黔西县黔峰小学招聘电话

㈠ 请问特岗教师报考有什么条件

1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；

2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1986年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

基本条件

1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；

2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；

3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

(1)黔西县黔峰小学招聘电话扩展阅读：

特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

招聘程序：

特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。招聘工作按下列程序进行：

①公布岗位、招聘人数等条件；

②自愿报名；

③资格审查；

④考试和考核；

⑤体检；

⑥确定招聘人选；

⑦岗前培训；

⑧教师资格认定；

⑨签订协议；

⑩派遣上岗。

具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

在所有的招教类考试中，面试所占的比重是非常大的。现在特岗教师的考试当中，很多时候面试占到六成的分数。在一些在编教师考试当中，甚至会更高，占到70%，80%，为什么这么设置呢？因为你将来是做老师，不管基础知识答的有多么好，如果你不能很好的讲课的话，全都是白费。

从面试准备的角度来讲，首先也是讲一个仪表，所有的面试都很注重仪表，但是对于自己身份的识别认知要非常清晰，你现在去考老师，仪表、谈吐要像一个老师，不是像，是从角色认同上就把自己当成老师来看待。如果不像一个老师，可能一下就会被淘汰掉了。

虽然现在麻辣教师很受学生欢迎，但是我希望大家在考的时候，还是不要麻辣，要更中庸化一些，社会认知上老师是什么形象，你就打扮成什么样，不要过于前卫，当然邋遢就更不用说了，永远不会受到主考考官的认可。

另外，在面试的过程中，主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，你最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。

然后说课也好，试讲也好，都可能会有考官提问，考官提问说明比较好，如果不提问大家就可以准备下一场考试了。基本上老师都会提问。

提问主要是分几个类型，最主要的是针对说课的内容，怎么做相应的设计，这很重要。另外，也会问你一些其他方面的东西，比如说你为什么考特岗教师等，也会包括一些教育理论的问题，都会在这个时候问你，大家要根据自己的情况进行回答就好了。

㈡ 特岗教师考试需要什么证件

①有效居民身份证(包括临时身份证或者公安部门出具的带有本人近期照片的有效身专份证明，下
同)原件属及其复印件;
②有效学历证书原件及其复印件;
③两张二寸近期免冠正面照片;
④相应的教师资格证书;
⑤符合政策性加分条件的人员，须提供相应的原始依据以及有关部门出具的证明。
如报考原籍所在县，需提供本人户籍或者其户籍所在地公安部门出具的现户籍证明，或者本人入
学前原籍所在地公安部门出具的证明;服务期满的参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生选
派计划”、“三支一扶计划”等项目从教人员，须提供相关部门颁发的证书或者出具的证明;从事教育
教学工作半年以上的志愿者提交从教学校及其县级教育主管部门的证明或证书;参加过半年以上实习
支教的师范院校毕业生须提供毕业学校的证明。
上述材料由资格审查部门审验后，原件退回本人，复印件装入其报考档案袋。

㈢ 黔西黔峰学校学费是多少

每个学校应该都会有很多不一样的专业不同，专业的收费标准，也是不一样的，所以建议你直接登录该校的官方网址和招生咨询老师直接沟通会来得更全面一些，希望我的回答你们采纳。

㈣ 贵州省面向全省招初中应届毕业生分数最低的高中学校有哪些和分数线

贵州省示范性普通高中名单

（截止2008年底,贵州全省普通高中456所，计划到2010年，贵州的示范性高中将占到全省普通高中的学校总数的百分之二十左右）

第一批省级示范性普通高中（9所）

2001年组建了评估专家组，在对申报省级示范性普通高中的32所学校进行了初评、复评后，确定贵阳一中等9所学校为省级示范性普通高中。其中：

一类1所：贵阳一中；

二类7所：安顺二中、遵义航天中学、铜仁一中、思南中学、师大附中、贵阳六中、安顺一中；

三类1所：贵阳九中。

为使示范性普通高中进一步扩大办学规模，改善办学条件，提高办学水平和质量，带动全省普通高中的建设和发展，根据我省实际并参照外省情况，决定自2002年秋季起，制定我省省级示范性普通高中的学费收费标准，即每生每学期学费为：一类学校900-1000元，二类学校为700-900元，三类学校为600-800元。各示范学校在规定的范围内，由学校商当地物价部门确定具体的学费标准后，报省物价局、省财政厅、省教育厅备案。本通知从二00二年秋季人学起执行。其他有关事宜仍技黔价经[1999]250号文件执行。

第二批省级示范性普通高中（7所）

省教育厅公布2002年省级示范性普通高中评估结果：

凯里一中、遵义四中、都匀一中、赤水一中、贵阳二中、遵义一中、毕节一中

7所示范性高中均为二类示范性高中。

7所学校被授挂“贵州省示范性普通高中”牌子。加上去年第一批公布的9所示范性高中,我省现在已有16所省级示范性高中。今年确定的7所示范性高中均为二类示范性高中,是从10所申请评估的学校中经评估后确定的。省级示范性普通高中可享受一系列优惠政策:可面向全省招生;可自行组织毕业会考;可提高招收教育成本补偿生的比例。2003年秋季人学起执行。

第三批省级示范性普通高中（9所）

2004年，新增的9所示范性高中,都匀二中、贵阳八中、贵州教育学院实验中学为省级二类示范性普通高中;

瓮安一中、遵义县一中、天柱民中、荔波民中、余庆中学、大方一中为省级三类示范性高中。这9所省级示范性高中从2004年秋季开始享受收费、招生等方面的优惠政策,并可面向全省统一招生。

至此,全省省级示范性高中达25所,其中一类1所,二类18所,三类6所。

此外,贵阳九中经评估各类指标均达到省级二类示范性普通高中标准,由原来的省级三类示范性普通高中升为省级二类示范性普通高中。

第四批省级示范性普通高中（9所）

2005年10月，兴义八中等9所普通高中学校经过专家组评估,成为省级示范性高中：兴义八中、兴义一中、黎平一中、黔东南州民族高中、遵义五中、白云兴农中学6所省级二类示范性普通高中；清镇一中、龙里中学、贵定一中3所省级三类示范性高中。

从今年秋季学期开始,这9所学校将可以享受我省制定的省级示范性高中招生、收费等方面的有关优惠政策。

至此我省省级示范性普通高中的数量增加到34所。其中兴农中学成为我省目前唯一一所民办示范性高中

第五批省级示范性普通高中（9所）

省教育厅下发的黔教基发〔2006〕188号文件：

乌当中学，花溪区清华中学、湄潭求是高级中学、黄平民族中学、开阳一中和白云二中6所省级二类示范性高中；仁怀市第一中学，黔西一中，盘县二中3所三类示范性普通高中。

第六批省级示范性普通高中（8所）

安顺市民族中学、毕节地区民族中学、印江民族中学、金沙县一中、凤冈中学、遵义清华中学、福泉中学、铜仁地区民族中学8所学校被评为三类省级示范性普通高中。经商省物价局同意，从2007年秋季学期开始，上述学校可按照省级示范性普通高中在招生、收费等方面的有关政策执行。贵州省目前已有51所省级示范性普通高中。

第七批省级示范性普通高中（6所）

贵阳市实验三中，二类省级示范性普通高中。

黔西南州安龙一中、黔东南州镇远中学、榕江一中、遵义市桐梓一中、毕节地区黔西县水西中学等5所学校被评为三类省级示范性普通高中。上述5所学校学费标准：600元/每生·学期。遵义市余庆中学由三类升为二类省级示范性普通高中。二○○八年秋季入学起执行。

第八批省级示范性普通高中（6所）

二类3所：松桃民族中学；盘县第一中学、务川中学

三类3所：兴仁一中、习水县第一中学、普安一中

其中遵义县一中由三类升为二类省级示范性普通高中。二○○九年秋季入学起执行.

贵州省教育厅、省物价局、省财政厅近日发布《关于公布第八批省级示范性普通高中学校名单及收费标准

㈤ 贞丰黔峰学校校长电话是多少啊

请问一下校长电话是多少

㈥ 考特岗教师需要什么条件

特岗教师基本条件：

1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；

2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；

3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

招聘对象：

1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；

2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1986年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

(6)黔西县黔峰小学招聘电话扩展阅读：

考试内容：

公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。

专业基础知识：文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。

报考时间

特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。

㈦ 介绍纳雍的英语作文

特设岗位计划实施方案为进一步加强农村教师队伍建设，完成2010年我区补充农村中小学教师计划任务，并按照《教育部财政部人事部中央编关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号）中“特岗计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）相结合的有关规定，制定本方案。一、目标和任务1、通过实施国家、县“特岗计划”，解决我区农村教师数量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。2、2010年，全区安排“特岗计划”指标3302名，其中国家“特岗计划”1727名（含“硕师计划”研究生，下同）；县“特岗计划”1575名。国家“特岗计划”设初中岗位1042个，小学岗位685个；县“特岗计划”设初中岗位106个，小学岗位1469个。二、原则和要求3、各县（区）必须在核定的中小学教职工编制总额内招聘教师。招聘教师要结合当地实际需求，按照学科结构，合理搭配。4、教师招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）的原则。5、招聘的教师安排在县以下（不含县城所在地）农村中小学，其中国家“特岗计划”招聘的教师原则上安排在县以下农村乡（镇）初中和中心学校，且一所学校原则上安排不少于3人。“硕师计划”研究生安排在农村乡（镇）初中。6、“特岗计划”招聘的教师聘期为3年，聘期内纳入当地教师队伍管理。三、指标安排7、国家、县“特岗计划”指标安排如下：国家“特岗计划”指标1727名、县“特岗计划”指标1575名，安排在威宁、织金、黔西、百里杜鹃风景区、纳雍、赫章、大方7个县（区）。具体指标分配详见附表。四、资金安排8、国家“特岗计划”所需资金由中央和县级财政共同承担，以中央财政为主；县“特岗计划”所需资金由县级财政承担。国家“特岗计划”由中央财政下达专项资金，按国家“特岗计划”人均年工资性支出补助标准，与县级财政据实结算。“特岗计划”专项资金首先用于特设岗位教师的工资性支出后，可用于解决其按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇（不包括商业保险）应缴纳的相关费用和必要的交通补助、体检费。特设岗位教师在聘任期间，执行我省统一的工资制度和标准，其工资发放标准以及其他津贴补贴比照本县同等条件公教师标准确定，享受本县公教师同等待遇。凡特设岗位教师工资性年收入高于国家“特岗计划”人均年工资性支出补助标准的，高出部分由县级财政承担。如有结余，结余部分暂存县财政。9、各级财政安排专项资金，用于本次特设岗位教师招聘、岗前集中培训等。实施“特岗计划”县的县级有关部门，要为特设岗位教师提供周转宿舍及其他必要生活条件。五、教师招聘10、教师招聘按下列程序统一实施：（1）公布需求。（2）自愿报名。（3）资格审查。（4）考试考核。（5）集中培训。（6）资格认定。（7）签订合同。（8）上岗任教。11、招聘对象和条件国家“特岗计划”招聘对象和条件：（1）以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分应届师范类专业专科毕业生（只能报考小学岗位和初中英语、音乐、体育、美术、信息技术学科）。（2）取得相应教师资格（即报考小学岗位须取得小学及以上教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上教师资格。下同）的全日制普通高校往届师范类专业本科毕业生。（3）取得相应教师资格且具有一定教育教学实践经验（有半年以上从事中小学教学经历）的全日制普通高校往届非师范类专业本科毕业生。（4）以上报考人员所学专业与报考学科必须一致（学前教育、幼儿教育专业不能报考），年龄均要求在30岁以下（1980年5月1日后出生）。报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。（5）对已取得2010年“硕师计划”研究生免推资格的5名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，按《省教育厅公室关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”工作的通知》（黔教师[2010]94号）要求，提前招聘为特设岗位教师。县“特岗计划”招聘对象和条件：（1）以高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科和师范类专业专科毕业生为主，可招少量取得相应教师资格的全日制普通高校应往届非师范类专业专科毕业生，年龄均要求在30岁以下（1980年5月1日后出生）。（2）取得相应教师资格、年龄在30岁以下（1980年5月1日后出生）的全日制普通中等师范学校应往届师范类专业毕业生（只能报考小学岗位）。以上报考人员所学专业与报考学科必须一致或相近。（3）取得相应教师资格（幼儿教师资格除外）、具有全日制普通中等师范学校师范类专业毕业及以上学历、年龄在40岁以下（1970年5月1日后出生）且连续代课2年以上目前仍在教学岗位的本县代课人员（对连续代课5年以上且目前仍在教学岗位的，条件可适当放宽）。凡符合代课人员报考条件者，原则上只能报考小学岗位;对少数具有专科及以上学历且目前仍在初中岗位代课的人员可报考初中岗位。（4）报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。国家“特岗计划”面向全国招聘；县级“特岗计划”大方、黔西、织金、纳雍、赫章面向本县招聘（以户口为准），百里杜鹃风景区小学岗位20名指标、威宁县小学岗位894名计划中694名面向本县招聘（以户口为准），200名面向毕节地区招聘。在编教师（含2007、2008、2009年的特设岗位教师）不能报考。六、保障政策12、特设岗位教师除享受国家规定的优惠政策外，还享受省委、省政府《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》（黔党发[2005]21号）规定的有关优惠政策。13、特设岗位教师三年连续考核合格且本人愿意继续在当地留任的，由各县负责落实教师工作岗位，将其工资发放纳入县级财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。工龄和教龄自2010年签订聘任合同之日起计算。对重新择业的，各县要为其重新选择工作岗位和户口迁移提供方便条件和必要的帮助。14、“硕师计划”研究生三年服务期等同于“特岗计划”三年聘期，其三年服务期的管理按《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省编委关于印发〈贵州省农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理法（试行）〉的通知》（黔教师发[2009]342号）执行。服务期满、三年年度考核合格且本人愿意继续留在当地（本县）任教的，可按“特岗计划”政策接转手续，纳入当地中小学教师编制管理，并根据有关政策按公教师带薪脱产一年到贵州师范大学攻读教育硕士学位，毕业后回原接收县工作；服务期满、三年年度考核合格且本人不愿意继续留在当地（本县）任教的（即不“特岗计划”接转手续），在贵州师范大学攻读教育硕士学位期间，不能享受公教师带薪学习的有关待遇，毕业后“特岗计划”实施县可不安排工作，由本人自主择业。七、教师管理15、特设岗位教师实行合同管理，由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同，合同中应明确规定双方的权利和义务。16、三年聘期内，县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。考核每年进行一次。17、对成绩突出、表现优秀的特设岗位教师，要给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。18、特设岗位教师的户口及档案须迁到工作所在县教育局。本方案由地区教育局、地区财政局、地区人力资源和社会保障局、地区机构编制委员会公室负责解释。

㈧ 黔西县黔锋学校初三中考成绩

请问一下初三班张丽丽的分数