❶ 南通教师什么时候招聘
南通下属有好几个市县，每个地方不一样，有些地方可能已经考过了。当然如果你专是考属南通市区的话，考试应该还没启动。有空多留意南通教育网，上面会发布通知。大概五六月份这样子。还有，告诉你一个小诀窍，就是去南师的就业网看看，南通肯定会去南师招的，南师就业网上应该有发布这样的信息，而且一般比正式的教师招聘要早！
还有一点，不知道你对象是不是研究生或是奖学金一二等奖（除非她是南通本地人），南通的教师招聘很看重这一点，我当时就是没有奖学金被刷下来的。
❷ 江苏省教师考试招聘了吗哪些地方招聘
2020江苏省教师招聘已经招聘了，招聘时间集中在5-7月。
例如2020年徐州教师招聘集中在7月6日至回7月15日报名，答7月29日、30日笔试。考察内容为公共基础知识、教育教学综合知识和专业知识几者的不同结合。
❸ 江苏省如东县教师招聘考试面试题目
笔试的设计的内容比较多，有类似公务员考试的选择题，包括常识（文学历专史，也有一两属道时事常识），言语理解与表达，逻辑思维，推理题等等；还有计算机的英语，都是选择题；还有教育学和教育心理学知识；最后就是专业知识(语文)的考题。 卷面是百分制的，但专业知识占的比重最大。
❹ 2018年如东医疗事业单位招聘考试面试考了什么题型
一、概述
众所周知对于医疗相关的知识点答案一向很固定，同样的问题在不同的考生口中往往给出的是相同的答案，那么考官必然对这种固定式的答案不买账。所以在医疗结构化专业知识问答的面试当中，要想与众不同，那么就不仅仅是要单纯的记住相关知识点，更重要的是答题的思路要体现出条理性与逻辑性，除了专业知识，更重要的是体现自身的随机应变的能力和逻辑性，给考官一个眼前一亮的感觉，俘获考官的耳朵并进一步俘获考官的内心。
二、举例说明
甲状腺功能障碍，该部分内容在医疗结构化专业问答面试当中的出现频率较高，本文就该题目进行举例说明。
1.甲状腺功能减退症的临床表现。
推荐答题思路：
答：甲状腺功能减退症的临床表现多样，主要通过症状和体征两大部分进行阐述。
(1)症状：主要改变以代谢率减低和交感神经兴奋性下降为主。典型患者表现为畏寒、乏力、手足肿胀感、嗜睡、记忆力减退、少汗、关节疼痛、体重增加、便秘、女性月经紊乱或月经过多、不孕等。
(2)体征：
①一般患者可有表情呆滞、反应迟钝、声音嘶哑、听力障碍、面色苍白、颜面或(和)眼睑水肿、唇厚舌大、常有齿痕，皮肤干燥、粗糙、脱皮屑、皮肤温度低、水肿、手脚掌皮肤可呈姜黄色，跟腱反应时间延长，脉率缓慢。
②少数病例出现胫前黏液性水肿。
③累及心脏可以出现心包积液和心力衰竭。
④重症患者可发生黏液性水肿昏迷。
该答题思路为：首先拿到问临床表现的题，我们都可以按照症状和体征两大部分进行一个分类，在症状里又可以按照全身症状和局部症状进行一个小的分类进行答题。在体征中，将一般表现和典型病例进行区分，分条作答。有了一个整体的思路，在答题时就更沉稳一些，其中的优势就不言而喻了。
2.甲状腺危象的诱因和临床表现
(1)甲状腺危象是甲亢手术后的严重并发症，是因甲状腺激素过量释放引起的暴发性肾上腺素兴奋现象。常见的诱因有感染、手术、创伤、精神刺激等。
(2)临床表现：
①早期表现为原有甲亢症状的加重。
②继而有高热(体温﹥39度)，心率快(140～240次/min)，可伴有心房纤颤或心房扑动。
③烦躁不安、呼吸急促、大汗淋漓、厌食、恶心、呕吐、腹泻等。
④患者大量失水导致虚脱、休克、嗜睡、谵妄或昏迷。
该题的答题主要体现两个方面：(1)甲状腺危象的诱因;(2)甲状腺危象的临床表现。
具体的答题思路是先把答案分为诱因和临床表现两个大的部分。在诱因中再对甲状腺危象这个词做一个名词解释，使答案更加完整具体，而后再具体表述其诱因。在临床表现中，因表现出的症状和体征比较复杂，不好做区分，所以建议直接按照并病情的发展进行答题。最后在答题完毕后做一个简短的总结，有始有终。
❺ 2016江苏如东县教师招聘169人岗位表，报名时间报考条件有哪些谢
2016春季江苏如东县教育系统教师招聘人，具体招聘岗位、人数以及其他资格条件等详见《2016年春季如东县教育系统公开招聘教师岗位简介表》：http://www.zgjsks.com/html/2016/zuixinxiaoxi_0218/160405_2.html
招聘条件
1.具有中华人民共和国国籍，拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行。
2.全日制普通高校毕业生。本科及以上学历毕业生不限户籍，大专学历毕业生限如东籍生源或户籍(户籍落户时间截止到本公告发布之日)，年龄在18周岁以上、35周岁以下(1981年3月至1998年3月期间出生)。
3.具备正常履行职责的身体条件。
4.具有招聘岗位所要求的其它资格条件。
尚未解除纪律处分或正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员、涉及国家和省有关规定不得报考到事业单位有关岗位的人员，不得报考。
报名
1.报名方式：采取现场报名方式。本人不能到现场报名的，可委托他人代为报名，受委托人除提供委托人的报名材料外，还需提供本人的身份证原件及复印件。
2.报名时间：2016年3月1日~3月2日(上午8∶30～11∶30、下午2∶00～5∶30)。
3.报名地点：如东县教育局一楼会议室(地址：如东县掘港镇黄海西路88号)。
❻ 江苏南通市如东县教师招考小学美术笔试试卷都考哪些内容啊
您好，中公教育为您服务。
（一）笔试
1．笔试方式和内容。采用书面闭卷考试方式，内容为公共基础知识（20%）和学科专业知识（80%），笔试满分为100分。考试不指定大纲和教材。
2．笔试时间和地点。报考人员应按《准考证》规定的时间和地点参加笔试。参加笔试时，必须同时携带《准考证》和身份证。
（二）专业技能测试
报考从事信息技术、音乐、体育、美术、学前教育、电工电子、服装设计、汽车维修、广告设计教学以及美容美发实习指导岗位的考生在笔试后进行专业技能
测试；报考其他岗位的考生不进行专业技能测试。专业技能测试内容为从事相关专业教学所必需的专业技能。专业技能测试满分为100分。
（三）综合素质测试
1．综合素质测试人选。进行专业技能测试的人员，按笔试成绩占40%和专业技能测试成绩占60%的比例计算综合成绩（计算结果精确到小数点后两位
数，尾数四舍五入），其余人员按笔试成绩100%计算综合成绩，
60分为合格分数线。在综合成绩合格的人员中，按各招聘岗位人数的3倍确定进入综合素质测试人员，最后一名同分的，同时进入综合素质测试。笔试、专业技能
测试成绩和进入综合素质测试人员名单于笔试和专业技能测试结束后10个工作日内在如东人才网、如东教育网公布。如有主动放弃参加综合素质测试的，在报考同
一岗位综合成绩合格人员中按高分到低分一次性递补。
2．综合素质测试的形式和内容。综合素质测试包括说课、面试两部分。考生在指定时间、地点，按指定课题集中独立备课后进行说课，说课内容为报考学科相应学段指定教材、指定课题。说课结束后进行面试，主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。
3．综合素质测试成绩。综合素质测试成绩按说课成绩占70%和面试成绩占30%的比例计算综合素质测试成绩（计算结果精确到小数点后两位数，尾数四舍五入），60分为合格分数线。说课成绩、面试成绩当场通知考生。
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