1. 2018年云南教师招聘公告在哪里看什么时候考试
你好:根抄据2017年云南教师招聘袭考试相关信息来看:
2017年云南教师招聘公告信息于3月~5月底发布
考试时间为4月份~7月份之间:
2018年云南教师招聘信息预计会在3月份~6月初发布。
云南教师招聘考试分以下五种。具体考试如下
特岗教师:
《教育学》、《教育心理学》(20分)+《学科专业》(80分)
事业单位D类教师:《综合应用能力》+《职业能力倾向测验》(每门各100分)
教师补员:
《教育学》、《教育心理学》(100分)+《学科专业》(100分)
临聘教师:《综合应用能力》(100分)
普岗教师:1、《综合应用能力》(100分)
2、《综合应用能力》(20~30分)+《专业》(70~80分)
其中:昆明地区考试复杂多样,具体请咨询当地教育相关部门
2. 2018年上半年公开招聘教师和特岗教师人数表
会增多的。从2015年到2017年每年特岗招聘人数都不断增加,2017年全国计划招聘特岗教专师约8万名,预计2018年特属岗教师招聘需求量也将达到9万人。具体各地区招聘名额见《2018年中央特岗计划各省份设岗名额分配表》。
3. 2018年云南有教师招聘岗位信息表,在哪里查看
2018年云南教师考试公告信息及岗位表的查询要到招考地教育局相关网站上进行查看。在版查看过程中注意把权握在网络上能够查看到,但是要看到云南所有地区教师招聘公告信息基本是不可能的,个人建议大家可以访问专门从事教育类考试的相关机构。我之前也有看到过云南教师招聘最全的网站,分享给大家,互帮互助。
4. 2018年云南事业单位教师考试公告考试内容
你好育萃教师为您解答
2018年云南事业单位教师招聘考试预计与18年4月份左右发布,回考试时间一答般与公告发布后25——40天左右组织笔试,笔试科目如下:
1、考试内容是《综合应用能力》D类+《职业能力倾向测验》D类。(除昆明、玉溪、曲靖三个地方外组织该种考试)
2、教育理论综合知识及教育学+教育心理学+教育政策法规+教师职业道德等
昆明多数地区组织该种考试
3、教育学+教育心理学+教育政策法规+教师职业道+专业知识(昆明部分地区组织该种考试)
4、教育学+教育心理学+教法技能+专业知识(曲靖地区考试)
5. 2018年云南教师招聘什么时候什么时间开始报名
根据2017年云南教师招聘考试相关信息来看:
2017年云南教师招聘公告信息于3月~版5月底发布
考试时间为4月份权~7月份之间:
2018年云南教师招聘信息预计会在3月份~6月初发布。
云南教师招聘考试分以下五种。具体考试如下
特岗教师:
《教育学》、《教育心理学》(20分)+《学科专业》(80分)
事业单位D类教师:《综合应用能力》+《职业能力倾向测验》(每门各100分)
教师补员:
《教育学》、《教育心理学》(100分)+《学科专业》(100分)
临聘教师:《综合应用能力》(100分)
普岗教师:1、《综合应用能力》(100分)
《综合应用能力》(20~30分)+《专业》(70~80分)
其中:昆明地区考试复杂多样,具体请咨询当地教育相关部门
6. 2018新疆教师招聘有哪些
2018新疆教师招聘已经考试陆续发布公告,已经发布的公告有《2018新疆莎内车县招聘教师3000人公告》,《容2017新疆和田县招聘教师2871名公告》,《2017新疆和田地区洛浦县招聘3130名中小学(幼儿园)教师公告》,招聘条件每个公告的要求不一样,但是新疆的教师招聘的公告学历要求是专科以上,有教师资格证,就可以哈!具体的教师招聘公告点击甘肃教育信息网查看。
7. 2018年红河州事业单位教师招聘公告
红河州事业单位纳入统考,红河州统考即事业单位D类(教师类),考试内容是《综合应用能力》D类+《职业能力倾向测验》D类。中小学,学前教育考试内容都是一样的即考的是同一套试卷,分值是各占150分。
一、《综合应用能力(A类)》考试内容和测评要素:主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。2、《综合应用能力(B类)》考试内容和测评要素:主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。阅读理解能力:能够把握社会科学领域文本的事实和观点,全面准确领会材料含义。逻辑思维能力:能够运用逻辑方法,对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。调查研究能力:能够运用科学的方法,针对社会科学领域的相关问题,系统地收集事实和资料,在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。文字表达能力:能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。3、《综合应用能力(C类)》考试内容和测评要素:主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。阅读理解能力:能够把握自然科学文献中的数据、事实和观点,全面准确领会材料含义。逻辑思维能力:能够运用逻辑方法,对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。数据加工能力:能够运用科学的方法,对信息和数据进行识别、收集、分析和评价,并将数据处理结果用于解决实际问题。文字表达能力:能够运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。4、《综合应用能力(D类)》考试内容和测评要素:主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。师德与职业认知:具有正确的教育观念,对教师职业道德规范有正确认知,能够按照教育相关法律法规分析和解决问题,依法施教。教育教学核心能力:主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。教师自主发展能力:能够主动学习和反思,自主进行专业发展规划,能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
二、科目二《职业能力倾向测验》:主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。1、常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。2、言语理解与表达主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。3、数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。4、判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。5、资料分析主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力,资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。昆明、玉溪、曲靖三个地区事业单位教师招聘考试没有纳入统考,考试内容复杂多样化,各地区考试内容都有所区别。
8. 2018年教师招聘考试报名条件是什么
以下内容截取自:2018广西中小学教师招聘公告
招聘对象的基本条件
(一)招聘对象应具备《教回师法》规定的合格学历,答并取得《教师资格条例》规定的教师资格证书。(将于2018年毕业的普通高校应届考生在报名时未能获得教师资格证书和学历证书,也可报名参加考试,但必须在面试前提供教师资格考试合格证明,否则将取消面试资格;且必须在考核前提供教师资格证书和学历证书原件,否则将取消录用资格)。
(二)招聘对象须热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,身体健康。
(三)对报考乡镇及以下教师岗位的报考人员,专业对口,并已取得相应教师资格的,可免笔试。如确有需要,可由招聘单位商主管部门增设筛选程序,筛选方式和结果公开。
(四)对报考人员所学专业的要求,由各地在《岗位计划表》中予以明确说明。
仅供参考,每个省份招聘条件一定一样,具体以当地公告为准。
9. 四川2018年下半年教师公开招聘教师要求
参考2017四川教师招聘4000公告笔试科目:
《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》。两门笔试科目均不区分初中教师岗位和小学教师岗位。笔试一律使用规范汉字答卷。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。
笔试时间:5月27日。上午《教育公共基础笔试》;下午《专业知识笔试》。笔试地点:拟定在报考岗位所属市(州)政府所在地。笔试具体时间、地点以《准考证》中明确的为准。
(9)疏勒县2018年教师招聘公告扩展阅读:
教师招聘考试考查内容大致分为以下两种类型:
1、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
2、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。