❶ 听说2020年黑龙江特岗教师考试公告已发布招聘3000多人呢
黑龙江特岗教师招聘公告已发布，全省计划招聘3900人，其中国家“特岗计划”招聘2400人，省级“特岗计划”招聘1500人。
2020黑龙江特岗教师招聘3900人信息汇总
发布时间：6月22日 16点左右
报名时间：6月29日9:00—7月7日17:00
资格审核：6月30日—7月9日下午17:00
准考证打印：7月20日9:00—25日8:00
笔试时间：7月25日上午9:00—12:00
笔试查询：8月5日
面试时间：8月20日前
❷ 肇东教师招聘有编吗
1.2017绥化肇东市教师招聘170人公告已发布
2.报名时间：2017年 7 月 31 日至2017年 8月4 日结束
3.公示与内聘用：对经容考试、考核、体检合格的拟录用人员在肇东电视台和肇东网站进行公示。公示期满无异议后，按照规定程序办理录用手续。聘用人员按要求参加教育局组织的新教师岗前培训，培训合格人员方可上岗工作。
4.应该是有编制的。
❸ 绥化肇东市特岗教师招聘都考什么
黑龙江特岗教师考试分为笔试和面试
笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和知识。笔试的命题依据为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、教育部颁布的《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》、黑龙江省教育厅组织编写并由东北林业大学出版社出版的中小学相应的教师资格认定考试用书(包括《教育学教程》、《学校心理学教程》、《教师职业能力》，2004年11月第1版，分中学和小学两套用书)。
笔试在2018年题型上做了重大的变化，笔试以闭卷方式进行，初中、小学各为一套试题，试卷满分为200分。
面试考核分为两部分，一部分是教师基本素质测试，一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分，其中基本素质测试50分，教育教学能力考察50分。教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行，主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念，仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力，以及培养学生、管理学生等素质和能力。教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行，主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力，以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。面试成绩未达到及格分数线(60分)的，视为面试不合格，不予录取。笔试成绩、政策加分、面试成绩总和，在录取计划末位同分情况下，须由考核领导小组决定，在教育教学能力考察环节增加必要的考试内容，直到确定最终录取人选。
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❹ 肇东教师招聘需要什么条件呢
2017绥化肇东市教师招聘170人报名条件：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、具有良好的品行和职业道德。热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德和行为规范，做到为人师表;
3、年龄要求：30周岁以下(1987年7月1日后出生),研究生以上学历人员年龄放宽到35周岁以下(1982年7月 1日以后出生);
4、具有与报考岗位相适应的教师资格证。其中，报考高中教师岗位的，应取得高级中学及以上种类的教师资格证书;报考初中教师岗位的，应取得初级中学或高级中学教师资格证书;报考小学教师岗位的，应取得小学或初级中学教师资格证书(其中报考小学班主任岗位的，应取得小学语文、数学、英语教师资格证);报考人员所学专业与所报考的专业和本人取得的相应教师资格证书的学科必须一致;
5、具有黑龙江省户籍的全日制应往届高等学校毕业生。其中，报考高中教师岗位的考生应是全日制普通高校本科及以上学历(报考肇东一中教师岗位的考生还须是哈师大或六所教育部直属师范大学全日制师范类本科及以上学历);报考初中教师岗位的考生应是全日制普通高校本科及以上学历;报考小学教师岗位的考生应是全日制普通高校师范类专科(含小教五年制专科)及以上学历，报考聋哑学校岗位的考生应是全日制普通高校师范类专科(含小教五年制专科)及以上学历的特殊教育专业;
6、具备招聘岗位所需要的其他条件。
7、有下列情形之一者，不得报考：
(1)曾因犯罪受过刑事处罚人员和被开除公职的;
(2)在近三年公务员招考或事业单位公开招聘过程中被相应主管机关认定有考试作弊行为的;
(3)已在岗的特岗教师(含2017年被录取的);
(4)有法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
❺ 绥化肇东市特岗教师招聘的报名地点
黑龙江特岗2019年受理报名及资格审查。
各市(地)教育行政部门、人力资源和社会保专障部门会同市(地)招考办属，对申报人员提交的材料进行认真审查，审查合格后履行以下手续：
①由本人填写《黑龙江省2019年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》(附件3，以下简称《招聘登记表》)和报考档案袋，并加盖市(地)教育局、人事局主管部门公章。
②采集报名人员的相关信息和电子照片，并将信息和照片录入“特岗教师”招聘管理系统。
③报名结束后，受理报名的各市(地)招考办根据本地报名基本情况，安排考点，设置考场，认真做好各项考务工作，并于考试前发放准考证。
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❻ 2018年历史结业试题初中肇东
根据2018年云南昆明市来官渡区教育系源统招聘教师97人笔试采用闭卷方式进行,笔试范围为与招聘岗位相应的专业基础知识(不分学龄阶段，本科为起点)。昆明市官渡区第六中学的心理学岗位笔试范围为教育学、教育心理学、教师职业道德及相关法规;昆明市官渡区职业高级中学的幼儿教育岗位笔试范围为幼儿教育基础知识。昆明市官渡区教师进修学校的信息技术岗位、数学岗位硕士研究生免笔试。进入面试人选确定通过现场资格复审合格人员确定为面试人员，如因特殊情况出现面试人选与招聘岗位低于3：1进入面试的，可正常进行面试，但应聘人员考试综合成绩达到60分以上方可进入下一阶段考察、体检。进入面试人选自愿放弃的，空缺的名额按笔试成绩从高分到低分依次递补。
❼ 肇东教师招聘都考什么啊
肇东教师招聘考试内容：
笔试参照黑龙江省2016年招聘特岗教师考试的方式进行，即专高中和初中、小学各出一套题。试属卷满分为150分，笔试成绩低于90分者不准进入面试。笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和知识。
笔试总成绩=笔试成绩+政策加分，笔试总成绩占考试总成绩的60%。
考试时间、地点另行通知，以准考证为准。
笔试总成绩在肇东电视台和肇东网站公示。
❽ 教师招聘,岗位减招后选岗还能按一开始的岗位表来选吗
教师招聘，岗位减招后，选岗还能按一开始的岗位列表来选，因为岗位不变，工作量不减，教师减招而己，得补上其它空缺岗位，
❾ 2018年合作市教师招聘待遇怎么样
1、2018年合作市教师聘用人员服务期间，被聘用人员与用人单位签订劳动合同，被聘用人员的工资报酬每月元。
2、用人单位为被聘用人员缴纳五个险种社会保险费单位缴费部分。
3、聘用服务期满后，若不再续聘，则聘用协议自然终止，协议双方关系自行解除。
2018年合作市教师招聘招考方式及程序
(一)笔试
1.统一进行专业综合知识测试。
2.笔试时间及地点：
时间：2018年6月30日（星期六）上午
地点：以准考证上指定的地点为准。
3.准考领取时间：2018年6月27日至29日
4.各职位报名人数须达到1:3的开考比例，如达不到开考比例，报经领导小组研究，决定取消岗位或核减岗位招聘人数至达到开考比例。
(二)面试（试讲）
依据同一职位内考生笔试成绩由高到低1：2的比例进入面试（笔试成绩精确到小数点后两位排名）。报考双语教师岗位的考生必须使用藏语（安多藏语）授课进行面试，如不能使用藏语面试，则无面试成绩。
（三）人员确定
按照笔试成绩×60%+面试成绩×40%计算总成绩，总成绩保留小数点后两位，分职位确定拟聘用人员。若出现总成绩相同的情况，则以笔试成绩高者优先；若出现总成绩相同且笔试成绩相同的特殊情况，则最终以面试成绩高者优先。
❿ 学校招聘教师岗位有限，有编制的教师严重超标，教师们都去哪了
其实教师行业每一年都很缺人，我国每年师范院校毕业生很多，这不禁让人们开始思考：每年都有的编制考试，这一行业也很缺人，不少学校招聘教师，柯娜协教师都去哪了？
虽然教师这一岗位每年都在招聘，但现在的教师和以前却大不相同。以前的老师是铁饭碗，当上了，一辈子什么都不用愁了，没有特殊情况也不会被辞退。但现在不同了，很多学校在招聘的时候采取的都是聘用制度，这也就说明了并非永远都是铁饭碗，也让很多面试者打了“退堂鼓”。再加上教师这行业本身基础工资不是很高，比较体面，不少人带着以前的“铁饭碗”光芒去看待这一行业才去考。没了编制和稳定，这一行业可吸引人的地方太少了。
而且教师这份职业的薪资和社会上的一些企业相比，要低不少。在我国北上广一些企业的薪水较高，毕业生每个月的薪水至少在一万以上。所以在薪水上也不占优势。大家当然都愿意去工资更高的企业上班。所以即使有学校聘请老师，年轻的师范毕业生们也不愿意去。
教师的数量一直很紧缺，但是在编制岗位的教师却没有减少的趋势，甚至还在增加。这难道不是自相矛盾吗？那些有编制岗位的老师都去哪了？
1. 部分即将退休的老师占着编制岗位
由于我国部分省市已经开始实行教师推迟5年退休的政策。这个政策的推出也就意味着，教师及时在退休年龄，如果自愿继续工作，仍然可以申请再继续工作。大多数老师来说，其实是不愿意退休的。因为年老的教师学校也不会给他们分配太多的教学任务，但是薪水又能照领。
虽然退休后也能够拿到退休金，但是和在职教师比起来，福利待遇都相差很多。老教师不退休，也就占用了教师编制。但实际上即将面临退休的老教师与新教师相比，教学理念都差很多，学校自然希望能够招聘更多优秀的年轻教师进入这个队伍，毕竟现在的年轻教师不仅学历高还很优秀，懂得寓教于乐。学生们学习的轻松，但成绩提升也很快。年老的教师和新上任的教师都拥有编制，这在一定程度上就增加了拥有教师编制的数量。
2. 老师在其位却没干实事，长期请假
有些学校会存在这种情况：有的教师长期请假，少则几个月，长期1年多。有些老师是因为生病，但有的老师确实因为其他原因暂时不能就职，但编制还在。
有一种情况是，教师背景很硬，几年不上班。即使有来检查的，只要不危害相关利益，没有人会当“枪打出头鸟”去举报。
3. 领导人数多
一般来说学校的领导人数是与学校的学生人数成正比的。但实际上大部分学校领导数量的设置都要高于学生人数。有些领导是不需要上课的，但是有的领导需要给学生上课，但是上课的课时也只是其他任职教师的一半。
这在一定程度上其实就加重了一线教师的负担。领导人数占有比例多，但是他们上课的课时少。两个领导的教学任务才顶一个一线教师。所以整个学校的分配就变得不合理。无形之中导致了领导职位的泛滥，反而一线老师很紧缺。只有适当减少学校的领导数量，才能在一定程度上缓慢一线教师的压力。
以上几点也就说明了为何编制教师超标，招聘岗位却有限的原因了。那么师范生都去哪了？有3个选择：去教育机构做教师、根据所学的相关专业转行、家里有条件的安排工作。
其实，大多数人都会选择去教育机构做教师。虽然不似编制教师那般轻松，但胜在多劳多得，条条框框也不多，一个月下来，工资也不少。特别是在线机构的教师，有些是随时都可上课的，不要求地点，这也少了限制，有更多的时间去做自己想做的事情。
以美术师范生为例，学校招聘教师的岗位有限，可以说是供不应求，那么这类学生毕业后做什么工作？有去画室做教师的、有做设计的等等。这一专业前景可谓十分广泛，但最受这一专业毕业的学生喜欢的便是在线教育教师了。除了给学生上课，还能给某些店做设计。线上教师为何受追捧，有一位教龄5年的在线教师说道：“在线教师在一定程度上锻炼了自己的能力，还有一方面，可以让我更专心。”她就职在美术宝1对1，每节课就教一个孩子，让自己更加专心的同时，有更多的精力去准备每一节课，更好的想着如何让孩子得以提高。
总结下来，即使是师范生、无编制，但除了“铁饭碗”，大多数人关心的都是能否锻炼自己和薪资等的问题。我想也就是当今师范生没有去学校而选择其他岗位的原因吧。