Ⅰ 南京师大附中和南京一中那个待遇好啊
哈哈哈哈，这个问题就要我来说了，我初中是一中的，高中是附中（分校）的，现在我那些初中同学（上了高中的）都抱怨一中苦死了．附中的话主要是靠学生自己找事做，（自主学习的能力强）学习生活十分丰富，相对来说一中就稍微差了一点．但我对一中还是很有感情的，一中的学生相对比附中乖．我在附中生活觉得很开心，喜欢那里的老师的教学，至于作业的话都是精简的题目，附中是对老师搞题海战而不是对学生．
关于住宿嘛，附中的本部条件不好，一中的话是原来住在食堂楼上的，现在不清楚，但是附中的分校绝对好啊，都是教师公寓，条件相当不错的，当然有空调，我们学生宿舍也有的呢（分校的食堂很好啊，是3家公司竞争的，三楼的东西又便宜又好吃，教师餐厅就在三楼）分校的教师工资也很高，分校的环境相当好啊，是江苏最大的中学，那里太大了．对了，我刚来时迷了一个月的路．上实验课时全班集体迷路，迟到半堂课．分校对面就是东大，位置稍微远离市区，这样环境和空气很好啊，那里离东山镇不远．分校的教师工资也很高（当班主任，有选修课，有社团，有竞赛等更高），但唯一不好的就是分校是私立的，老师可能以后没有什么保障（虽然工资真的非常高）还有一点，分校对老师的要求很高，每年都要招聘，而且相当麻烦，那时要拿班级来上课，反正那我们班上的只有2个留了下来，每学期还要评比（主要是学生评）学生每天都给老师做记录，什么迟到，拖课，上课有手机响，作业多．．．．．．都要记的．我们班也记过，结果那些老师似乎都去谈话了．我们的老班在第一天就说来这里应聘是多么的不容易啊．．．．．．但只要过了这一关，一切都好了．分校还是缺老师的，想今年高一就有22个班．
当然老师最重要的还是教学（今年就开了一个）其他方面也不会多说．总的说当老师附中比较好，如果您不是本地的，那首选附中了，附中有省招班，学生也来自各地，这样相处会比较愉快，一中的话，可能学生不一定会适应您的教学方法啊，呵呵．
Ⅱ 南京一中实验学校（一中分校）初中部，二十七中初中部，秦外初中部，雨花台初中部哪个好一点，帮我选一个
南京一中实验学校，秦外也还行，二十七中应该蛮烂的，雨花台初中部不太了解，但听我们老师有次说到过，那语气，想来也够呛
Ⅲ 请问谁知道南京哪所私立中学在招聘体育教师
我是南京一中实验学校的，我校去年走了一个女体育老师，如果你愿意带女生的课，我想你的机会会很大的。我校是民办学校。
Ⅳ 南京高中教师的工资有多少
你好，我就是一名高中在职教师。一般来说，公立学校的教师工资至少分为三部分，第一部回分叫做财政工答资（有地方也叫结构工资），是国家直接拨款给教育局，然后教育局直接发给每一位有编制的教师，一般是打在工资卡上；第二部分叫做绩效工资，是根据教师的日常教学行为以及工作积极性学校给予评定的，简单来说也就是教的好的、表现好的教师这部分工资要高一些。第三部分是奖金，这个也是因学校而异，有的学校发，有的学校不发，有的学校发的多，也有的学校发的少。这部分工资用来奖励表现突出的优秀教师，是学校出钱。 我们这里的大多数公立学校基本都这样，一个地方和一个地方也略有区别。
Ⅳ 南京现在还有民办学校招聘英语教师吗
有啊，南京一中分校会要的，秦外也可能要，你也可以去南师大事实，如果你水平高的话。
Ⅵ 南京一中实验和雨花台中学哪个大
京民办实验学校（一中分校）是南京一中优质教育资源的延伸和拓展，是一中教育、教学、管理的一部分。分校领导班子、中层均由南京一中派出，具有 20 年以上的教育、教学管理的经验。他们把提高质量，保证特色，作为学校管理的首要目标，使进入分校的新生可以享受原汁原味的一中教育。 学校现有教师 170 余人，其主干是一批教学经验丰富的高、中级教师。教师队伍的稳定，带来了教学质量的稳步提高。学校现有 56 个班级， 2300 多名学生。在首届和第二届中高考中均取得优异的成绩，初中部在 2006 年、 2007 年中考中，人均考分均超过省重点线 40 分，名列全市前茅；高中部在 2006 年、 2007 年高考中，本科达线率高达 68% 和 76.9% ，成绩斐然，受到家长、社会的好评。学校占地 111 亩，在名牌学校的分校中离市中心最近。已有的建筑面积，以及教学设备、设施，可满足 60 个教学班学生的学习、生活等各种需要。
雨花台高级中学始建于1957年9月，1999年2月从雨花西路33号迁入整体规划新建的现校址――紫荆花路66号。学校占地面积180亩，建筑面积5万平方米。教学、办公设备等固定资产3000多万元人民币，生均7587元。总资产（含地价）近4亿元人民币。学校现有教学班级60个，学生近3000多人，教职工230人。
学校早在1980年就被市政府确定为南京市重点办好的13所学校之一，1997年3月通过南京市重点中学验收， 1999年11月通过江苏省重点中学验收，2007年通过江苏省四星级（国家级）示范高中验收。学校地处著名的雨花台风景区南侧，与雨花台区区政府、南京市青少年活动中心等相邻，校园布局合理、环境优雅、富有文化品位，学校的宏伟建筑与周围环境相得益彰、浑然一体，洋溢着浓郁的现代化气息。
学校拥有符合国家一级标准的理、化、生实验室10个，计算机室3个，拥有先进的电子阅览室、课件制作室、电视演播系统，多功能报告厅等。学校是南京市最早建成并接入宽带校园网的学校之一。校园网包含教学网络系统、校长办公系统、教师备课系统和网络信息管理中心。所有教室均装备有计算机网络教学和视频投影设备。学校图书馆藏书10万余册，建有可容纳数百人的宽敞明亮的师生阅览室。学校还建有符合国际比赛标准的含有400m8道塑胶跑道的现代化田径场，多次承办过国家、省、市大型中学生运动会。建有3630m2的体育馆一座。公寓式的学生宿舍有近900个床位，宿舍配备有卫生间、直拨电话、空调，生活用品统一配置。有专职生活指导老师和学习辅导教师实施全天候、全方位的教育教学全程科学型管理。可供千余人同时用餐的学生食堂，设施齐全，营养配餐，菜肴丰富。学校环境优雅宜人，功能设施齐全，洋溢着现代化气息，是中学生读书、修身、成长的理想场所。
学校师资队伍雄厚。1996年以来，学校面向全国招聘了79名高中优秀教师。学校有专兼职教师125人。学校的教师队伍具有“三多”的特点，一是中青年教师多，35岁以下的中青年教师占教师数的61.6％。二是高学历、高职称的多，专任教师100％的为大学本科学历，其中有硕士4人，在读硕士12人，研究生课程班结业5人，赴外校任校长助理挂职锻炼1人，赴澳大利亚、英国等研修7人，具有中高级技术职务的专任教师占71.6％。三是骨干教师多，有特级教师2人，市级学科带头人5人，市级优秀青年教师12人，区级学科带头人17人，区级优秀青年教师9人。近三年获得过市劳动模范、省优秀教育工作者等市级以上荣誉称号的教师有58人次，开设过市级以上公开课或示范课或市级。数学、英语、化学等5个教研组多次被评为南京市“先进教研组”。
很明显雨花台
Ⅶ 参加过教师面试的哥哥姐姐，麻烦帮个忙，给点意见。
我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。面试中细节内容是5花八门的我只掌握大方向就可以!也就是说掌握技巧!
教师面试技巧有哪些呢？
首先要掌握面试的基本模式，在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其实，要做好面试前的形象准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
教师招聘面试注意四要点
昨天，南京市六城区新教师招聘笔试结果正式公布，考生可直接登录南京教育信息网，输入身份证号和考试证号后即可获知自己笔试是否过关。笔试过关的考生及直接进入面试的研究生将于近日参加各中小学校组织的面试。面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动校长，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？记者昨天采访了南京多所名校校长，发现考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
要点一：为什么要选择教师这个行业？
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
要点三：课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
要点四：仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。
参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。
Ⅷ 初中教师招聘面试要注意些什么啊
一、妆容，服饰要知道您应聘的是教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰不一样。总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。二、进入试讲地点1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等说请进时，再轻轻推门进入。注意，从门口到讲台这一段路也是在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给的第一印象就十分不好。2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位好等。三、自我介绍即使招聘流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。四、试讲1、首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。2、普通话一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)3、音量音量要大。不要认为自己对着的是几名。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。4、音调语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。5、语速语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。6、仪态抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或又眼神的交流。7、板书粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要公整之外，板书的布局也要掌握好。不要都挤在一边，要照顾到左右的学生。
详情可以参考：网页链接
Ⅸ 南京一中教师工资
3000多，这是死工资，你还可以办家教，赚得更多
Ⅹ 中小学教师招聘面试自我介绍的时间
介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。
考官问你还有什么说的你就回答{公司对于录用的大学毕业生有何培训计划，是否重视他们的职业发展规划？
保证提高你的印象分
尊敬的领导：
你好！我叫**,来自**,**年毕业于**大学**学院，我的专业是**.毕业后在 某贸易公司工作2年,后又在**公司工作过2年的时间.人往高 处走,水往低处流.前两份工作因没有太大的发展潜力, 故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作.之前4年的工作使我有丰富教师工作经验.我认为我可以很好的胜认公司的**一职。谢谢!'
教师面试自我简介1、分析自己哪种的技能是教师这个职位所看重的，在自己的经历中寻找 可以证明自己具备各个的例子（最好是小故事），注意，不建议去 编故事，欺骗的结果会很惨的。如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中 将面试官向这些方面引导，胜算会更大。
教师面试自我简介2、分析行业真正的去了解教师这个职位，知道这个职位主要做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的 player以及他们之间的核心竞争力差异等等。
教师面试自我简介3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里（去网站上仔细看看吧），曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。
面试自我介绍范文一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。
面试自我介绍范文1：自我认识
面试自我介绍范文想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
面试自我介绍范文这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
面试自我介绍范文所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要 点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开 来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
面试自我介绍范文随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
面试自我介绍范文然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在 履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处 是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本 人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
面试自我介绍范文用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
面试自我介绍范文2：投其所好 '
面试自我介绍范文清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
面试自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
面试自我介绍范文但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
面试自我介绍范文3：铺排次序
面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
面试自我介绍范文 中文面试自我介绍材料
面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
面试自我介绍范文我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围 在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的 眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998 年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
面试自我介绍范文今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊 妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在 他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事 业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
面试自我介绍范文如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师面试技巧
教师面试问题问题一：为什么要选择教师这个行业？
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
教师面试问题二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据 自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他 说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显 然没做准备。
教师面试问题三：课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实 战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增 加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
要点四：仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。
参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方.