教师招聘考试信息技术

A. 小学信息技术教师招聘考试程序设计题怎么复习

答: 小学信息技术教师招聘考试程序设计题努力复习
节日快乐
合家欢乐

B. 初中信息技术教师招聘考试内容包括哪些

初中信息技术教师招聘考试内容：

I.信息技术基础模块

1. 信息获取

   (1)理解信息的基本概念，信息的基本特征。(2)了解信息技术的历史和发展趋势。(3)了解计算机的组成与工作原理。

2.信息加工与表达

(1)能够根据任务需求，选择、使用文字处理工具软件加工信息表达意图。(2)能够根据任务需求，选择、使用图表处理工具软件加工信息，分析数据，表达意图。(3)能使用软件的帮助信息解决操作中遇到的疑难问题。

3.信息资源管理

(1)了解常见信息资源的管理方法。⑵能描述各种常见信息资源管理方法的特点，分析其合理性。⑶了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。

4.信息技术与社会

(1)能利用现代信息交流渠道开展合作学习，解决学习和生活中的问题。(2)理解网络使用规范和有关社会道德问题。(3)理解信息安全的重要性，了解病毒防范、信息保护的基本思想。(4)了解与信息活动相关的法律法规。

II.算法与程序设计模块

本模块应了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发，设计解决问题的算法，并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。建议学习软件环境：VB6.0。

1.利用计算机解决问题的基本过程 (1)了解利用计算机解决问题的基本过程。(2)了解问题分析与算法设计之间的关系。(3)了解算法的基本特征。(4)能用自然语言、

流程图或伪代码描述算法。(5)了解程序设计语言产生与发展过程。

2.程序设计基础

(1)能够使用可视化程序开发工具设计简单的用户界面。(2)知道常用的数据类型、变量、常量的含义;学会定义常量、变量的数据类型。(3)知道程序中运算符、函数、表达式的表示方式，能够转换数学表达式为程序接受的表达式。(4)学会使用顺序结构设计程序的基本方法。(5)学会使用分支结构设计程序的基本方法。(6)学会使用循环结构设计程序的基本方法。(7)了解程序的编辑与翻译过程方法，了解编译型语言与解释型语言的优势与不足。

3.算法与程序实现

(1)理解解析法的基本思想。(2)了解枚举算法求解问题的过程。(3)理解使用数组存储批量数据的基本方法。(4)理解顺序查找、二分查找算法思想。(5)了解一到两种经典排序算法思想(如插入排序、冒泡排序)。(6)了解递归思想与递归的数学意义。

4.程序设计思想和方法

(1)了解模块化程序设计的基本思想与方法。(2)了解面向对象程序设计的思想与方法。(3)了解面向对象程序设计的基本特征。

C. 求初中 信息技术教师招聘考试资料

参考教育局网站招聘通知要求

D. 中小学信息技术教师招聘考试

不同地区考试难度不同的，县里一般不会考类似公务员的题，只分专业知识与教育心理理论两大部分。面试一般有技能测试和说课等。

E. 河源教师招聘考试中信息技术学科具体考些什么，能详细一点吗

河源教师招聘考试中信息技术学科具体考信息的概念、信息的特征、虚拟现实技术、人工智能技术、计算机系统的组成、计算机的工作原理等等。

1、信息的概念

信息(Information)是通过语言、文字、图形、图像等信号传送的音信、消息，它反映一切事物的属性、状态及动态。

信息不同于消息，消息只是信息的外壳，信息则是消息的内核;信息不同于信号，信号是信息的载体，信息则是信号所载荷的内容;信息不同于数据，数据是记录信息的一种形式。

2、信息的特征

普遍性、依附性、价值性、时效性、传递性、共享性、真伪性。

3、虚拟现实技术

虚拟现实(Virtual Reality，VR)技术是一种采用计算机技术为核心的仿真技术，它利用计算机生成逼真的视、听、触觉一体化的虚拟环境，用户可借助必要的设备以自然的方式与虚拟环境中的对象进行交互作用、相互影响，从而产生亲临等同真实环境的感受和体验。基本特征是以下3个特性：沉浸、交互、构想。

4、人工智能技术

人工智能(Artificial Intelligence)简称AI，是指用计算机来模拟人类的思维、感觉和行为，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

应用领域包括机器人、机器翻译、机器证明、智能代理、模式识别、自然语言理解、机器博弈、专家系统、机器学习等多个领域。

5、计算机系统的组成

6、计算机的工作原理

冯•诺依曼被称为计算机之父，它提出了“存储程序、程序控制”的设计思想，被称为冯•诺依曼计算机工作原理，该设计思想指出：

①由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大组件组成计算机系统。

②计算机内部采用二进制表示数据和指令。

③采用存储程序、程序控制技术(将程序事先存在主存储器中，计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下，自动逐条取出指令并加以执行)。

(5)教师招聘考试信息技术扩展阅读：

河源教师招聘考试中信息技术学科重点知识的识记技巧：

一、首字记忆法

首字记忆法是指将记忆内容中的每一句首字进行提取，从而按一定顺序编排、组合，从而运用口诀记忆的方法。

二、表格记忆法

表格记忆法是指以表格、图表的形式将各知识点按一定顺序进行罗列，以方便区分、理解记忆识记材料，是一种常用的记忆策略。

三、关键字提取法

关键词提取法是指在记忆时选择知识点中具有代表性的字、语、词进行提取，从而进行记忆的一种方法。

四、条列式记忆法

条列式记忆法是指：在识记记忆内容时抽取出简明的要点条文，以清晰条文的排列，达到对这些内容的记忆的方法。

五、梳理框架记忆法

梳理框架法是指根据知识点本身之间的逻辑关系、系统性将知识点梳理框架结构，从而按照逻辑发展顺序进行记忆的一种方法，此方法使用时需对知识点理解准确、成体系。

六、谐音记忆法

谐音记忆法是指将知识点的字词提取并借以相似的读音或字、词进行替代，以使记忆口诀更加顺畅、便于理解记忆。

七、、联想记忆法

联想记忆法是指对于所记忆的内容进行整合、理解，并对做整合后的内容进行联想，联想对象可以是自己所常见，易懂易理解的事物。

F. 谁有教师招聘信息技术试题

教师招聘高中信息技术考试试题 班别：_________学号：_________姓名：_________分数：_________ 一、项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）； 1、下列信息来源属于媒体类的是（ ） A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 2、下列不属于采集信息工具的是（ ） A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这突出体现了信息的（ ）特征。 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性 D、必要性 4、根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（ ） A、软件复制 B、网络传播 C、磁盘拷贝 D、运行游戏软件 5、下列关于尊重他人知识产权的说法中，正确的是（ ） A可以复制他人信息作品的内容 B、可以使用盗版书籍、软件、光盘等 C、如果需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的来源、作者 D、对于作者声明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意见 6、要从网上下载容量较大的文件，如整部电影的视频文件，一般情况下使用（ ）进行下载，下载效率会更高。 A、浏览器自身的“另存为”菜单选项 B、单击鼠标右键，选择“另存为”选项 C、FlashGet工具软件 D、WinZip工具软件 7、若要制作一张你在最向往的地方（但没去过）的留影图片，采用的最核心的技术是（ ） A、图象的色彩高校 B、图象的合成 C、图象滤镜调整 D、亮度和对比度调整 8、高二年级的会考报名中，需要提供每位学生的数字照片一张，学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷（ ） A、数码摄像机 B、普通相机 C、数码相机 D、扫描仪 9、多媒体信息不包括（ ） A、影像、动画 B、文字、图形 C、音频、视频 D、声卡、光盘 10、以下行为中，不正当的是（ ） A、安装正版软件 B、购买正版CD C、末征得同意私自使用他人资源 D、参加反盗版公益活动 11、 A、10 B、15 C、20 D、25 12、下面哪种现象不属于计算机犯罪行为（ ） A、利用计算机网络窃取他人信息资源 B、攻击他人的网络服务 C、私自删除他人计算机内重要数据 D、消除自己计算机中的病毒 13、某软盘已感染病毒，为防止该病毒传染计算机系统，下面做法正确的是（ ） A、将该软盘加上写保护 B、删除该软盘上的所有文件 C、将该软盘放一段时间后再用 D、将该软盘重新格式化 14、用鼠标左键双击窗口的标题栏，可以使窗口（ ） A、关闭 B、最小化 C、最大化 D、最大化或还原 15、异地之间若要传输一个或多个多媒体作品文件时，使用（ ）途径下载，更高效。 A、FTP下载 B、电子邮件下载 C、使用工具将异地文件搬到本地服务器并下载 D、其他 16、下面那哪些是属于信息技术应用的例子（ ） ①三维动画游戏 ②网上购物 ③电子邮件 ④个性化手机 ⑤语音输入 A、①③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 17、要想熟练地在因特网上查找资料，应该学会使用（ ） A、电子邮件 B、FTP服务 C、搜索引擎 D、网页制作 18、《七剑》是徐克拍的一部浪漫武侠电影，请问这部电影不可能的格式是（ ） A、qj.avi B、qj.rm C、qj.rmvb D、qj.jpg 19、家中计算机的配置为：Intel奔腾4 2.8GB/256MB/80GB/50X/15’,哪个参数表示硬盘大小（ ） A、Intel奔腾4 2.8GB B、256MB C、80GB D、50X 20、根据打印机的原理及印字技术，打印机可分为哪两类？（ ） A、击打式打印机和非击打式打印机 B、针式打印机和喷墨打印机 C、静电打印机和喷墨打印机 D、点阵式打印机和行式打印机 21、计算机病毒是一种（ ） A、机器部件 B、计算机文件 C、微生物“病原体” D、程序 22、操作系统的作用是（ ） A、将源程序编译成目标程序 B、负责诊断机器的故障 C、控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用 D、负责外设与主机之间的信息交换 23、下列说法中，只有（ ）是正确的。 A、ROM是只读存储器，其中的内容只能读一次，下次再读就读不出来了 B、硬盘通常是装在主机箱内，所以硬盘属于内存 C、CPU不能直接与外存打交道 D、任何存储器都记忆能力，即其中的信息不会丢失 24、在Windows98中，（ ）是对系统资源进行管理的程序组 A、回收站 B、资源管理器 C、我的电脑 D、我的文档 25、小明想给远方的朋友传送一个100M大的文件，那么他可以通过什么方式来传送比较合适呢？（ ） ①、E-mail ②、QQ ③、MSN ④、FTP A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④ 26、班主任小林想开一个有关“弘杨奥运精神”的主题班会，现在他手里有一张有关奥运会的光盘，但是他只想要其中的一个片段，如果你是小林，你会利用以下哪个计算机软件把这片段截取出来呢？（ ） A、Winamp B、ACDSee C、超级解霸 D、cool Edit Pro 27、我们的家用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（ ） A、人工智能技术 B、自动控制技术 C、多媒体技术 D、信息管理技术 28、我们可以利用以下哪些东西来帮我们管理我们放在网络上的资源？（ ） ①、网络硬盘 ②、博客 ③、电子邮箱 ④、电脑硬盘 A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④ 29、一般来说，学校的校园网属于（ ） A、广域网 B、局域网 C、城域网 D、公用网 30．在windows中文件夹的命名，不正确的是（ ） A、1_hntz B、_hntz C、1-hntz D、1*hntz 31、下面行为不是个人使用计算机管理信息资源的常见行为。（ ） A、使用 BLOG 管理网上资源 B、使用收藏夹分类管理喜爱的网站。 C、使用资源管理器对文件进行管理 D、使用个人数字助理 32、信息技术广泛地到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是（ ） A、电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受 B、网上会诊成为一种医疗方式 C、网络将给人们带来不良影响 D、远程教育成为终身教育的一种途径 33、刘明在进行题为“中朝关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（ ）与他人进行讨论、交流 ① 电子邮件（E-mail）②电子布告栏系统（电子公告栏） ③QQ ④博客（网上日志） A、②③ B、②④ C、④③②① D、①③② 34、计算机预防病毒感染有效的措施是（ ） A、定期对计算机重新安装系统 B、不要把 U 盘和有病毒的 U 盘放在一起 C、不准往计算机中拷贝软件 D、给计算机安装上防病毒的软件 35、家中新买计算机的配置为：Intel 奔腾4 2.8GHz/ 256M/ 80GB/50Ｘ/15，其中通常用来表示内存大小的是（ ） A、Intel 奔腾42.8GHz B、256M C、80GB D、50Ｘ 36、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是（ ） A、Windows自带的画图程序 B、Photoshop C、Flash D、CorelDraw 37、在网络中，用网页形式制作的作品可以发布，以Word、Powerpoint的等软件制作的作品（ ） A、不能在网上发布 B、通过“另存为Web”转换为网页的格式，然后发布 C、用网页形式重新制作，再发布 D、只能在本机上发布 38、矢量图形和位图图形相比，矢量图形的优点是（ ） A、变形、放缩不影响图形显示质量 B、色彩丰富 C、图像所占空间大 D、易制作色彩变化多的图像 39、如果电子邮件到达时，你的电脑没有开机，那么电子邮件将会（ ） A、退回给发信人 B、保存在服务商的主机上 C、过一会对方再重新发送 D、永远不再发送 40、相比于免费邮箱而言，收费邮箱不具有的主要特点是（ ） A、更稳定 B、有更大的容量 C、收发邮件速度更快 D、垃圾邮件的过滤 二、判断题（每题2分×20=共40分） 1、在“格式化磁盘”对话框中，选择“快速”单选按钮，被格式化的磁盘必须是无任何坏扇区的磁盘。 2、每个使用E-mail的用户都要有一个E-mail地址,这个E-mail地址是唯一的. 3、在Word 2000中文版中艺术字被当作是文字对象的一种形式。 4、从狭义上理解计算机辅助教学CAI是一种教学形态，是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动。从广义上理解CAI的概念，是计算机直接用于为教学服务的各类应用 5、在Windows98中，为了启动一个应用程序，可以将该应用程序图标最大化。 6、Word 2000中文版中，单击【常用工具栏】中的【更改文字方向】按钮，就可以将光标所在行文档变成竖排 7、127.159.26.10为B类IP地址. 8、文件夹及文件的命名中可以包含“？”。 9、Windows98中，可以使用统配符（或统配符号）查到一批具有相同部分文件名的文件。 10、IP地址66.111.52.26中,66为网络号,111.52.26为主机号. 11、在Word 2000中文版中，在插入页码的操作中可以进一步设置页码的数字格式。 12、在Windows98中用鼠标左键单击所选对象可以弹出该对象的快捷菜单。 13、顶级域名中,中国大陆的国家代码为CN. 14、在Internet中网络连接的专用设备是调制解调器. 15、磁盘碎片整理程序用于定期整理硬盘，提高硬盘访问速度。 16、在Windows98中，“我的电脑”和“资源管理器”都可管理磁盘文件。 17、设置屏保程序可以延长显示器寿命，通常等待时间应设为不超过5分钟。 18、世界上第一台计算机主要应用于科学研究。 19、计算机内部采用十进制数表示各种数据。 20、气象预报是计算机在科学计算方面的应用。 三、请将以下文件按不同类型分类，每类至少给出两个文件。（8分） 丁香花.mp3

G. 信息技术教师招聘考试之如何上好一堂课

一、经过充分设计的一堂课

一堂课的设计其实一篇教案，一堂课是一项工程，一篇教案就是一份企划书。企划书策划得如何，在很大程度也决定这项工程最终的质量如何。而教案精彩与否，也决定了一堂课是不是好课。精彩的教案不是说你的字体漂亮，卷面整洁，而在与你教学环节的设计和用心。在上课之前充分理解教材的内容，深刻地去了解学生的情况，确定一定的教学目标和教学重难点，采用的问题设置和丰富的互动来使整个课堂灵动，这必然会让你的课堂与众不同。因为用心做的事情总是差不了。
二、体现新课改理念
我们教师要把过去那种单纯教师解释教材，学生从教师的讲解中学习的模式，转变为学生与教师共同参与、共同学习。在教学的教学过程中，教师不应成为指挥者，而应成为一个平等的参与者。学生应该成为教学活动中的主体，教师则应成为学生学习的促进者，而并非单纯的知识传授者。教师要关注每一位学生，特别是学困生要多关照。课堂教学活动不能只是老师的活动或少数几位学生的活动，而是要使全班学生都活跃起来，让他们都能在教学过程中受到效益，要让课堂焕发生命的活力，就要充分体现教师和学生双边的主体性。教学应当呈现出一种老师和学生之间，学生和学生之间的互动交流的学习状态。师生互动既包括老师与学生的互动，也包括学生之间的互动。所谓“动”不是无何止的争论甚至是毫无意思的讨论，而是思维、情感的动。要实现师生互动。教师在教学过程中要创设和谐的教学氛围，让学生敢于交流，敢于质疑。还要设计富有启发性、探究性的问题。在课堂中要调动学生积极参与学习过程。老师还要专心倾听，敢于抓住生成的问题展开教学。
教师要指导学生开展小组合作性学习，要采用多样评价方式，培养学生的合作意识和交往技能。在教学过程中，教师要经常给学生提供合作与交流的机会，使学生在交流的过程中也能够学习别人的方法和思路，从而使学生学会从不同角度去思考问题和解决问题，逐步养成与别人合作交流的学习习惯。在教学过程中，教师还要加强对学生学习方法的指导。注重教给学生学会，还要学生会学。学会就是学生接受知识、积累知识、运用知识、解决问题的能力。会学就是学生掌握方法、主动探究新知识、发现新知识、以及提出新问题、解决新问题。
三、要注意讲究教学方法
要使教学内容为学生所接受，并能促进学生智能的发展，形成正确的思想观点，教师在课堂教学过程中要灵活地选择和运用教学方法。例如：当学生对这节课认识不足，学习态度不积极时，教师就要善于提出有趣的话题，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性。当教师讲到全课关键问题时，就要通过一定方式引起全班同学精神集中，全神贯注，力求使每一个学生都能积极思考主要问题，这样才能取得良好的教学效果。有些问题预计到学生不易理解，教师就要采取一种通俗化的讲解法，辅以生动活泼的直观教学，使学生深入浅出地掌握知识。当学生具有一定知识和经验时，教师就要尽可能通过谈话或讨论法，引导学生自己通过思考和互相讨论，探索问题，解决问题，锻炼他们独立自学能力，促进其智力的发展。
四、要注意课堂教学语言艺术
教学语言在教学中占有相当重要的地位，如果课堂上教师的语言枯燥无味，没有情趣，必然会使学生失去学习的兴趣。教育家苏霍姆斯基说过：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的智力劳动效率”。因此，在整个课堂教学过程中，教师的语言科学、深刻、生动、形象、幽默、风趣、亲切、自然，充满情和意，学生会在潜移默化中受到陶冶、激励和鼓舞。教师要善于将教学语言的科学性和教育性，用艺术化的优美形式和方法诉诸学生的感官，使之入耳、入脑、入心灵，这样才能轻松愉快地完成教学任务，最终达到优化我们的课堂教学。
五、教师在授课后要有所反思
课堂教学中有所得也会有所失，学生学习习惯的差异，知识水平和理解能力的参差不齐，教师的教学设想与实际总会有不相适应的地方，有时会觉得有不尽人意之处。作为教师要认真分析总结这节课的优劣，不断总结经验教训，这样才会让自己在今后的教学中少走弯路，同时才能及时发现自己在教学中出现的不足之处，从而可以获得宝贵的经验教训，以便提高自己的教学水平，增强自身的教学能力，使自己的教学工作日益得到完善。
总的来说，课堂教学要让听者感觉到：精心设计，有效控制；教师主导，学生主体；积极尝试，合作探究；师生和谐，气氛活跃；行云流水，如木春风。这虽然有一定的难度，但作为教育工作者这却是我们坚定不移的努力方向。教学是教育的中心，而教学的关键就是上课，所以上好每一节课是教师的责任。作为教师必须不断学习，不断探索，不断思考，才能使自己的课堂教学发挥最大效益。

H. 求助，在线等。我学的是专业是计算机。考了初中的信息技术老师教师资格证。但是看到教师招考的时候都是中

建议学电脑方面的专业，比如软件开发，个人认为软件开发的前景还是很不错的,软件开发的毕业生,起点都很高,入职既可做数据库工程师、软件安全工程师、软件管理员,随着经验的积累可以做高级网路。

I. 教师招聘考试，信息技术----专业技能测试一般考什么

综合素质指：小升初综合素质测试时间一般集中在5月份，通常采用笔试专和面试两种测试属方式，内容包括奥数测试、自我展示、语文测验和心理测试四项内容。因为各区测试的时间、要求等存在着差异，在此，提醒家长要注意详细了解相关的报考政策和信息。综合素质测试是学生能力和潜力的自我展示，其考核的重点是学生的注意力、观察力、找寻规律和想象力能力，而把这四种能力分开来说只是便于家长和学生理解，一般情况下，测试题目所考查的是能力的综合。专业素质考试指：职业能力测试职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。职业测试:最主要就是看我们的职业定位。职业定位是自我定位和社会定位的统一，只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。信息你可以前往陕西教师考试网了解：/”

J. 你好，今年的教师招考信息技术考试科目为“中小学信息技术”。请问笔试内容你清楚吗

您好抄，中公教育为您服袭务。

教授是招聘考试会根据地方不同考试内容也会有所差距，但是专业课的考试一般考的是一些基础的知识及操作，不会很难！

你可以登录甘肃教育信息网，找些计算机考试的题做一下！

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。