① 我是一名男幼师，现要应聘幼儿园，有幼儿教师资格证有工作经验，曾任园长 有意招聘者请留言
你的qq多少，我们同行，不好找啊。男教师的命运？？？
② 幼儿园招聘男教师吗
招的。幼儿师范学校都找男学生了，我们班那是就有。
③ 上海目前哪些幼儿园招收男教师
你要自己打电话去问牙，看他们明年有没有计划招收男幼师，不过首先你证书要考出来，我一个男的朋友就今年考进幼儿园的。
④ 哪个幼儿园招聘男老师
首先现在男幼教一般都会收，但是问题在于工资低，而且会不会觉得厌烦？这点自身要考虑清楚.很多学校都是来了又走了. 如果真的有心，那么就应该努力做到最好.以下是一些资料~ 北京师范大学教育学院学前教育系张燕教授说：“幼儿园当然需要男老师，在国外，男幼教也较为普遍。在我国二十世纪二十年代，就有不少男士致力于幼儿教育事业，其中还包括著名教育家陶行知。老师参与孩子的早期教育中，对于孩子性格的塑造非常有好处。现在有的幼儿园聘用男老师只是教教体育课等，但从教育的角度来说，男老师应该参与孩子的成长，应该和孩子更多接触。” 男老师进入幼儿园也会带来一些问题。有的幼儿园园长告诉记者，害怕男教师留不住。偏低的工资，繁琐的工作，是不是能让小伙子们适应？尽管困难重重，但热衷于幼教的人们都在努力。让更多的男老师走进幼儿园，这已经是很多幼教专家认同的观点。
⑤ 幼儿园教师招聘对于男孩子有限制吗
幼儿园教师招聘对于男孩子有限制吗？没有什么限制呀？只要你符合相关教师招聘公告要求，就可以上岗呀！这几年幼儿教师招聘人数还是很多呀！因为大多数幼儿教师都是女老师，所以你会感觉男老师去教幼儿园会有限制！加油！
⑥ 幼儿园有没有男教师，重要吗
与很多发达国家一样，学前教育领域内男教师缺乏在丹麦一直也是备受关注的问题。为了吸引更多的男教师加入学前教育领域，丹麦在2014年2月到2015年6月期间开展了五个男幼儿教师培养示范性项目。这五个项目分布在丹麦国内五个不同城市的不同特色与大小的幼儿园或日托中心，其研究所取得的成就在整个欧洲范围内都产生了极大的反响，一定程度上改变了社会对男教师的看法，吸引了大批的男性加入学前教育领域。
在约灵市，研究者认为户外活动可以吸引男教师的加入，而且孩子们也能从呼吸新鲜空气、与自然接触以及户外活动中受益。幼儿园通过“树林人”项目使“自然”成为幼儿园日常生活的主题。男老师带领幼儿们在森林组织户外活动，还设计了很多长期的项目活动，如树的分类知识、蜗牛和蛞蝓的种类等。项目研究证实，早期教育的多样性和复杂性要求更多的教师参与，而不仅仅是单一性别的教师。
奥尔堡市设计了一项“轮作政策——供出租的男教师”项目，选择一名男教师在七所自愿参与项目的幼儿园之间轮流工作，并要求这名男教师认真观察，将自己的经历做详细记录。项目研究证实，性别平衡化的教师队伍有利于改进工作环境，男教师的加入有助于男女教师彼此学习父亲般的或母亲般的看护技巧，政府还出版了一本帮助男申请者进行面试的指导手册。
斯坎讷堡市开展了“以不同方式做事”的项目，以求增加幼儿园生活的多样性。安排了户外活动、夏季派对、与家长和外聘专家的集会，来讨论对于性别、差异、能力的观点以及可能存在的偏见。该项目发现，尊重男女教师之间差异的存在，可以使孩子们从中受益。
霍斯霍姆市的“多样化结构”项目主要围绕对“男性气质”的探究而开展，项目研究者对社会教育专业的男生进行了一系列访谈，要求他们谈谈 “如果将来的工作是幼儿园教师” 的观点和想法。项目研究结果证实，幼儿园男性气质的缺失并非是缺少男教师而造成的，增加幼儿园“男性气质”的多样化环境，才能真正吸引更多的男教师加入进来。
弗雷登斯堡市发起了主题为 “将专业化作为招聘和留任男教师的策略”的项目。几名男教师被集中在一所幼儿园中工作，以此来了解同性别的教师集体是否可以让那些正在考虑入职的男性获得归属感。项目研究表明，男教师集体有助于他们在女性占主体的环境中获得归属感和自信心。一所幼儿园中拥有多个男教师是招聘或者留任男教师的一个有利因素。
在丹麦进行的这些男幼儿教师培养示范性项目的研究中，还得到了如下两个研究结论：
（一）自上而下的推进作用有助于提高社会性别主流化的公众意识
虽然有的家长认为自己的孩子有一位男教师是值得欣喜的事情，但是仍有很大一部分家长从来都没关心过幼儿教师的性别问题。很多在职的幼儿教师认为：我们已经有了足够的合格女教师了，是否招聘男教师是无关紧要的事情。在这种情况下，如果不是政府部门以基金项目的形式加以介入的话，社会性别主流化意识缺乏的现象很难被意识到。只有在政府或者领导层面将社会性别主流化的理念和意识渗透进日常的决策与工作实践中，才能逐渐提高社会对男幼儿教师工作的认同度，并促使家长和教师增强社会性别主流化的意识。
（二）根深蒂固的性别偏见是影响男性进入学前教育领域的主要障碍
幼儿教师从最开始就被贴上了明显的“性别标识”。如果男性选择了学前教育，那就意味着他们作出了一个非传统的职业选择。而被访谈的女教师也都认为 “一个男教师并不符合她们头脑中幼儿教师的形象”。很多家长也对男幼儿教师存在的必要性表示怀疑，他们难以相信男教师能给自己的孩子提供高质量的看护。种种对于男性的偏见强化了幼儿教师是女性工作的传统观念，成为男性进入学前教育领域的主要障碍。
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⑦ 幼教行业不好招人，主要招男老师
条件太苛刻，只要25以下的？那26都不行？25的去了工作一年不就26了？然后把人内家辞掉？年龄条件容定在25有点欠考虑，年龄不是问题，主要是看能不能和孩子融为一体，还是看个人能力吧。 来自职Q用户：匿名用户
首先学幼教的男生很少，其次25以下的男生刚毕业也没多久，自己还是孩子呢。做好长久战的准备吧 来自职Q用户：匿名用户
⑧ 幼儿园招聘男教师真的不靠谱吗
这则招聘信息与大多数幼儿园招聘女教师完全不一样，赫然在招聘启事上注明了只招男性教师，并且还强调要求应聘者应“具有男子汉气概，娘娘腔的请绕道。”经过进一步了解得知，这则微博是四川省成都市一个名字叫“橄榄树英语幼儿园”发出的。据这所幼儿园的负责人介绍称，如今的幼儿园里大多只招聘女教师，从管理服务到一线教育，清一色的女性人员，导致了男孩子每天都别无选择地和女性教师相处，这样的环境在无形中都会让他们变得过于羞涩，缺少男子汉气概，更严重者还会消弱男孩子们原本应该坚强自立的品格，过早产生女性化倾向的危险，给幼儿的学前教育带来不可逆转的危害。 这条招聘信息通过微博的形式一经发布，在网上立即引发了不少关注幼儿教育的网友们的热切关注。有相当大的一部分网友对此举深感疑惑，有人针对此事按常态的思维说：“幼儿园一直以来都是女教师独当一面，为什么要招男教师呢？于性格细腻温柔的女教师相比，男性人员进入幼儿教育的行业，明显不具优势。”也有一些网友认为幼儿园招聘男性教师，实质上就是性别歧视，在全民呼吁男女平等的当今社会，招聘幼儿教师应该男女皆可，与女教师相比，幼儿园里引进男性工作者，同样对小朋友的健康成长有着很大的影响。” 针对诸多网友的纷纷质疑，这条微博的发布者，也就是这所招聘男性幼儿教师的幼儿园负责人，进行了相关回覆：“现今幼儿园的教师大多数是清一色的女教师，幼儿园环境太过女性化，所以我们要招收具有阳刚之气的男教师，让男孩子们成为‘小小男子汉’。” 那么，难道招聘了男教师就可以使所有的孩子变得更加坚强吗？显然这样的绝对性不可成立。长期以来，我们的幼儿教育都是女性工作者在撑起这半边天，即便某些幼儿园里有一名男教师，真正能走到教育一线的仿佛也与他们无缘。提起幼儿教师，我们首先想到的词汇就是“阿姨”、“大姐姐”之类的称呼。然而，最近几年来，我们会真正发现在幼儿园里接受教育的男孩子们性格越来越女性化，主要表现在日常性情方面，遇到一些小小挫折就立刻反映在情绪上，很容易哭闹；有相当多的男孩子们在穿着方面也越来越女性化，甚至还出现了男孩子模仿女教师化妆的想象。 我国的学前教育前进到今天，实际上还是困屯在一个传统的用人模式之内，首先在招聘幼儿教师的过程中，始终都没有打破性格局限，使得幼儿园招聘男性教师的现象成为“骇人听闻”的事情。据引用过男性幼儿教师的教育机构介绍，在6个幼儿实验班级中，有5个班的班主任都是男教师，这些男教师带来的教学效果好的真是惊人：“和以前相比，男教师教出来的男孩子更加坚强，甚至对女娃娃也有影响，现在她们在表演时声音更洪亮，摔倒时也不哭了。”由此可见，幼儿教育绝对不是只有女性教师“专属的垄断行业”，女教师能够做到的，男教师同样也能够做到。 其实，幼儿园招聘男教师的做法也是未来学前教育的一个发展趋势。一所长足发展的幼儿园在招聘用人工作中，一定是要之所需，男教师作为这个行业的新兴工作形态，确实在整个行业中都比较抢手，而女教师则饱和度更大。但是，假如招聘男教师的初衷是为了完全杜绝“女教师太多会让幼儿园的孩子性格女性化”的观点，很显然，无论走到何时都不能得到业界认同。曾经在很多年前，就已经有人提出了教师性别会影响幼儿性格的话题，对于这样一个老生常谈的话题，如果我们再一味追究，将是毫无意义的空谈。在学前教育的用人机制上，只有上下眷顾，左右权衡，逐步引领男性进入幼师行业，以此来平衡女性日益饱和的局面，才是未来幼儿教育的发展方向。毕竟，我们需要女幼师的同时，也同样需要男幼师。
⑨ 北京市有没有幼儿园招聘男老师
当然有，只要你脾气好，对孩子们好，孩子们一定会喜欢你的。