❶ 2019山西吕梁职业技术学院招聘中，报名时间是啥时候了
你好
报名方式是网上报名。
报名时间：2019年1月8日——2019年1月25日。
❷ 山东理工大学怎么样
经管类挺好的，去年经济学院和管理学院合并成商学院，东校区全部成了商学专院的天下，教学质量和管理都属明显有很大的提高，山东理工大学近几年声誉不错，我是商学院的，所以比较了解。其他文科学院不是很了解，法学也还可以。PS:如果能去交通与车辆专业最好，现在已有博士生试点，高考分数直逼一本线
这个学校在山东淄博，分东西两个校区，离得挺近，出门很方便，机械，车辆，电气类专业不错，住宿条件比较好，大部分是六人间，有一小部分是8人间，我们那时主要是一部分大一住，校园环境特别好。
专业不错，就业也很好，比较起来，烟台大学的地理位置比较优越，文科相比较好些。理工大的综合排名要高，工科强些。
❸ 学科生都可以上那些专科学校啊较好一点的学校
会计吧，建议学校山东商业职业技术学院和日照职业技术学院，可以去看看这两个学校的网站，商职位于济南的一个镇上，位置较偏，日职位于日照大学城，靠近海边。
日照职业技术学院 1.学校简介
2.学校领导
3.学校校训
1.学校简介
日照职业技术学院坐落在新兴的海滨城市，世界上最适合人类居住的城市——日照。日照以"日出初光先照"而得名，是国家重点发展的15个沿海开放城市之一，新亚欧大陆桥东方桥头堡，位处中国3万6千里黄金海岸线的中点， 这里“海、山、林、古”兼备，气候宜人,山明水秀，冬无严寒，夏无酷暑，拥有100公里阳光海岸，64公里金色沙滩。境内有“奇秀不减雁荡”的五莲山；“奇如黄、秀如泰、险如华”的九仙山； 生长天下第一银杏树的浮来山；镶嵌世界上最大汉字摩崖石刻“日照”二字的河山。日照职业技术学院就坐落在这片神奇的土地上。它南靠蜚声中外的日照港，北接景色秀丽的山海天旅游度假区，向东1000米是风光旖旎的万平口海滨浴场。校园内绿树掩映、鸟语花香，别具特色、典雅别致的各式建筑使人仿佛置身画中。
学院始建于1987年，是1998年4月经国家教育部批准建立的一所普通高等专科高校。是山东省第一所职业技术学院。
学院具有优良的教学条件和教学环境，占地1500亩，校舍建筑面积20万平方米，教学仪器设备价值2200万元，图书馆藏书32万册，校内实验室技能训练室36个，校内外实习基地32个，教学用微机1000余台。建有电子商务模拟系统，计算机宽带网络，双向控制闭路电教系统。学生宿舍联接了宽带网接口，可利用宽带网迅速上网。学院现拥有中文、英语、计算机、财经、建工、水产、生物技术和美术八个系，开设二十二个专业，并按不同的职业要求设置了几十个职业方向，为学生的求职奠定了良好的基础。现有全日制在校生3500人，成人高等学历教育1000余人。
日照职业技术学院拥有一支朝气蓬勃的师资队伍，专任教师300人，正、副教授、大学讲师240人，具有博士,硕士研究生学历教师157人，原青岛海洋大学业务副校长山广恕同志常年担任学院教学顾问。美籍华人诺贝尔奖获得者丁肇中博士担任学院名誉院长。学院有100多项科研成果通过省市级鉴定，承担十几项国家科研项目, 被21世纪高职高专系列教材编委会吸收为成员单位，并主编和参编了一批“21世纪高职高专系列教材”。建筑、电子商务专业被列为省级教改试点课程，电子商务专业是省级教改试点专业，水产养殖专业被列为国家级示范专业。
日照职业技术学院本着“为学生的明天负责”的宗旨，树立“以质量求生存，以特色求发展”的指导方针，改革创新，从严治教，从严治学，教学质量不断提高。每年的“专升本”都取得了骄人的成绩，33％的毕业生分别升入山东大学、山东师范大学、山东建筑工程学院、山东科技大学、山东财政学院、曲阜师范大学、青岛建工学院和济南大学，每年自愿报名参加“专升本”的学生，录取率均达到100%，无一落榜。毕业生就业率达95%以上。建校以来，先后荣获“山东省教书育人先进单位”、“精神文明先进单位”、“全国艺术教育先进单位”等荣誉称号，并被国家科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”。
作为日照市对外开放的窗口，学院非常重视国际间的友好交流。几年来，先后有美国、加拿大、日本、澳大利亚、韩国及台湾省等国家和地区的外宾来校参观访问。1999年10月，学院与新西兰泰拉威蒂技术学院、韩国忠清大学建立友好校际关系；2002年9月，与韩国金浦大学缔结了姊妹学校，开展了互派教师、留学生等教育文化交流与合作。学院常年有外籍教师授课。
面向21世纪，学院不断深化改革，加快建设步伐，利用两年的时间在水产养殖、食品加工、计算机等专业中设置本科专业，用五年左右的时间把学院发展成为门类较为齐全的综合性大学——日照大学。基础坚实，前景广阔。日照职业技术学院1998年经教育部批准建立，是山东省第一所职业技术学院、山东省骨干示范性职业技术学院。学院前身是创建于1987年的日照市第三职业高中，1993年改为日照市经济学校，1995年被确定为国家级重点职业中专。作为日照市唯一一所市属公办高校，学院肩负着为地方经济社会发展培养高技能人才的重任，日照市委、市政府倾全力、斥巨资，支持学院的发展建设，2004年以来投资4.8亿元建设了功能先进、环境优美的新校园。目前，学院占地1242亩，建筑面积38.5万平方米，在校生13479人，教职工898人，固定资产总值5.6亿元，教学仪器设备总值8168万元。
科学领导，协调发展。学院领导集体精明强干，年富力强，全部为副高以上职称，综合素质高。党委书记和院长从事教育工作近20年，党委书记是山东省高职高专院校唯一的参加省第九次党代会的党代表，院长是全国学校规范化管理杰出校长，经验丰富，视野开阔，具有战略思维和科学决策能力。学院领导班子团结、勤政、廉洁，具有很强的亲和力、凝聚力、感召力，已成为学院事业发展的核心。领导班子以事业凝聚人心，带领全体教职员工顽强拼搏，一心一意办好高职教育，加快基础设施建设步伐，努力改善办学条件，学院规模不断扩大，实现了跨越式发展；贯彻落实科学发展观，加强内涵建设，实施“教师成长工程”、“实践教学工程”和“大学生职业素养教育工程”，深化内涵发展，走出了一条规模、结构、质量、效益协调发展之路。
定位明确，理念先进。学院紧紧抓住国家大力发展职业教育的良好机遇，坚定不移地把办好高职院校作为自己的主攻方向，努力把学院建设成为在山东省乃至全国都有一定影响的职业技术学院。坚持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，明确了办学定位，即立足日照、鲁南，面向山东，培养面向生产建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，形成了“追求卓越”的学院精神，凝结出“求真务实，集思广益，学以致用，以人为本”的校风，实践着“立德、乐学、慎思、敬业”的校训。
机构优化，科学管理。学院实行校院两级管理，设有15个教学院部，充分发挥二级学院的办学自主权。具体分为学院、二级学院（部）、教研室三个管理层面。围绕教学管理这个轴心，已形成校企合作开放式办学体制、学生管理针对性体系、后勤服务社会化体系、教师科研服务激励机制等。三个横向管理层面与五个纵向管理体系构成了学院内部科学系统的网络化管理体系。
适应性强，特色鲜明。学院主动适应地方经济社会发展需要，构建起以水产养殖、食品加工技术、建筑工程、汽车、数控等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，建立了以社会用人单位为主体的专业教学指导委员会，开设了13个专业大类的50个专业，形成了适应地方经济社会发展需要的特色专业群，水产养殖技术专业是国家级教学改革试点专业；建筑工程和电子商务专业是山东省示范专业；水产养殖技术和食品加工技术专业是山东省特色专业。打造了以职业能力为基础，工作过程为导向的课程体系，拥有省级精品课程7门，院级精品课程47门。
师资优良，结构合理。学院拥有一支技术水平高、教学经验和实践经验丰富、年龄与职称结构合理的教师队伍。现有专任教师617人，其中高级职称教师188人，占30.5％。学院面向全国招聘实训指导教师，聘任日照市首席技师，建立起了一支由297名行业能工巧匠组成的兼职教师队伍。学院综合“深造、锻炼、取经、引进、聘请”等各种方式方法，促进教师成长。加强教学团队建设，以培养专业带头人为核心，组建“精干高效、分工配合、优势互补”的专业团队，以培养骨干教师为核心，组建“校企融合，专兼协作，动态优化”的课程团队。已形成满足教学需要的、双师结构和双师素质的教学团队。
校企合作，双向介入。学院重视学生实际动手能力、创新能力培养，实训内容和设备配置贴近生产、贴近技术、贴近工艺。突出教学过程的实践性、开放性、职业性，强化实验、实训、实习三个关键环节，学校、企业双向介入，不断改善实践教学环境。在校内，建设了5万平方米的实训中心大楼，15个技能训练中心；承包2000亩海域，建设了水产育苗厂；兴办了恒基建筑有限公司、山川电子信息有限公司和学院服装厂等校办产业。在校外，与日照港、日照钢铁、联想集团、五征集团和韩国现代汽车集团等110家知名企业紧密合作，建设校外实习实训基地。
学院校企合作，成效显著，形成了4种特色模式，推进了工学结合人才培养模式的广泛开展。
“订单培养”模式：校企签订人才培养订单，双方确定人才培养基本规模，根据岗位需要开设课程，全部实习都在工厂进行。学校实现了人才培养和就业的无缝对接，学生毕业后经考核合格直接进入订单企业工作，企业节约了人才培训成本，提前培养了适用人才，实现了学校、学生、企业的三方共赢。机电工程学院与日照钢铁集团有限公司合作，冶金专业订单培养150人；旅游管理学院和济南银座泉城大酒店每年签订50人订单计划；食品学院与威海日都食品有限公司每年签订100人订单计划；艺术学院与国人西服每年签订30人的订单计划。
“厂内设校”：厂内设校，教学外置，利用企业设备资源建立校外实习基地，进行实践教学，学生实现真正的顶岗。企业也利用学校资源对员工进行继续教育，潜移默化地成为学习型企业，同时借助高职院校的信息与技术服务，进行新产品的研制开发、新技术的引进以及设备的技术改造。日照双港机械电子有限公司是一家中型企业，自2004年开始学院就与其合作建立了校外实训基地，2005年初将机电专业的学生课堂搬到了工厂里。
“校内设厂”:学院引厂入校，和企业共同建设生产性实训车间，既为学生在校内提供了方便而真实的实践环境，又通过企业租赁设备和生产产品节省了实训设备维护资金，使实训基地保持良性可持续发展。艺术学院服装设计专业实训设备以招商引资、设备租赁方式与河北程华服装厂合作，在校内设程华服装厂日照职业技术学院分厂为学生提供生产性实训环境，年创产值70万元。
“借水行舟”：有效整合资金、设备、技术、智力、人才等各种资源，借助外力开辟学校新的发展道路。与联想集团共建微机实验室，联想集团捐赠了50万元设备；日照美佳集团等6家公司每年向学院提供60万元在相关专业设立奖学金和助学金。
育人为本，强化技能。学院强化学生的职业技能培训，积极组织学生参加与社会接轨的职业技能取证考试，近三年来，毕业生双证书获得率在90％以上。在2006年山东省大学生机电产品创新设计竞赛中，获得一等奖2项，二等奖3项。其中“电动轮椅”是参赛的全国组作品中唯一获得一等奖的高职院校作品。旅游管理专业同学被评为日照市“旅游形象大使”，在日照市导游大赛中有3名同学进入前十名。学院鼓励学生参加各种有利于提高职业素质的校内、校外活动，成立了计算机爱好者协会、珠算协会等学生社团组织，组织开展珠算、制图、计算机操作等专业技能比赛，在“日照市大学生ERP沙盘模拟对抗赛”中获得冠军。
近几年，毕业生一次就业率一直在94％以上（含灵活就业），2007届毕业生一次性就业率达到99.79%，位居山东省同类院校前列。毕业生综合素质高、动手能力强，适应岗位快，吃苦耐劳，受到用人单位的一致好评。日照市东升地毯集团生产的“东升”牌地毯是中国家居地毯第一品牌，2003年一次性从学院选择了30余名毕业生入厂，几年来，已经有200多名毕业生到东升集团工作。世界上织造车速最快、织造密度最高的威尔顿地毯织机和亚洲唯一的UCL万能地毯织机等先进设备由学院的毕业生在操作；80%以上的图案设计开发都是学院的毕业生独立完成；东升在中国境内的12个销售公司和37个销售分支机构，以及在美国、俄罗斯等国家设立的销售公司90%以上都由学院的毕业生主管。《大众日报》、《光明日报》等媒体以《一个毕业生六个岗位要》和《高职毕业年薪十万不是梦》报道了毕业生供不应求、高质量就业的情况。学院在2004年底山东省人事厅组织的就业评估中被评为优秀等级。
国际合作，兼收并蓄。学院非常重视国际交流与合作，兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。与12个国家和地区的21所大学建立了校际交流合作关系，诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长。与韩国现代汽车集团合作创办的现代汽车学院今年4月正式挂牌成立，现代集团计划捐赠我院18个车型50辆汽车作为教学设备。这是我国历史上规模最大的一次国外教学设备捐赠。现代集团相关在华企业北京现代、盐城起亚、荣成华泰、山东威亚等也积极向我院捐赠教学设备，目前已到位汽车12台、发动机32台、汽车零部件180套。由山东省财政厅担保、利用奥地利政府贷款482万欧元，建设汽车、食品等特色专业实验中心。这是山东省高等教育办学史上首次利用外国政府大额贷款进行实验实训基地建设。与德国特威特劳夫学院合作建立中德学院，2006年8月份获得办学资格，今年开始面向社会开展培训，去年11月底首批11名赴德学习教师经过半年的培训后学成回国，取得欧盟职业教育教师资格证书和专业技术证书。如此大规模送教师到西方职业教育发达国家进行师资培训，并开展实质性技术培训，是山东省高职院校师资培训的历史性突破。
科研先导，服务企业。坚持产学研结合，贴近生产实际，服务当地经济，科研成果丰硕。拥有19项国家专利、100多项科研成果、1536篇科研教学论文。仅水产养殖技术专业就取得16项重大科研成果，带动了沿海560余家养殖企业的发展。2001年扇贝育苗成功，结束了“日照沿海不能进行扇贝育苗”的历史，当地育苗企业当年增收过亿元。“中华绒螯蟹海水工厂化育苗技术的研究”获山东省科技进步二等奖；“鲈鱼北方室外土池越冬实验”通过省级鉴定，被国家科委列为重大科技成果推广指南项目；“半滑舌鳎人工种苗养成、促熟暨生态调控育苗技术研究”荣获日照市科技进步一等奖，“星斑川鲽人工养殖技术研究”通过了以中国科学院院士刘瑞玉和中国工程院院士赵法箴为首的专家组鉴定，相关技术达到国际先进水平，具有很大的推广应用价值。
学院通过职业培训、技术服务引领地方经济发展，积极参与日照市技能型人才培养、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、城市职工继续教育和再就业培训等“四大工程”，2003年以来已累计为社会提供各类教育培训6.4万余人次；对口支援区域内的职业院校，先后有100多所职业院校来院参观学习；今年派出“西部志愿者”赴青海支援服务，成为山东省第一所派出“西部志愿者”的职业技术学院。学院履行着一所区域重点高职院校的社会责任。
打造品牌，享誉社会。学院的建设和发展得到了社会公众的广泛认可，备受学生、家长和企业的关注和支持。在省内外有较高的声誉和较强的社会影响力，招生形势良好。2006年面向全国19个省份招生，连续4年100％以上第一志愿录取，省内文、理科最低录取分数线分别为477分、472分，今年面向包括内蒙、甘肃等西部地区的全国23个省份招生4500名，影响进一步扩大。
学院2004年首批参加教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获山东省唯一14A1B优秀成绩；被教育厅确定为教书育人先进单位；省委高校工委确定为山东省高职高专学生人文素质教育研究基地；教育部、科技部确定为全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位等。
2.学校领导
学院党委书记：王森勋
王森勋，男，1960年出生，山东省五莲县人，经济管理硕士，教授。
1980年毕业于烟台师范学院化学系；
1993年毕业于中央党校经济管理专业；
作为山东省高等职业教育的开先河者，王森勋同志与时俱进，开拓创新，1998年创建山东省第一所职业技术学院——日照职业技术学院，并提出“实施重点专业建设，创建特色高职教育”的发展战略。
凝炼并秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，近年来使学院实现了两次大的飞跃，学院规模迅速壮大，教育教学质量不断提高。现有在校生12279名，教师778人，固定资产4.5亿元。学院现设置有50个专业，其中水产养殖专业为国家教育部高校教改试点专业，中外合作办学成绩突出。学院先后被教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”，被建设部、教育部确定为“建筑行业国家紧缺人才培养培训基地”，被科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”，被省委高校工委确定为“山东省高职学生人文素质教育研究基地”，被省教育厅确定为“教书育人先进单位”、“骨干示范性职业技术学院”。
王森勋始终坚持教学科研，近年来，在各种报刊杂志上发表具有较高学术价值的论文18篇，其中《火焰原子吸收测定葡萄酒中的铜、铝》和《萃取原子吸收测定海水中的锌镉》两篇论文分别在《光谱实验》上发表，并被美国“SCI”和“CA”检索；《现代教育技术的运用》在《青岛海洋大学学报》上发表；《深化教育教学改革，创办特色学院》，在《中国高职教育》上发表。
1997年主持“鲈北方室外土池越冬技术”的研究项目被列为“九五”国家科技部重点推广技术项目；99年《鲈北方室外土地越冬技术》获山东省科技成果奖。
作为山东省高校人才培养水平评估工作委员会专家组成员，王森勋同志在长期的学校管理和教学科研工作中取得很大成绩，被山东省教育厅、山东省人事厅授予“山东省优秀教育工作者”称号，2005年获“山东省高等职业教育杰出校长”称号。
学院院长：冯新广
冯新广，男，汉族，1963年9月生，山东乳山人，大学文化，1985年7月参加工作，1986年6月入党。1985.07毕业于山东轻工学院制浆造纸工程专业，工学学士；1985.07—1992.11山东轻工学院轻化工系教学秘书、团总支副书记、书记；1992.11—1993.12山东轻工学院团委副书记；1993.12—2000.07山东轻工学院党委办公室副主任、主任；2000.07—2002.09日照市政府党组成员、市长助理(挂职)；2002.09—2006.03日照市政府党组成员、市长助理，兼任万平口开发领导小组办公室主任；2005.04—2005.10赴美国马里兰大学参加公共管理研修班学习；2006.03任日照职业技术学院党委副书记、院长。
网站：www.rzpt.cn
3.学校校训
立德、乐学、慎思、敬业
立德——《左传》有“三不朽”之说，即立德、立功、立言，而立德为首；
乐学——孔子有言“学而时习之，不亦悦乎”；
慎思——《中庸》中讲做学问要“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”；
敬业——“业精于勤荒于嬉”，而职业学校更要突出职业特色。
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校。学院具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，办学历史可追溯到1936年的济南慧鲁商业学校。经过70多年的积淀，学院秉承“尚德蕴能，日精日新”的校训，坚持“就业导向”、“育人中心”、“能力本位”的办学方针，按照“创高职名校，施优教于民”的目标愿景，全院上下凝心聚力，干事创业，实现了跨越式发展，整体办学水平迅速提高。2001年被教育部确定为“全国示范性高职院校建设院单位”，2002年被教育部、财政部确定为“重点支持建设的职业技术学院”，2005年被评为“全国职业教育先进单位”，是山东省重点建设的高水平骨干示范高职院校，是山东省文明单位。
学院下设生物工程学院、银座商务学院、冰轮工程学院、甲骨文学院、银座汽车学院、消防安保学院、国际交流学院等7个二级学院和会计、工商管理、外语、旅游管理、工程技术、计算机科学与技术、汽车与电子技术、生物技术、艺术设计等9个系。现已建成集财经、电子信息、旅游、生化与药品制造、艺术设计等12大类51个专业。其中，市场营销、制冷与空调专业被列为全国高职高专教学改革试点专业，制冷与空调专业被列为国家精品建设专业。
学院占地2300多亩，校舍建筑面积42万m2，资产总值8亿多元，实验设备总值8000万元，图书馆藏书120万册。现有教职工1100多人，其中专任教师750人。
学院是全国高职教育研究会副会长单位，全国高职高专校长联席会主席团成员单位，山东省高职高专人才培养工作水平评估委员会主任单位，山东省现代服务业职教集团理事长单位，山东省高职院校学生教育与管理研究会会长单位。山东省珠算协会、山东省商业经济学会、山东省商业会计学会挂靠学院。学院办有《山东商职院报》、《山东商业职业技术学院学报》和《山东商业经济》等正式刊物。
学院注重加强对外交流，先后选派教师赴美国、英国、丹麦、澳大利亚、加拿大、新加坡等10多个国家考察、访问、留学进修，外国专家、学者、知名人士不断来校访问和讲学，双方开展国际交流，针对不同的专业选择不同的国家和学校进行国际对接，现已与澳大利亚霍姆斯格林学院、马来西亚思特雅国际大学学院联合开办了会计、国际商务、计算机信息、工商管理等4个专业。
目前，学院正实施“第二次创业工程”，加强内涵质量建设，大力推进以就业为导向的教育教学改革，实现规模、结构、质量、效益的协调发展，努力建成一所具有先进教育理念，国内一流、国际知名的示范性高职院校。
原九个系现已改为：
工程技术系——机电工程学院
会计系——会计学院
工商管理系——工商管理学院
外语系——外国语学院
旅游管理系——旅游管理学院
计算机科学与技术系——信息技术学院
汽车与电子技术系——汽车电子技术学院
生物技术系——生物工程学院
艺术设计系——艺术设计学院
❹ 哈尔滨有哪些二表大学
理科的好些：比如哈尔滨工业大学（这个就不用说了吧）、哈尔滨工程大学（211院校）、哈尔滨理工大学（211院校）
请注意楼上的回答，不存在黑龙江工程大学和黑龙江商业大学，应该是黑龙江工程学院和哈尔滨商业大学。
文科类，传统的黑龙江大学比较有优势，比如其文学类专业和法律等比较知名
哈尔滨师范大学在省内的师范类院校算是好的，至少要比哈尔滨学院高一个层次，
商科类的，数 哈尔滨商业大学，比较知名的是轻工、制冷、食品等专业，不过好像往年是理科，商大的文科类：会计、国际贸易、工商管理，等专业，二本应该是市场营销、金融学。
再者就是哈尔滨医科大学。
不鼓励去黑龙江科技大学和黑龙江工程学院，二者都是近期才有的本科教育资格
我的建议，师范类的，目前公立学校教师编制紧张，如果你家里没有小学、初中、高中的关系，请慎重考虑。 医科大学也是同理。
部分国有大型企业在招聘的时候会优先考虑211院校的学生，因此虽然上面那几个都是理科为主要专业的学校，我还是列了出来。
其实专业不是很重要，目前全国高校普遍的情况是扩招导致师资力量明显不足，以我知道的，某大学为例，二本专业市场营销和一本专业工商管理基本上课程安排差不多的，而毕业之后没有人会问你是不是一本还是二本，统一都叫“大本”，呵呵，最重要的还是看你自己能否努力学到东西，专业不重要，文凭同样不重要，社会很现实，如果没有门路，那么就请有能力，如果门路和能力都没有，就只能靠运气了。
❺ 山东轻工业学院招聘，引进博士，作为教师或者行政，待遇如何有无住房发展前景如何
貌似现在山轻的老师是不分房子的 n年前博士去了还有房 现在啥都没有 牛气冲天啊 只要博士 其他的进不去 除非你跟领导或者领导的领导有关系
❻ 泉州轻工学院 待遇如何
是指市区的吗?1200工资~奖金是300?有社保.只有150,
他们是每3个月换人的，别去。。是操作工吗？还是其他的？都是一样的
❼ 广西工学院怎么样
自治区级重点学科:
机械工程及自动化 生物化工结构工程
自治区级重点建设学科:
车辆工程 企业管理
校级重点学科:
控制理论与控制工程 机械设计及理论
校级重点建设学科:
应用数学 马克思主义中国化 计算机应用技术 西方经济学
广西工学院是经国务院批准成立，直属广西壮族自治区人民政府的地方工科院校。学校始建于1958年，1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院。应柳州市人民政府的积极要求，1985年从南宁迁至柳州办学，成为广西工业重镇——柳州市唯一的普通本科院校。
学校是一所以工为主，理、管、经、文、法、教育等多学科门类协调发展的高等院校。占地面积1200多亩，建筑面积41.76万平方米。设有13个系，2个二级学院，5个教学部，1个独立学院，18个研究所（中心）。有43个本科专业。学校2002年开始与兄弟院校联合培养研究生，2006年2月获得硕士授予权单位，设立5个硕士学位授权点，目前，有20个硕士学位建设点正在准备申报之中。学校面向全国29个省市招生， 截至目前，共有全日制普通在校本科生、研究生14000多人，其中，在读各类研究生500多人。
学校有教职工1200人，其中，具有教授、副教授等高级职称的教师共350多人；具有博士、硕士学位的教师占专任教师比例65.7%。一批教师成为全国模范教师、全国优秀教育工作者、享受政府特殊津贴专家、博士生导师、广西高校教学名师、广西高校百名中青年学科带头人、广西高校优秀人才资助计划获得者、广西优秀教师、广西有突出贡献科技人员、柳州市有突出贡献专家等。“车辆工程设计、制造及控制技术”团队成为广西高校首批人才小高地创新团队。
学校现有国家教育部工程研究中心1个（已通过专家评审，待下文），广西高校重点学科2个，广西高校重点建设学科3个，广西高校重点建设实验室2个；有国家级特色专业建设点3个，自治区优秀专业8个，自治区精品课程14门，自治区教学团队2个，自治区级实验教学示范中心5个；2个自治区级重点专业。 2000年，被教育部批准确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。2006年，以良好成绩顺利通过教育部本科教学工作水平评估。
学校大力实施“科技强校”战略。近5年来，学校承担各类科研项目940多项，其中承担国家“863”项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目10多项；承担自治区和柳州市科技课题50多项；发表学术论文4300多篇，进入SCI、EI、ISTP三大检索220多篇；获得专利授权、软件著作权近20项，获得各类科研成果60多项；年平均科研与技术服务总经费达3000余万元。
学校依托地方经济社会发展需要，开展校企科技合作，先后与柳州高新区、柳工机械股份有限公司、柳州欧维姆机械股份有限公司、柳州市经委等单位共建“生物技术孵化器”、“广西工程机械工程技术研究中心”、“广西预应力机具工程技术研究中心”、“柳州市中小企业公共技术促进中心”等研发平台，共建自治区级重点工程研究中心“广西铟锑锡工程技术研究中心”、“广西汽车车身电子工程技术研究中心”，是“广西汽配联盟技术转移会联盟”副理事长单位。与企业联合申报包括国家星火计划、火炬计划项目在内的各类科研项目多项，为地方经济发展做出了积极贡献。
学校积极探索创新办学体制。1994年，在自治区党委、政府的大力支持和柳州市委、市政府积极倡导下，广西工学院和柳州钢铁集团公司、柳州工程机械股份有限公司等13家国有大中型企业联合发起成立了广西工学院董事会。时任柳州市委书记兼任名誉董事长，市长兼任董事长，广西工学院院长任常务副董事长。目前，董事单位已发展到40多家。董事会的成立，大大加强了学校与地方政府和企业在办学条件建设、人才培养、科学研究等方面的联系，搭建了产学研合作的良好平台，强化了“校市相融、校企合作”的办学特色。
学校重视对外交流与合作。与美国、德国、日本、英国、爱尔兰、越南以及港、澳、台等国家和地区的近20所高校及学术教育机构建立了长期交流与合作关系，开放办学水平不断提高。
学校精神文明建设取得突出成绩。是全国模范职工之家、全国五四红旗团委创建单位、自治区级文明单位、自治区级安全文明校园、柳州市 精神文明单位，被柳州市人民政府命名为“花园式单位”，12次荣获“全国大学生社会实践先进单位”荣誉称号。
当前，学校正站在一个新的历史发展起点上。面对新的重大机遇，学校认真学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，进一步树立“科学发展，加快发展，特色发展，跨越发展”的理念，积极实施“教学质量工程”、“师资队伍和学术团队建设工程”、“科研平台建设工程”、“教职工安居工程”、“校园文化建设工程”，以改革创新为动力，加快推进学校的发展和建设，更积极地服务于柳州市“经济升级、城市转型”战略的实施，更积极地服务于桂中区域经济的崛起，更积极地服务于北部湾经济区的开放开发，更积极地服务于广西加快工业化、城镇化建设进程，为在“十二•五”将学校建设成为一所特色鲜明的若干学科专业广西一流的教学研究型大学而努力奋斗。
广西工学院校外实习基地
校外实习基地
1 桂林正菱第二机床有限责任公司
2 柳州力风塑料成型机械厂
3 广西志光办公家具有限公司
4 柳州市艾肯班德向日葵广告公司
5 柳州方盛实业有限公司
6 柳州赛福汽车模具厂
7 柳州诚信机械厂
8 柳州市第二运输有限责任公司汽车修配厂（原柳州市二运）
9 柳州市华力汽车维修有限公司
10 柳州市公交大修厂
11 柳州市汽车发动机厂
12 广西方盛实业股份有限公司贸易分公司三包办公窒（原东风柳汽技术服务中心）
13 柳州微型汽车厂
14 柳州广厦工程建设监理公司
15 柳州市建筑设计科学研究院
16 柳州市建筑工程责任有限公司
17 中国建筑北京设计研究院珠海分院广西办事处
18 柳州市正禾建筑设计有限责任公司
19 广西建工集团第三建筑工程有限责任公司
20 柳州市辰宇工程建设监理公司
21 广西治金建设公司
22 柳州市华艺工程建设监理公司
23 柳州市建科建筑工程有限公司
24 柳州市桂海建筑工程有限公司
25 柳州金顶钢结构有限公司
26 广西工业设计
27 广西建工集团第五建筑工程有限责任公司
28铁道第四勘测设计院柳州设计研究院
29桂林市第二建筑安装工程公司柳州分公司等103家企业
广西工学院综合性校外实习基地
共建单位
1 柳州工程机械厂
2 柳州钢铁集团公司
3 上汽通用五菱汽车股份公司
4 柳州机械厂
5 柳州化工厂
6 柳州汽车厂
7 柳州空压机总厂
8 柳州欧维姆机械股份公司
9 柳州两面针集团
我院2010年艺术设计专业招生计划为160人，在湖南、福建、山西、江西四省使用校考成绩招收110人，招生计划分别为湖南省30人，福建省30人，山西省25人，江西省25人；音乐类专业招生计划为30人，其中湖南省15人，湖北省10人。艺术类专业术科考试合格证按照1：4比例发放，合格证发放最低控制分数线：江西省美术127分，福建省美术132分，湖南省美术136分，山西省美术136分，湖南省音乐77.34分，湖北省音乐75.98分。
因为工学院是工科院校学艺术的人少，但是有两个可以选择:职教院（职师方向）和艺术系，都是在本校。学校地址：广西柳州市城中区东环大道268号 邮编：545006
校内正在搞建设，学校的风景很好
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❽ 河北联合大学迁安学院怎么样
首先，谁都不能说哪所学校包分配，这是不现实的，现在都实行双选。其次，就业估计专可以，因为迁属安是钢铁城市，但是，作为一个专科生，首钢，迁钢两个国企可能性不大。只能进一些私企。但也看你愿不愿意在钢厂就业，因为钢厂的环境不太好。
最重要的是，迁安学院是新校区，教师都是新招聘的，没什么经验，很多是读书式授课，我很厌烦专业课老师读书式授课。学校可能想让我们全进钢厂，因为选的教材都是关于钢厂的。并且，如果你想接本等考一些其他什么，报什么辅导班，迁安可能没有，很不方便。
我们去过燕钢，工人曾说我们工资开始1500，转正2400左右。这与迁安物价，房价是不成正比的。
希望各位报考者认真考虑，如果不想进钢厂，别来迁安学院。好好想想自己的兴趣，报自己最有兴趣的，否则，来了也待不住。
我是迁安学院的第一届，感触颇深！！！
❾ 美术特长生想考河南大学、河南师范大学、郑州轻工业，三个学校哪个学校美术以及设计专业好一点 ，包括就业
我是河南的！嘻嘻！以前我也是美术生！见到学弟了！
河大在开封 在河南回很有名的学校答 可以说是没落的贵族！有悠久的历史！以前在全国都非常牛，尤其是文学专业！后来慢慢的被其他大学排挤下去了！但是综合实力还是很强的！教师配置也可以！属于综合类大学！开设的课程和就业衔接比较紧！
河师大在新乡，是河南的一所比较好的师范类大学 如果你想出来当老师 河师大非常适合你！因为拿教师资格证比较好拿！学校的专业也比较好！我有个朋友就是那里毕业的！
郑州轻工业大学也是一所综合类大学！近几年由于美术行业的冲击！郑州轻工业大学本来就比较好的设计方向专业！又加强了教师配置！郑州轻工业大学的设计在河南美术考生耳朵里还是小有名气的!就业方面也不错！
希望能根据自己的喜好和实际的就业来考虑自己要读的大学！
去上大学主要看专业！看哪个学校的专业好！你们的美术老师应该也比较清楚！光看学校名气也不行的！
祝学弟金榜题名！
❿ 重庆市轻工业学校教师招聘考试题型有哪些呢我考学前教育
参考事业单位考试题型：
第一部分，辨析题。在做该类题目的时候，我们要重点把握在新课程改革下的相关理念，素质教育、教师职业道德部分。分析题目的时候我们首先要站在教师的角度思考问题，这样才能让我们站在一个较准确的角度分析题目。其次，在作答过程中注意先进行明确的判断，亮明自己观点;然后分析的时候做到思考全面，抓住问题涉及的辨点，关键词、理清楚概念与概念之间的关系，形式上做到条理清晰，富有逻辑性;书写上注意语言简洁规范、忌大白话。
第二部分，案例分析题。此部分主要考查教育教学的核心能力以及教师自主发展能力。结构上由题干、设问、要求构成。作答时，先审题，读设问和要求，看清楚题目的类型，题目类型一般分成分析评估类、分析决策类、启示延伸类三类。然后再读题干，读的时候抓住题中涉及的相关主体、主体的行为，注意对相同的部分进行合并同类，概括说明;接下来在书写的过程中，列点作答，根据材料联系相关的知识点，注意语言要具有概括性，减少口头语言。
第三部分，教育方案设计。此部分主要是对班级活动的设计，包括班会、家长会、综合实践活动、少先队共青团活动等。而在考试中主要以班会和家长会为主。不管是哪种类型的活动，需要注意通过活动对学生有一定的教育意义;实施过程中，以学生主体，发挥学生的主观能动性;同时做到灵活处理，具体可操作;另外，活动要贴近生活，贴近实际，形成教育合力;最后，活动的设计要有针对性，针对特定的学段，以解决问题为导向。而在整个活动中，最为关键的部分就是对内容与过程的设计，要求新颖鲜明、活动多样，前后联系。读完之后，感觉整个活动已在头脑中形象呈现，这样一个优秀的活动设计已经完成。
此外，大家需要注意主观题部分书写为主，所以大家就要提前练习书写。作答过程中，尽量做到字迹清晰工整，美观大方;还有题目中有字数限制，大家一方面要精简语言，提炼得分点;另一方面也不能为凑字数，随意堆砌。