是目前国家最重要的一项任务，那么他要进行制定的措施就是要必须提高农村的教育水平，让农村教育得到更好的改进

㈥ 概括教育在脱贫攻坚站中的作用

知识就是力量，没有教育的支撑，强力脱贫后也容易自然返贫。

㈦ 结合教育工作实际,谈谈如何打好脱贫攻坚战

一是要进一步推进增收致富。把促进低收入农户增收致富作为当前“专三农”工作的重点和属难点,通过完善帮扶规划,着重针对低收入农户,制订和实施好分年度的帮扶计划,逐步推进低收入的贫困户增收致富;通过挖掘帮扶潜力,立足各村实际情况,做大做强特色农业产业的发展,不断发展壮大村级集体经济,带动更多群众实现就业、增收致富。有劳动能力的贫困户,实现劳动力的转移就业。同时加强技术培训、技能培训,提高劳动力的综合素质水平,增强他们的就业能力,择业能力,实现通过稳步就业带动贫困家庭脱贫致富。同时,增强贫困户的务农能力,增强他们种植养殖的技术水平,通过种植养殖技术的传授,提高他们的农业生产能力,带动贫困户增产增收。进一步强化要素保障。加强资金保障,加大扶贫资金投入,使贫困群众享受到更多的扶持资金;同时加强扶贫资金管理整合,统筹安排项目,提高资金使用效果。