1. 有哪位知道贵州毕节学院新进研究生的教师工资有多高
贵州高校讲师的待遇都很一般，毕节学院，实话是个什么样的学校，贵州人都不清楚，估计就是一个什么以前的师专
2. 毕节市特岗教师招聘美术考几年级的
您好！参考毕节市来2017年特岗教师招聘实自施方案：
2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案的通知
各有关县（区）教育局（教科文卫局）、财政局、人力资源和社会保障局、机构编制委员办公室：为切实做好我市2017年“特岗”教师招聘和管理工作，根据《省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》（黔教办发〔2017〕91号）精神，市各相关部门研究制定了《毕节市2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。
3. 毕节市金海湖新区教师招聘信息
你好，毕节市金海湖新区教师招聘信息可以登录毕节市教育局官网或者人资资源社会保障局官网进行查询。
4. 毕节学院怎么样
朋友说上面的两个是昂贵的，你错了。毕节学院2005年3月经教育部批准正式成立的全日制综合性本科院校。她刚刚升级附近的两个学校的自身开始于2005年，这一年，第一届毕业的本科生。毕节学院官方网站（<a href="http://219.141.107.138/" http://219.141.107.138/ ）
就业上述不像朋友说，我先举一个例子：我是2008年毕节学院的毕业生，我们班（美术，40）在毕业前参加特岗考试成绩90％以上的人的工作，据我所知，其他专业人士也参加了考试，就业率也很高。
毕节毕节地区，毕节地区缺乏大量的人才，使毕节这样一个机会型的人才培养不能丢。
和现在的毕业生不招作品？
于是这个朋友，你放心，如果你是本科，那就更好了，因为近年来招聘教师本科书面。
至于学校如何，毕节学院是在发展。最主要的是依靠自己的努力，所以在哪里都一样。很高兴你成为我们的校友。
如果您有任何疑问，请发送站了一封信给我，我们交谈。
5. 毕节特岗教师招聘
笔试的设计的内容比较多，有类似公务员考试的选择题，包括常识（文专学历史，也有一两属道时事常识），言语理解与表达，逻辑思维，推理题等等；还有计算机的英语，都是选择题；还有教育学和教育心理学知识；最后就是专业知识(语文)的考题。 卷面是百分制的，但专业知识占的比重最大。
6. 毕节学院对教师发展不利，工资有那么高么，谁信呀，以为我们都是傻子么， 破地方，谁去呀。
你不去总有人去的 .
7. 毕节学院新进教师待遇
目前对硕士生的待遇是年薪5万，如果上课还加每个课时的课时费70元！并且还分专业，理科的待遇比文科还要高些，大概一个课时的课时费是80元！当班主任还有每个月300元的班主任津贴！
如果是博士生的待遇是年薪10万！
8. 毕节教师招聘考试近两年考什么内容和考试时间
教师公开招聘报考笔试内容总概况为两科，教育理论知识和学科专业知识。具体考试内容如下：
①教育理论
1、教师招聘考试都有哪些形式?
从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：
(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。
(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。
(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。
2、教育理论知识都包括哪些题型?
教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同，题型也有所区别。
3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识有什么区别?
第一，教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛，一般都是一张试卷;而教师资格(非统考)的教育理论知识一般考两科，包括教育学、心理学或者教育心理学。
第二，教师招聘属于选拔性考试，教育理论知识的难度相对较大，考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试，难度相对较小，一般达到60分合格线(非统考)即可。
②专业学科
近两年教师招聘考试的笔试有一个很明显的趋势就是越来越多的地区加考学科专业知识。这一变化的原因可能是仅仅考核教育学和心理学等教育基础理论难以测试出考生学科专业知识的扎实程度。而目前学校家长以及社会各界对素质教育和教育质量的要求越来越高，对教师的要求也越来越高，例如，测试音乐老师的乐理知识和音乐史音乐鉴赏和分析能力、音乐的编创能力成为一种必要，测试理科老师中考、高考及大学相关学科知识的了解掌握和熟悉程度成为一种必要，测试文科老师的学科知识的宽广度成为一种必要。
目前全省统一招考的地区，诸如福建、江西、浙江都是要加考学科专业知识，而且是小学和中学分别出具考试大纲，根据教学特点分别命题出卷。
一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。