成外招聘教师在职教师

① 请问近期成都外国语学校有招聘英语教师的吗

有啊!

② 教师招聘报名信息表不小心填成在职，但没单位，单位意见也必须要盖章吗

你既然填了在职，肯定需要单位盖章的，这是证明你的工作经历的。建议你想办法改成没单位，这样以后政审一类的比较好。

③ 教师编制只能在职教师才能考吗

不是的，满足以下条件就可以报考：

1、首先考到教师资格证才可以考编制教师。

2、考到教师资格证后如果想取得编制，要参加教育部门组织的教师招聘考试，一般分为笔试和面试，至于有没有资格参加教师招聘考试，要看具体的教师招考要求，可以查询意向地区教育部门的招考公告。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

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编制教师优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

④ 已有编制的教师可不可以再参加其他地方的教师公招考试

如果是招应往届大学生，那你不可以参加，但如果是选聘或者招聘在职骨干教师就是可以参加的，具体看人家的招聘简章。

考上后，通过面试后 ，再辞掉当前工作也可以，但是前提是要和你现有的工作单位进行提前商量，以免造成考上后单位不放人的尴尬局面。

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考查内容大致分为以下几种类型：

1.教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2.教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。

笔试内容

第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。

第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。

面试内容

面试一般包括试讲和说课两种。

在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。

⑤ 教师劳务派遣可以继续考几年在职教师

劳务派遣的教师，不属于在职教师，只有在编的教师，才属于在职的教师。因此，如果劳务派遣的教师想要考在编的话，那么就必须参加国家教师资格证，然后再参加教育部门向全社会招聘教师的考试，合格后就可以编制到教师队伍里，而且编制后是永久的资格，没有几年一说。

劳务派遣又称劳动力派遣，是由劳务派遣机构与派遣员工签订劳动合同，然后向用工单位派出该员工，使其在用工单位的工作场所内劳动，接受用工单位的指挥和监督，以完成劳动力和生产资料结合的一种特殊用工方式。

在劳务派遣的法律关系中，劳务派遣机构是用人单位，接受劳务派遣的是用工单位。劳务派遣工在用工单位工作劳动，接受用工单位的指挥和监督，但与用工单位无劳动关系，仅有劳务经济关系，而和劳务派遣机构才有劳动关系。

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机关事业单位编外用工岗位按照具体承担的工作职责分为以下五类：

1、执法辅助类：在具有行政执法主体资格的单位，协助行政执法人员开展行政执法工作。包括：公安、司法、城管、城建、维稳、应急、农林水、安监、交通、文化、人力社保、民政、税务、环保、国土、市场监管等执法辅助岗位。

2、技术技能类：从事专业技术和岗位技能工作并具备相应专业技术职称或国家职业资格，为实施公共管理提供技术技能支持和保障。包括：安全质量检验检测、计算机网络维护、教练、教师、卫技、速录员、护理保健、高配操作、电工、设施设备维护维修、厨师、理发师、公车驾驶等技术技能岗位。

技术技能类岗位可根据专业技术、职业技能水平高低细化分为三类，一类为高级专业技术职称和高级技师，二类为中级专业技术职称和技师，三类为初级专业技术职称和高级工及以下。

3、特殊工种类：从事苦、脏、累、险等特殊岗位。包括：艾滋病性病防治、B超放射、医疗废物处置、应急处突特勤、强制医疗辅助、特种设备检验维修、老年儿童残疾护理护工等特殊工种岗位。

4、窗口服务类：面向社会提供窗口公共服务。包括：公安（户籍、车辆、出入境和110接警话务等）、税务征缴、就业服务、社会保险、民政服务、住房建设、国土资源、交通运输、卫生、科技、文化、住房公积金、公共资源交易、热线接听、档案查阅等窗口服务岗位。

5、普通辅助类：协助开展业务工作、内部综合管理、事务办理和服务保障等工作。包括：档案材料整理、证书制作发放、收发、打字文印、价格调查、统计调查、教学辅助、生活指导、导医服务、收费、普法宣传、调解咨询、监控值班、大楼公寓宿舍管理、仓库保管、后勤服务等普通辅助岗位。

⑥ 怎样成为国家在编正规教师

现在进入教师队伍复成为在职在编制人员，必须参加事业单位统一招考。个人有教师资格证只是作为报考教师岗位的一个条件。凡是不经统一招考录用教师，都属于编外人员。教师资格证如同会计证、驾驶证等一样，只能证明你具有行业从业资格，能不能上岗成为在编老师，必须参加统考，人事部门正式录用。

注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学

历要求和考试要求等。拿美术考试为例：
第一关：网上或现场报名，审核材料。
第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。
第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考报名者的应变能力。录取一半。
第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，考试者就过了。

⑦ 在职教师能考编吗

在职合同制教师可以报考有编制的教师，不过其他条件也要符合才可以，具体有：

1. 基本条件

（1）具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，遵纪守法，品行端正；

（2）热爱小学教育事业，工作认真、踏实、敬业，具备良好的职业道德；

（3）身体健康，符合现行的教师资格申请人员体检标准；

（4）取得境外学历学位证书报考者应提交教育部留学服务中心出具的学历学位认证书。

2. 其他条件

（1）不同学校的不同岗位有不同的具体要求，比如:

（2）持有普通话测试等级二级甲等及以上证书；

（3）持有小（中）学教师资格证书

（4）拥有相关教学经验

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编制老师的优势

第一、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

⑧ 特岗教师满三年后可不可以以在职教师的身份参加教师招聘

特岗教师满三年后可以用在职教师的身份参加教师招聘继续留在当地学校任教。

教育部办公厅印发《关于做好2011年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》，决定从2011年起，开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作。 据了解，2011年特岗教师在职攻读教育硕士的培养任务由36所高等学校承担，共计招收1000人。

《通知》规定，服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位的报名条件是：

（一）具有全日制普通高等学校本科学历；

（二）参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；

（三）近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。

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特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，“如果要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。”

省教育厅师范处表示。教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。二是异地留转，或到城镇学校应聘。

今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。

特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。

特设岗位教师实行合同管理，由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同，合同中应明确规定双方的权利和义务。

三年聘期内，县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。考核每年进行一次。

对成绩突出、表现优秀的特设岗位教师，要给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。

在聘任期内，特设岗位教师的户口可根据本人意愿，可留在原籍，也可以迁往受聘市县；档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。

⑨ 在职教师可以再参加教师招聘考试吗

在职教师不能参加教师招聘考试。

在职教师： 在学校教学工作岗位上，在教学一线工作的，有编制的，学校正式教师（人事局和教育局有备案的学校正式老师），如公立学校的在编教师，私立学校有合同的教师。

教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（既获得教师资格证。其中师范生从2013级新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。），进行的竞争上岗考试。

在职教师既有教师资格证，又有人事岗位编制，因此不能参加教师招聘考试。

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在职教师特点

辅导教师均为在职一线的，教龄全部在5年以上。教学内容为小学、初中、高中全科辅导及课外各种教材的辅导，以现行大纲为依据，针对现行教材和教学的特点，实行单元跟踪，针对个性化，综合辅导，模块教学。

在职教师解释

①狭义在职教师

指全国各地教职工中的中小学教师于1986年由所在地人事部门建立人事档案的执教人员。与此称呼相对的，是代课教师。

根据相关规定，教师属于国家22级干部，其档案由人事部门管理。代课教师则无档案，或其档案由劳动部门管理。在1994年1月1日起执行的《教师法》中并无此规定，代课教师尤其是边远地区的代课教师在同工不同酬的情况下，同样为国家的教育事业作出了贡献。

②广义在职教师

是指由教育部门颁发聘书，现工作在教育战线上的所有大、中、小学教师及幼儿教师。

⑩ 以在职在编教师的身份报考优秀在编教师，被录取后教育局不放，辞职后还符合报考单位的录取条件吗

在职考公务员，报名时填写了工作单位，面试前已经辞职，如果不是公职类的专岗位是属不需要提供报考同意证明的只需要提供辞职相关证明就可以。如果是公职类岗位的话您就不能随便辞职，您可以开具单位的报考同意书参加资格复审环节。